Nápady uspořádání učebny

Možnosti uspořádání stolu odrážejí vaše cíle a filozofii výuky. Nábytek ve vaší třídě není jen banda bezvýznamného dřeva, kovu a plastu. Ve skutečnosti to, jak uspořádáte stoly ve svém pokoji, říká studentům, rodičům a návštěvníkům hodně o tom, čeho chcete dosáhnout, a dokonce i tomu, čemu věříte o interakcích a učení studentů.

Než začnete posunout stoly a židle, zvažte, jak různá uspořádání studentských stolů mohou usnadnit dosažení cílů učení a zvládnout problémy s disciplínou studentů. Zde je 6 návrhů pro uspořádání studentských stolů ve vaší třídě.

Většina z nás během našich školních roků seděla v tradičních řadách, od základní školy až po vysokou školu. Představte si místnost se studenty směřujícími dopředu k učiteli a tabuli ve vodorovných nebo svislých řadách. Klasické uspořádání řádků umisťuje studenty do publika společně zaměřeného na tradiční lekce zaměřené na učitele.

Pro učitele je poměrně snadné zjistit, kdo jsou chatrní nebo neochotní, protože každé dítě by se mělo neustále dívat dopředu. Jednou z nevýhod je, že řádky ztěžují práci studentů malé skupiny.

Mnoho učitelů základních škol využívá družstevní klastry, obvykle mizí, když se studenti stěhují do nižší střední školy a dále. Máte-li například dvacet studentů, můžete své stoly uspořádat do čtyř skupin po pěti nebo do pěti skupin po čtyřech. By strategicky formování skupin Na základě osobnosti studenta a pracovního stylu můžete nechat studenty spolupracovat po celý den, aniž byste museli mít čas na přestavování psacích stolů nebo vytváření nových skupin každý den. Jednou z nevýhod je, že někteří studenti se snadno rozptýlí tím, že budou čelit jiným studentům a ne přední třídě.

Usnadnění uspořádání stolů v širokém tvaru podkovy nebo úhlovém tvaru U (směrem k učiteli a tabuli) celé skupinové diskuse zatímco stále nutí studenty, aby se postavili vpřed pro výuku zaměřenou na učitele. Může to být těsné stlačení, aby se všechny stoly vašich studentů vešly do tvaru podkovy, ale zkuste vytvořit více než jeden řádek nebo, pokud je to nutné, utáhněte podkovu.

Je nepravděpodobné, že budete chtít, aby žáci základních škol seděli celý den v plném kruhu. Možná však budete chtít, aby vaši studenti dočasně přesunuli své stoly do uzavřeného kruhu uspořádat třídní setkání nebo uspořádat spisovatelskou dílnu, kde se studenti budou dělit o svou práci a vzájemně se nabízet zpětná vazba.

Nezáleží na tom, jak se rozhodnete uspořádat stoly svých studentů, nezapomeňte stavět v uličkách pro snadný pohyb po učebně. Nejenže musíte studentům umožnit pohyb, ale je důležité si uvědomit, že efektivní učitelé jsou vždy chodit po učebně pomocí blízkosti a řídit chování a pomáhat studentům podle potřeby pomoc.

Mohlo by být lákavé sestavit stoly vašich studentů jednou na začátku školního roku a udržet je tak po celý rok. Umění uspořádání stolu by však mělo být ve skutečnosti tekuté, funkční a kreativní. Pokud pro vás určité nastavení nefunguje, proveďte změnu. Pokud zaznamenáte problém s opakujícím se chováním, který by mohl být zmírněn pohyblivými stoly, zkuste to. Nezapomeňte také posunout své studenty - nejen jejich stoly. To udržuje studenty na nohou. Když je lépe poznáváte, můžete posoudit, kde by měl každý student sedět pro maximální učení a minimální rozptýlení.

Editoval: Janelle Cox