Myšlenky projektu druhého stupně mapy

Zde najdete celou řadu nápadů na mapové projekty, které jsou v souladu s plány lekcí mapových dovedností.

Tato mapovací aktivita pomáhá dětem pochopit, kam se ve světě hodí. Chcete-li začít číst příběh Já na mapě od Joan Sweeny. To studentům pomůže seznámit se s mapami. Poté nechte studenty vystřihnout osm různých barevných kruhů, každý kruh by se měl postupně zvětšovat než první. Připojte všechny kruhy spolu s držákem na klíčenky, nebo použijte děrovač a kousek struny k připojení všech kruhů k sobě. K dokončení této činnosti použijte následující pokyny.

1. Na prvním nejmenším kruhu - Obrázek studenta
2. Na druhém, dalším největším kruhu - Obrázek studentského domu (nebo ložnice)
3. Na třetím kruhu - Obrázek ulice studentů
4. Na čtvrtém kruhu - Obrázek města
5. Na pátém kruhu - obrázek státu
6. Na šestém kruhu - Obrázek země
7. Na sedmém kruhu - Obrázek kontinentu
8. Na osmém kruhu - Obrázek světa.

Dalším způsobem, jak ukázat studentům, jak zapadají do světa, je vzít výše uvedený koncept a používat hlínu. Každá vrstva jílu představuje něco v jejich světě.

Nechte studenty vytvořit solnou mapu jejich stavu. Nejprve vytiskněte mapu státu. Yourchildlearnsmaps je skvělý web, který k tomu použijete, možná budete muset mapu propojit dohromady. Poté mapu nalepte na karton a poté sledujte obrys mapy. Vyjměte papír a vytvořte směs solí a položte jej na lepenku. Pro doplňkovou aktivitu mohou studenti na své mapy namalovat specifické tvary a nakreslit mapový klíč.

Zábavný způsob, jak posílit hlavní směry, je pro studenty vytvořit mapu těla. Partnerští studenti společně a každý člověk se střídá a sleduje tělo svého partnera. Jakmile se studenti navzájem sledují, musí umístit správné kardinální pokyny na vlastní mapy těla. Studenti mohou barvit a přidávat podrobnosti do svých tělových map, jak si přejí.

Tato aktivita je pro studenty skvělým způsobem, jak si procvičit mapovací dovednosti. Požádejte studenty, aby si představili, že právě objevili ostrov a že jsou první osobou, která toto místo kdy viděla. Jejich úkolem je nakreslit mapu tohoto místa. Tuto aktivitu dokončete podle následujících pokynů.

• Vytvořte imaginární ostrov. Pokud máte rádi hokej, vytvořte „Sabre Island“, pokud máte rádi Kittens, vytvořte „Kitty Island“. Být kreativní.

Vaše mapa by měla obsahovat:

• Klávesa mapy se symboly
• Zvedl se kompas
• 3 umělé prvky (dům, budova atd.)
• 3 přírodní krajinné prvky (hora, voda, sopka atd.)
• Název v horní části stránky

Tato aktivita je perfektní k posouzení nebo posouzení forem. Aby studenti mohli začít kreslit dinosaura se třemi hrby, ocasem a hlavou. Plus, slunce a tráva. Nebo jim můžete poskytnout obrys a nechat je vyplnit slova. Chcete-li zobrazit obrázek, jak to vypadá, navštivte toto Stránka Pinterest. Dále nechte studenty, aby našli a označili následující věci:

• ostrov
• prostý
• jezero
• řeka
• hora
• údolí
• záliv
• poloostrov

Studenti mohou zbarvit zbytek obrázku poté, co je označen.

Tento roztomilý mapovací projekt byl nalezen na Pinterestu, aby pomohl posílit mapovací dovednosti. Říká se tomu „Barefoot Island“. Studenti nakreslí nohu pěti kruhy na nohou a označí symboly 10-15 nohou, které se obvykle nacházejí na mapě. Symboly jako škola, pošta, rybník atd. Studenti musí také vyplnit klíč mapy a kompas se zvedl, aby doprovázel jejich ostrov.