Zlepšete matematické dovednosti svých studentů a pomůže jim naučit se vypočítat zlomky, procenta a další s těmito problémy se slovy. Cvičení jsou určena pro studenty v EU sedmá třída, ale kdokoli, kdo chce získat lepší matematiku, je považuje za užitečné.
Níže uvedené oddíly obsahují dvojslovné problémové pracovní listy pro studenty v sekci Č. 1 a 3. Pro usnadnění třídění jsou identické pracovní listy, včetně odpovědí, vytištěny v sekci Č. 2 a 4. Podrobnější vysvětlení některých problémů jsou také uvedeny v oddílech.
Zjistěte, jaké narozeninové dorty, obchody s potravinami a sněhové koule mají společné s těmito zábavnými slovními problémy. Cvičte výpočet zlomků a procent s problémy, jako například:
Vysvětlete studentům, že správná odpověď je 0,6, 60% a 3/5, protože všechny se rovnají 60 procentům, nebo šesti z 10 nebo 60 částem ze 100. Naproti tomu 6 procent znamená jen to: pouze šest haléřů ze 100, šest dílů ze 100 nebo šest malých kousků dortu ze 100.
Najděte řešení slovních problémů, které studenti řešili v prvním matematickém listu. Druhý problém a odpověď:
Pokud se studenti potýkají, vysvětlete, že mohou snadno najít odpověď vynásobením zlomků následovně, kde „C“ znamená část zbývajícího koláče. Nejprve musí určit, kolik koláče zbylo po narozeninách
Studenti se naučí, jak vypočítat míru návratnosti a jak rozdělit velkou plochu na menší partie s těmito matematickými problémy. Chcete-li pomoci studentům, projděte první problém ve třídě:
Vysvětlete studentům, že potřebují pouze převést 65% na desetinné místo (0,65) a poté toto číslo vynásobit 30.
Najděte řešení slovních problémů, které studenti řešili ve druhém matematickém listu. Pro první problém, ukázat, jak vyřešit řešení, pokud studenti mají stále potíže, kde "S" se rovná výstřely:
Sam tedy udělal 19,5 ran. Ale protože nemůžete udělat půl rány, Sam udělal 19 výstřelů, pokud je nezakroužíte.
Normálně byste zaokrouhlili desetinná místa nahoru a dolů na celé celé číslo, což by v tomto případě bylo 20. Ale v tomto vzácném případě byste zaokrouhlili dolů, protože, jak bylo uvedeno, nemůžete udělat půl rány.