Doplňky v anglické gramatice

v gramatika, doplněk je slovo nebo skupina slov, která doplňuje predikát ve větě. Na rozdíl od modifikátory, které jsou volitelné, jsou doplněny k doplnění významu věty nebo části věty.

Níže naleznete diskuse o dvou běžných typech doplňků: předmět doplňuje (které následují sloveso být a další spojující slovesa) a doplnění objektu (které následují a přímý objekt). Jak poznamenal David Crystal, v „Slovník lingvistiky a fonetiky“:

"Oblast komplementace zůstává v roce 2001 nejasnou oblastí." lingvistický analýzy a existuje několik nevyřešených problémů. “

Toto jsou příklady doplňků předmětu. V této a následujících částech jsou doplňky nebo doplňky uvedeny kurzívou.

• Moje uniforma je roztrhané a špinavé.
• Moje uniforma je tričko a džíny.
• „Představivost je jedna zbraň ve válce proti realitě. - Jules de Gaultier
• "Láska je explodující doutník dobrovolně kouříme. “
  - Lynda Barryová

• Jimmyho učitel ho nazval a výtržník.
• Učitelova poznámka mě přiměla rozzlobený.
instagram viewer
• „Vdova, která na mě plakala, a zavolala mi ubohé ztracené jehně, a ona mi zavolala spousta dalších jmen."
  - Mark Twain, „Adventures of Huckleberry Finn“

"Předmět se doplňuje přejmenovat nebo popsat předměty věty. Jinými slovy, oni dodatek předmětů.

"Mnoho z těchto doplňků jsou podstatná jména, zájmena, nebo jiný nominální hodnoty které přejmenují nebo poskytnou další informace o internetu předmět věty. Vždycky následují spojující slovesa. Méně moderní termín pro podstatné jméno, zájmeno nebo jiné nominální jméno používané jako doplněk předmětu je predikát nominativní.

• On je šéf.
• Nancy je vítěz.
• Tohle je ona.
• Moji přátelé jsou ony.

„V prvním příkladu se předmět doplňuje šéf vysvětluje předmět on. To říká, co to je. Ve druhém příkladu se předmět doplňuje vítěz vysvětluje předmět Nancy. Říká, co je Nancy. Ve třetím příkladu se předmět doplňuje ona přejmenuje předmět tento. Říká to, kdo to je. V posledním příkladu se předmět doplňuje ony identifikuje předmět přátelé. Říká, kdo jsou přátelé.

„Dalším doplňkem předmětu jsou přídavná jména, která mění předmět věty. Sledují také propojení sloves. Méně moderní termín pro přídavné jméno používaný jako doplněk předmětu je predikát přídavné jméno.

• Moji spolupracovníci jsou přátelský.
• Tento příběh je vzrušující.

„V prvním příkladu se předmět doplňuje přátelský modifikuje předmět spolupracovníci. Ve druhém příkladu se předmět doplňuje vzrušující modifikuje předmět příběh."

- Michael Strumpf a Auriel Douglas, „Gramatická bible“. Henry Holt, 2004

"An doplnění objektu vždy sleduje přímý objekt a přímý objekt přejmenuje nebo popisuje. Zvažte tuto větu:

• Pojmenovala dítě Bruce.

„Sloveso je pojmenováno. Chcete-li najít předmět, zeptejte se: „Kdo nebo co se jmenovalo?“ Odpověď je ona, tak ona je předmětem. Teď se zeptej: „Koho nebo jak se jmenovala?“ Pojmenovala dítě, tak dítě je přímý objekt. Každé slovo následující po přímém objektu, které přejmenuje nebo popisuje přímý objekt, je doplňkem objektu. Pojmenovala dítě Bruce Bruce je doplňkem objektu. “

- Barbara Goldstein, Jack Waugh a Karen Linsky, „Gramatika jít: Jak to funguje a jak ji používat“, 4. vydání. Wadsworth, 2013

"Doplněk objektu charakterizuje objekt stejným způsobem jako doplněk předmětu charakterizuje předmět: identifikuje, popisuje nebo lokalizuje objekt (jako v Jako vedoucí skupiny jsme vybrali Billa, považujeme ho za hlupáka, položila dítě do postýlky), vyjadřující buď jeho aktuální stav, nebo výsledný stav (jako v Našli ho v kuchyni vs. Rozzlobila ho). Není možné odstranit doplněk objektu, aniž by došlo k radikální změně významu věty (např. Řekla mu idiot - Zavolala mu) nebo učinit větu negramatickou (např. Zamkl klíče ve své kanceláři - * Zamkl klíče). Všimněte si, že být nebo nějaké jiné sloveso kopule může být často vloženo mezi přímý objekt a doplněk objektu (např. Považuji ho za hlupáka. Vybrali jsme Billa jako vedoucího skupiny. Zjistili, že je v kuchyni)."

- Laurel J. Brinton a Donna M. Brinton, Lingvistická struktura moderní angličtiny. John Benjamins, 2010

„Doplněk je jednou z nejasných pojmů z vědeckého hlediska gramatika. Dokonce v jedné gramatice, to Quirk et al. (1985), můžeme ji použít dvěma způsoby:

a) jako jeden z pěti tzv. „doložkových prvků“ (1985: 728) (vedle předmětu, slovesa, předmětu a příslovce):
(20) Moje sklo je prázdný. (doplněk předmětu)
(21) Najdeme je velmi příjemný. (doplněk objektu)
b) jako součást a předložková věta, část, která následuje po předložka (1985: 657):
(22) dne stůl

"V jiných gramatikách je tento druhý význam rozšířen na další." fráze... Zdá se tedy, že má velmi široký odkaz na vše, co je potřeba k doplnění významu nějaké jiné jazykové jednotky ...

"Tyto dva základní významy komplementu jsou úhledně diskutovány v Swanu [viz níže]."

- Roger Berry, „Terminologie ve výuce anglického jazyka: příroda a použití“. Peter Lang, 2010)

„Slovo„ doplněk “se používá také v širším slova smyslu. Často potřebujeme něco přidat sloveso, podstatné jméno, nebo přídavné jméno dokončit jeho význam. Pokud někdo řekne Chci, očekáváme, že uslyšíme, co chce; slova potřeba očividně nedávají smysl sám; po slyšení Mám zájem o, možná budeme muset sdělit, o co mluvčí má zájem. Slova a výrazy, která „doplňují“ význam slovesa, podstatného jména nebo přídavného jména, se také nazývají „doplňky“.

"Mnoho sloves může následovat doplnění substantiv nebo -ing formuláře s ne předložka („přímé objekty“). Ale podstatná jména a přídavná jména obvykle vyžadují předložky, aby se k nim připojily k substantivům nebo -ing doplňují formulář. “

- Michael Swan, „Praktické používání angličtiny“. Oxford University Press, 1995)

• Já chci se napít, a potom já chci jít domů.
• Chápe potřebu tajemství?
• Jsem mít zájem naučit se létat.

Etymologie
Z latinky „vyplnit“

Výslovnost: KOM-pli-ment