v anglická gramatika, otevřená třída odkazuje na kategorii obsahová slova- to je, části řeči (nebo slovní třídy), které na rozdíl od toho snadno přijímají nové členy uzavřená třída, které ne. Otevřené kurzy v angličtině jsou substantiva, lexikální slovesa, přídavná jména, a příslovce. Výzkum podporuje názor, že slova otevřené třídy a slova uzavřené třídy hrají různou roli zpracování vět.
Význam slov otevřené třídy
Slova otevřené třídy tvoří velkou část jakéhokoli jazyka. Na rozdíl od uzavřených slov, která jsou konečná, je možnost vytváření a přidávání nových slov do otevřené slovní třídy prakticky nekonečná.
"Všechna slova v Jazyk lze široce rozdělit do dvou kategorií, otevřených a uzavřených, “píše Thomas Murray v„ The Structure of English “, což vysvětluje, že uzavřená kategorie nepřijímá nová slova snadno. "Její členové jsou opraveni a obvykle se nemění." Podstatná jména, slovesa, příslovce a popisná adjektiva jsou, jak říká, „přesně ty části řeči, které zůstávají otevřené novým přírůstkům“.
Murray dále říká, že slova v otevřené kategorii se obvykle dělí na jednoduchý a komplex slova. „Jednoduchá slova obsahují jen jedno morfém (například dům, chůze, pomalý nebo zelený), zatímco složitá slova obsahují více než jeden morfém (například domy, chůze, pomalu nebo nejzelenější). ““
Slova otevřené třídy v telegrafické řeči
Jedna archaická forma jazyka, ve které je rozdíl mezi slovy otevřené třídy a slovy uzavřené třídy zvláště patrný, je to, co se nazývá telegrafní řeč. Termín telegrafický je založen na stylu formulace, který byl běžně používán v telegramech. (západní unie poslal poslední telegram v USA zpět v roce 2006. Poslední telegram na světě byl v Indii v roce 2013 využit.)
Formát vyžadoval, aby odesílatelé stlačili co nejvíce informací na co nejméně slov. Těžko si to dokážeme představit, ale zpět v den, každý dopis a místo v telegramu stojí peníze. Čím méně je řečeno, tím silnější je poselství a také hospodárnější. Telegramy také měly pocit bezprostřednosti. I když museli být doručeni ručně, byli nejbližší věcí k okamžité komunikaci, která byla k dispozici dříve vynález telefonu a obecně byly zaslány, aby poskytovaly důležité informace, které vyžadovaly včas Odezva.
Například, pokud vysokoškolský student cestující do zahraničí chtěl zajistit, aby jeho rodiče byli na letišti aby ho po návratu vyzvedl, mohl by jim poslat telegram v řádcích: „MÁM VÝZNAM ČAS; HOTEL GREAT; VRÁCENÍ ČTVRTEK; LET 229 KENNEDY; MEET ME. „Jak vidíte, v telegrafických formách jazyka mají rozhodující slova otevřená třída přednost, zatímco slova uzavřená třída jsou editována, kdykoli je to možné.
Telegrafický jazyk se vyvinul tak, aby zahrnoval mnoho forem výměny informací vlastní internetu a textovým zprávám. Tweety, metadata, SEO (optimalizace pro vyhledávače) a texty se všechny silně spoléhají na zkrácený obsah podobný formátu, který byl použit v telegramy (přestože ponechání zámku Caps Lock již není preferovanou nebo dokonce požadovanou volbou stylisticky - pokud nejste KŘIČÍ!).
Jak se slova otevřené třídy stávají součástí jazyka
Jedním ze způsobů, jak se nová slova otevřené třídy stávají součástí jazyka, je proces známý jako gramatika, k čemuž dochází obvykle v průběhu času, kdy slovo nebo skupina slov podstoupí sémantickou změnu, která má za následek revidovaný lexikální význam nebo gramatickou funkci. Díky tomuto vývoji slov jsou slovníky příčin pravidelně aktualizovány.
V „Gramatické analýze a gramatické změně“ cituje Edmund Weiner jako příklad sloveso „by“: „[Ought] se vyvinul z minulého času, který dluží podmínce. čistě pomocné. “Weiner dále vysvětluje, že„ slova otevřené třídy mohou vyvinout smysly, které tvoří plně gramatické lexikální položky a přitom si zachovávají své původní v jiných smyslech. „Další metodou otevřených slov jsou vyvinuté noty Weiner, je“ ze sloučenin, které začínají jako přímé syntaktické konstrukce, pro příklad, tak jako a taky z všechno tak."
Portmanteau slova otevřené třídy
Jednou formou otevřených slov, která se nacházejí ve stále více slovnících, jsou portmantová slova, která jsou to, co se stane, když se dvě slova spojí dohromady, aby vytvořily význam, který nese aspekty dvou originálů slova. Slovo „portmanteau“ je samo o sobě takové kombinované slovo, převzaté z francouzského slovesa porter, což znamená "nosit, a manteau, což znamená „plášť“ nebo „plášť“. Když se použije na zavazadla, kombinovaná fráze znamená něco, v němž jeden nosí předmět nebo dva oděvy. Při použití na jazyk to znamená jedno slovo plné dvou mírně pozměněných významů.
Zatímco moderní technologie se prolínají s otevřenými portmanteau slovy - e-mail (elektronický + mail), emotikony (emoce + ikony), podcast (iPod + vysílání) freeware (free + software), malware (škodlivý + software), netizen (internet + občan) a netiquette (internet + etiketa), abychom jmenovali jen několik - existuje spousta portmanteaů, o kterých možná ani nevíte, portmanteaus. Smog? To je kouř plus mlha. Pozdní snídaně? Snídaně plus oběd.
Samozřejmě nejzábavnější třída portmanteauových slov jsou ta, která se vyvinula v důsledku ostrých myslí a zlých smyslů pro humor a obsahují takové drahokamy jako chillax (chill + relax), bromance (bratr + romantika), mockumentary (mock + dokument), a konečně ginormous (gigantický + enormní), který způsobil řez s chovateli Oxfordského anglického slovníku v roce 1989, i když jako „slang“ (ačkoli Merriam-Webster's počítá relativně nové slovo otevřené třídy jako "autentický").
SPAM® (stejně jako v produktu z konzervovaného masa od společnosti Hormel) je portmanteauové slovo, které původně kombinovalo slova „koření“ a „šunka“. Nyní však díky otevřený-evoluce slova, slovo je obecně definováno jako “hromadný nevyžádaný nevyžádaný e-mail.” Pokud vás zajímá, jak se spam stal spamem, etymologové dávají posádce kredit Monty Python a jejich „SPAM“ skica, ve které každá položka v nabídce konkrétní jídelny obsahovala všudypřítomné a někdy i hojné množství hotového konzervovaného masa produkt.
Další relevantní odkazy
- Složitá slova
- Gramatika
- Duševní lexikon
- Monomorfemická slova
- Třídy slov
Zdroje
- Murray, Thomas E. "Struktura angličtiny." Allyn a Bacon. 1995
- Akmajian, Adrian; et al., "Lingvistika: Úvod do jazyka a komunikace". MIT. 2001
- Weiner, Edmund. "Gramatická analýza a gramatická změna." "Oxfordská příručka Lexikografie." Durkin, Philip: Redaktor. Oxford University Press. 2015