Definice a příklady primárních sloves v angličtině

primární slovesa v anglická gramatika jsou slovesabýt, mít, a dělat-všechny tři z nich mohou fungovat jako jeden hlavní slovesa nebo pomocná slovesa.

Primární slovesa jsou někdy označována jakoprimární pomocné prostředky.

• Být
  • Margaret je skvělý student. (lexikální sloveso)
  • Margaret je vztahující se k Yale. (pomocné sloveso)
• Mít
  • Upřímný má dobrá práce. (lexikální sloveso)
  • Upřímný má právě vrátil z služební cesty. (pomocné sloveso)
• Dělat
  • Nana ano křížovka v neděli noviny. (lexikální sloveso)
  • Nana ne jdi už mnohem víc. (pomocné sloveso)

"V jednom z jejich použití, primární slovesa předcházet hlavní, lexikální sloveso. Když jsou použity tímto způsobem, lze říci, že fungují jako pomocná slovesa uvnitř doložka. To je znázorněno v (17):

• (17a) On je teď s ní mluvit.
• (17b) I mít navštívil moji babičku každé Vánoce, protože jsem byl dítě.
• (17c) Ty dělalnejíst tvůj oběd.
• Zjednodušeně řečeno, pomocná slovesa jsou „přídavná“ slovesa (nebo „pomocná“ slovesa
  instagram viewer
  , tak jako EFL učitelé často říkají). v Moderní angličtina, hlavní být se používá jako pomocná látka v obou progresivní konstrukce, znázorněné v (17a) nebo v pasivní konstrukce, ilustrovaná v (18):
  • (18) Ona byl mluvil včera.
• Když se používá jako pomocná látka, mít se objeví v perfektní konstrukce, jak je ukázáno v (19):
  • (19a) On mluvil s ní.
  • (19b) On měl včera s ní mluvil.
• Když se používá jako pomocná látka, dělat se objeví v záporný a tázací konstrukce:
  • (20a) I dělalnemluvil jsem s ní včera.
  • (20b) Dělal Mluvíš s ní včera?

Všimněte si, že je úkolem primárního slovesa nést časskloňování pro celý slovesná fráze (VP), zatímco hlavní sloveso vyjadřuje sémantický obsah. “

"Hlavní a modální slovesa nedodržují stejná gramatická pravidla. Zejména:

• Primáři mají -s formuláře; modals ne: je, má
• Primáři mají nekonečné formy; modálové ne:
  být, být
  (David Crystal, Znovuobjevte gramatiku, 3. ed. Pearson Longman, 2003)

• „V jistém smyslu můžeme odpovědět na otázku kolik primární pomocné prostředky existují čtyři nebo tři; sloveso být má dvojí povinnost jako pomocný progresivní a pomocný pro pasivní. Protože se jedná o zcela odlišné funkce a protože je poměrně snadné je rozlišit, je nejlepší je považovat za dvě různé primární pomocné látky, které mají stejný tvar. Je snadné rozlišit dvě použití. Za prvé, progresivní být a pasivní být jsou následovány různými podobami slovesa, ing formulář (jíst) a část (být jeden). Za druhé, pasivní věty mají některé zvláštní vlastnosti: například v pasivní větě můžete obvykle mít podle fráze (být jeden žralok)."
• Funkce Dělat
  „Často používáme sloveso dělat jako pomocný pomocný, stejně jako my hlavní a modální pomocné prostředky. Stejně jako primární slovesa, může fungovat jako pomocné nebo jako hlavní sloveso, protože má plné inflexní paradigma slovesa.
• "Dělat jako pomocné sloveso:
  • 'Tento! Proč, otče, co dělat vy znamenat? To je doma! [Porter]
  • 'Ano všichni na akademii šaty takhle?' [Gogol]
• Dělat jako lexikální sloveso:
  • "Ale to je ta nejpřijatelnější Boží služba." dělá dobré pro člověka. “ [Franklin]
  • Zdraví lidé dělal co jejich sousedé dělal takže pokud by byli šílenci vůbec, mohli bychom to vědět a vyhnout se jim. ““ [Eliot]
  • Hustá železná objímka je opotřebovaná, takže je zřejmé, že on udělal velké množství chůze s ním. “ [Doyle]

Kvůli flexibilitě tohoto slovesa (to je také zvyklé na otázky, zápory, a pro důraz), je důležité věnovat velkou pozornost tomu, jak je používán. Když se používá jako pomocné, jako primární a modální slovesa, obsadí počáteční pozici ve slovesné frázi a vždy bude existovat nekonečné lexikální sloveso následovat. Pokud se používá jako lexikální sloveso, může mu předcházet pomocné sloveso nebo jednoduše stát sám. ““

Martin J. Endley, Jazykové perspektivy na gramatice angličtiny: Průvodce pro učitele EFL. Information Age Publishing, 2010

Kersti Börjars a Kate Burridge, Představujeme anglickou gramatiku, 2. ed. Hodder, 2010

Bernard O'Dwyer, Moderní anglické struktury: forma, funkce a pozice. Broadview Press, 2000