Pokud chceme učit děti k zodpovědnosti, musíme jim důvěřovat zodpovědností. Pracovní místa ve třídě jsou účinným způsobem, jak zapojit studenty do povinností provozovat třídu. Můžete si dokonce nechat vyplnit žádost o práci ve třídě. Existuje mnoho různých pracovních míst, ze kterých si můžete vybrat pro použití ve své třídě.
První krok - Pitch Your Idea
Řekněte studentům, že brzy budou mít možnost požádat o práci ve třídě. Dejte jim několik příkladů dostupných typů pracovních pozic a sledujte, jak se jejich oči rozzáří, když si představí, že jsou malými vládci určité domény ve třídě. Vyjasněte si, že když přijmou práci, budou ji muset brát velmi vážně, a pokud nesplní své závazky, mohou být „propuštěni“ z práce. Udělejte toto oznámení několik dní před vaším plánem formálně představit program práce, abyste mohli budovat očekávání.
Rozhodněte se o povinnostech
Aby bylo možné provozovat úspěšnou a efektivní učebnu, je třeba udělat stovky věcí, ale pouze pár tuctů, kterým můžete věřit studentům. Proto se musíte rozhodnout, kolik a jaké pracovní místa máte k dispozici. V ideálním případě byste měli mít jednu práci pro každého studenta ve své třídě. Ve třídách 20 a méně to bude relativně snadné. Pokud máte mnohem více studentů, bude to náročnější a můžete se rozhodnout, že několik studentů budete mít kdykoli bez zaměstnání. Pravidelně budete střídat úlohy, takže každý bude mít šanci se nakonec zapojit. Při rozhodování o tom, jakou odpovědnost jste připraveni poskytnout svým studentům, musíte také zvážit svou vlastní úroveň pohodlí, úroveň zralosti vaší třídy a další faktory.
Použijte a Seznam úloh ve třídě získat nápady, pro které budou ve vaší třídě pracovat zejména práce.
Navrhněte aplikaci
Použití formální žádosti o zaměstnání je pro vás zábavnou příležitostí, jak získat písemný závazek každého studenta, že bude vykonávat jakoukoli práci podle svých nejlepších schopností. Požádejte studenty, aby uvedli své první, druhé a třetí výběrové zaměstnání.
Proveďte přiřazení
Před přiřazením úkolů ve své třídě podržte a třídní schůzka kde ohlásíte a popíšete každou práci, sbíráte žádosti a zdůrazňujete význam každé povinnosti. Slibuji dát každému dítěti své první nebo druhé výběrové zaměstnání nějaký čas po celý školní rok. Budete se muset rozhodnout a oznámit, jak často se práce budou měnit. Po přiřazení úkolů dejte každému studentovi popis úkolu. Použijí to, aby zjistili, co musí udělat, takže buďte výslovní!
Sledujte jejich pracovní výkon
To, že vaši studenti mají nyní zaměstnání, neznamená, že si můžete jen sednout a vzít si to snadno, zatímco plní své povinnosti. Pozorně sledujte jejich chování. Pokud student práci neplní správně, s ním nebo s ní sdělte přesně, co musíte v jejich výkonu vidět. Pokud se věci nezlepší, možná je na čase zvážit „vystřelit“. Pokud je jejich práce zásadní, budete muset najít náhradu. V opačném případě jednoduše dejte propuštěnému studentovi další šanci během dalšího cyklu úkolů. Nezapomeňte naplánovat každý den určitý čas, kdy mají být úkoly prováděny.