Co děláte nejlepší dotaz na vysokou školu?

Tato otázka na univerzitní rozhovor se trochu překrývá s další běžnou otázkou, Co přispějete do naší komunity kampusu? Tady je však otázka ostřejší a možná nepříjemnější. Koneckonců, můžete přispět širokou škálou příspěvků komunitě kampusu. Být požádán, aby identifikoval jen jednu věc, kterou děláte „nejlepší“, je mnohem omezující a zastrašující a mnoho studentů je nepříjemných s jakoukoli reakcí, která by mohla znít jako vychloubání.

Rychlé tipy: Diskutujte o svém největším talentu během rozhovoru

Při přemýšlení o výherní odpovědi mějte na paměti účel této otázky. Váš vysokoškolský tazatel se snaží identifikovat něco, co vás zajímá, něco, čemu jste věnovali čas a energii zvládnutí. Vysoká škola hledá něco, co vás odlišuje od ostatních uchazečů, nějaké dovednosti nebo talent, díky nimž jste jedinečnou osobou, kterou jste.

Pokud se na tuto otázku zeptáte, můžete být v pokušení použít ji jako příležitost k prokázání, že jste silným studentem. "Jsem opravdu dobrý v matematice." "Hovoří plynně španělsky." Odpovědi, jako jsou tyto, jsou v pořádku, ale nemusí být vaší nejlepší volbou. Pokud jste například opravdu dobře v matematice, váš akademický přepis, skóre SAT a skóre AP již tento bod prokazují. Takže pokud na tuto otázku odpovíte zdůrazněním matematických dovedností, řeknete svému tazateli něco, co už on ví.

Důvodem, proč máte rozhovor, je to, že škola má holistický vstup. Přijímací lidé vás chtějí hodnotit jako celek, nikoli jako empirický soubor známek a skóre testu. Pokud tedy odpovíte na tuto otázku něčím, co váš přepis již představuje, ztratili jste příležitost zdůraznit dimenzi vašich zájmů a osobnosti, kterou nelze získat od ostatních aplikace.

Vezměte si boty svého tazatele. Kterého uchazeče si na konci dne budete pravděpodobně pamatovat?: Ten, kdo říká, že je dobrá v chemii, nebo ten, kdo má úžasné dovednosti při tvorbě claymačních filmů? Vzpomenete si na dobrého kouzla nebo na toho, kdo restauroval model Ford z roku 1929?

Tím nechceme říci, že byste se měli vyhýbat akademikům, protože škola určitě chce zapsat studenty, kteří jsou dobří v matematice, francouzštině a biologii. Pokud však máte příležitost, zkuste využít svůj rozhovor k vyzdvihnutí osobních silných stránek, které by se v jiných částech vaší aplikace nemusely tak jasně objevit.

Za prvé, mýlíš se. Každý uchazeč o studium je v něčem dobrý. Jistě, někteří studenti nemají matematické schopnosti a jiní nemohou házet fotbal více než dvě stopy. Možná jste v kuchyni nešťastní a možná máte pravopisnou schopnost třetího stupně, ale v něčem jste dobří. Pokud nepoznáte svůj talent, zeptejte se svých přátel, učitelů a rodičů.

A pokud stále nemůžete přijít s něčím, co považujete za dobré, zamyslete se nad těmito možnými přístupy k otázce:

• "Jsem odborník na selhání." Přečtěte si jakýkoli článek o charakteristikách úspěšných lidí a zjistíte, že jsou dobří v selhání. Podstupují rizika. Zkoušejí nové věci. Dělají chyby a zasáhnou slepé uličky. A tady je důležitá část - poučí se z těchto selhání a stále se snaží. Úspěšní lidé hodně selhávají. Existuje dokonce Esej o společných otázkách věnovaná selhání.
• "Jsem dobrý posluchač." Tato otázka na pohovor může způsobit, že se budete cítit nepříjemně, protože vás žádá, abyste se chlubili sami sebou. Pokud se cítíte nepříjemně při hraní vlastního rohu, je to proto, že dáváte přednost poslechu mluvení? Pokud ano, skvělé. Svět potřebuje více lidí, kteří poslouchají. Přijměte své poslechové schopnosti.
• "Dobře cítím růže." Bohužel, mnoho uchazečů o vysoce selektivní vysoké školy je tak tlačeno k uspět jak akademicky, tak ve svých mimoškolních aktivitách, že žili na střední škole žaluzie. Jste typ člověka, který miluje pauzu a oceňuje svět kolem vás? Silným studentem, který si dokáže také vážit krásný západ slunce nebo klidné sněžení, je někdo, kdo našel zdravou rovnováhu v životě. Přijměte tuto kvalitu.

Některé odpovědi na tuto otázku jsou naprosto bezpečné, ale jsou také pozoruhodně předvídatelné a unavené. Odpovědi, jako jsou tyto, pravděpodobně způsobí, že váš tazatel přikývne gestem nudného souhlasu:

• "Jsem velmi zodpovědný." Skvělé, ale tazatel vás po této odpovědi nezná. Vaše známky již ukazují, že jste zodpovědní, a nedali jste dotazovateli novou a zajímavou dimenzi vaší přihlášky.
• "Jsem tvrdý dělník." Viz výše. Váš přepis to řekne vašemu tazateli. Soustřeďte se na něco, co není zřejmé ze zbytku vaší aplikace.
• "Jsem dobrý v psaní (nebo v biologii, matematice, historii atd.)." Jak již bylo zmíněno dříve, takováto odpověď je naprosto v pořádku, ale je to ztracená příležitost. Pravděpodobně se zeptáte v čem chcete hrát, využijte toho okamžiku a promluvte si o svém oblíbeném akademickém předmětu. A znovu si uvědomte, že váš přepis ukazuje, jaké předměty jste zvládli.

Pokud jste nejvíce lidí, otázka o vašem největším talentu se zdá poněkud trapná. Může to být nepříjemné, když se cítíte, jako byste se chlubili. Správně přistupovaný, nicméně, otázka vám dává velkou příležitost představit dimenzi vaší osobnosti, která není zřejmá z vaší aplikace. Pokuste se najít odpověď, která identifikuje něco, co vás dělá jedinečným. Překvapte svého tazatele nebo představte aspekt své osobnosti a zájmů, který vás odliší od ostatních uchazečů.

Nakonec se ujistěte, že jste na vysokoškolský pohovor plně připraveni. Budete chtít zvládnout společné otázky na pohovor a vyhnout se časté chyby v rozhovoru. Udělejte také několik minut, abyste se ujistili, že se vhodně oblékáte (tipy pro muže | tipy pro ženy). V neposlední řadě se bavte! Rozhovor by měl být uvolněnou a příjemnou výměnou informací. Váš rozhovor se s vámi chce seznámit, ne rozpaky.