Neúplná dominance je forma přechodného dědictví, ve kterém jedna alela pro konkrétní rys není úplně vyjádřen přes jeho spárovanou alelu. Výsledkem je třetina fenotyp ve kterém je vyjádřená fyzická vlastnost kombinací fenotypů obou alel. Na rozdíl od úplné dědičnosti dědičnosti jedna alela neovládá ani maskuje druhou.
V EU se vyskytuje neúplná dominance polygenní dědičnost vlastností, jako je barva očí a barva kůže. Je to základní kámen ve studiu nemendelovské genetiky.
Neúplná dominance je forma přechodného dědictví, ve kterém je alela pro konkrétní rys není úplně vyjádřen přes jeho spárovanou alelu.
Porovnání s ko-dominancí
Neúplná genetická dominance je podobná, ale odlišná od spoluvládnutí. Zatímco neúplná dominance je mísením zvláštností, v souběžné dominanci se vytváří další fenotyp a obě alely jsou vyjádřeny zcela.
Nejlepší příklad společné dominance je AB krevní skupina dědictví. Krevní typ je určen více alel rozpoznané jako A, B nebo O a v krevním typu AB jsou oba fenotypy plně exprimovány.
Objev
Vědci si všimli míchání zvláštností zpět do starověku, ačkoli až do Mendela, nikdo nepoužíval slova "neúplná dominance." Genetika ve skutečnosti nebyla vědeckou disciplínou až do roku 1800, kdy byl vídeňský vědec a mnich Gregor Mendel (1822–1884) zahájil studium.
Stejně jako mnoho jiných se Mendel zaměřil na rostliny a zejména na hrách. Pomohl definovat genetickou dominanci, když si všiml, že rostliny mají buď fialové nebo bílé květy. Žádný hrášek neměl barvy levandule, jak by se dalo předpokládat.
Až do té doby vědci věřili, že fyzické rysy dítěte budou vždy směsicí vlastností rodičů. Mendel dokázal, že v některých případech může potomek zdědit různé vlastnosti zvlášť. V jeho hráškových rostlinách byly rysy viditelné pouze tehdy, pokud byla alela dominantní nebo pokud byly obě alely recesivní.
Mendel popsal genotypový poměr 1: 2: 1 a fenotypový poměr 3: 1. Oba by byly důsledkem dalšího výzkumu.
Zatímco Mendelova práce položila základy, byl skutečným objevem neúplné dominance německý botanik Carl Correns (1864–1933). Na počátku 20. století provedl Correns podobný výzkum na čtyřech rostlinách.
Ve své práci Correns pozoroval směs barev v okvětních lístcích. To ho vedlo k závěru, že převažuje poměr genotypů 1: 2: 1 a že každý genotyp má svůj vlastní fenotyp. To zase umožnilo heterozygotům zobrazit spíše alely než dominantní, jak našel Mendel.
Příklad: Snapdragons
Jako příklad lze uvést neúplnou dominanci v experimentech křížového opylení mezi červenými a bílými rostlinami snapdragonů. V tomhle monohybridní kříž, alela, která produkuje červenou barvu (R) není úplně vyjádřen přes alelu, která produkuje bílou barvu (r). Výsledný potomek je růžový.
genotypy jsou: Červená (RR)XBílá (rr) =Růžová (Rr).
- Když první pobočka (F1) generace tvořená všemi růžovými rostlinami se nechá opylit, výsledné rostliny (F2 generace) sestávají ze všech tří fenotypů [1/4 červená (RR): 1/2 růžová (Rr): 1/4 bílá (rr)]. Fenotypový poměr je 1:2:1.
- Když F1 generace je dovoleno křížit se s opylením skutečné rozmnožování červené rostliny, výsledný F2 rostliny se skládají z červených a růžových fenotypů [1/2 červená (RR): 1/2 růžová (Rr)]. Fenotypový poměr je 1:1.
- Když F1 generace je dovoleno křížit se s opylením se skutečnými šlechtitelskými bílými rostlinami F2 rostliny se skládají z bílých a růžových fenotypů [1/2 bílá (rr): 1/2 růžová (Rr)]. Fenotypový poměr je 1:1.
V neúplné dominanci je mezilehlá vlastnost heterozygotní genotyp. V případě rostlin snapdragonů jsou rostliny s růžovými květy heterozygotní (Rr) genotyp. Červené a bílé kvetoucí rostliny jsou obě homozygotní pro barvu rostlin s genotypy (RR) červená a (rr) bílá.
Polygenní vlastnosti
Polygenní znaky, jako je výška, hmotnost, barva očí a barva kůže, jsou určeny více než jedním genem a interakcemi mezi několika alely. geny přispívání k těmto znakům stejně ovlivňuje fenotyp a alely těchto genů se nacházejí na různých chromozomy.
Alely mají aditivní účinek na fenotyp, což má za následek různé stupně fenotypové exprese. Jednotlivci mohou vyjadřovat různé stupně dominantního fenotypu, recesivního fenotypu nebo intermediárního fenotypu.
- Ti, kteří zdědí dominantní alely, budou mít větší expresi dominantního fenotypu.
- Ti, kteří zdědí více recesivní alely, budou mít výraznější projev recesivního fenotypu.
- Ti, kteří zdědí různé kombinace dominantních a recesivních alel, budou v různé míře exprimovat přechodný fenotyp.