Děti rozvíjejí své dřívější chápání hmyzu z knih, filmů a dospělých v jejich životě. Bohužel, hmyz v beletristických pracích není vždy zobrazen s vědeckou přesností a dospělí si mohou o hmyzu sdělit své mylné představy. Některá běžná nedůvěry o hmyzu se opakují tak dlouho, že je těžké přesvědčit lidi, že nejsou pravdiví. Zvažte následující výroky, které představují 15 nejčastějších mylných představ o hmyzu, které mají děti (a dospělí). Kolik si myslíte, že jsou pravdivé?
Květiny neobsahují med, obsahují nektar. Včely medonosné přeměňují tento nektar, který je složitým cukrem, na med. Včelí pícniny na květinách, které nektar ukládají do zvláštního „medového žaludku“, a poté ho přenášejí zpět do úlu. Ostatní včely tam berou regurgitovaný nektar a rozkládají ho na jednoduché cukry za použití trávicích enzymů. Modifikovaný nektar je pak zabalen do buněk voštiny. Včely v úlu ventilují křídla na plástve, aby odpařily vodu z nektaru. Výsledek? Miláček!
Požádejte dítě, aby nakreslilo hmyz, a dozvíte se, co o těle hmyzu opravdu ví. Mnoho dětí umístí nohy hmyzu nesprávně na břicho. Je snadné udělat chybu, protože spojujeme nohy se spodním koncem těla. V pravdě,
na hrudníku jsou připevněny nohy hmyzu, ne břicho.Jakmile dáma dosáhne dospělosti a má křídla, už neroste a tání. Jeho barvy a skvrny zůstávají stejné po celý jeho dospělý život; oni jsou ne ukazatele věku. Mnoho druhů brouků je však pojmenováno podle jejich označení. Například sedmikrásný brouk má na svých červených zádech sedm černých skvrn.
Jen málo dětí se setká s hmyzem ve vodním prostředí, takže je pochopitelné, že si žádný hmyz nežije na vodě. Je pravda, že jen málo z milionu druhů hmyzu na světě žije více ve vodním prostředí. Ale stejně jako existují výjimky z každého pravidla, existuje i nějaký hmyz, který živí na vodě nebo v její blízkosti. Caddisflies, kameny, podivínů, vážky a damselflies všichni tráví část svého života ve sladkovodních útvarech. Intertidal dračí brouci jsou skutečnými plážovými vany, které žijí podél pobřeží našich oceánů. Mořští prostředníci obývají přílivové bazény a vzácní mořští bruslaři tráví svůj život na moři.
Termín bug používáme k popisu téměř všech plíživých, plazících se bezobratlých, se kterými se setkáváme. V pravém entomologickém smyslu, Chyba je něco docela specifického - člen objednávky Hemiptera. Cikáda, mšice, násypky a smrdí chyby jsou všechny chyby. Pavouci, klíšťata, brouci, a mouchy nejsou.
Když řeknu lidem, že to není pravda, často se mnou hádají. Zdá se, že většina Spojených států věří kudlanka nábožná je ohroženým a chráněným druhem a poškozující může uložit trestní postih. Kudlanka nábožná není zákonem ohrožena ani chráněna. Zdroj pověsti je nejasný, ale možná vznikl pod běžným názvem tohoto predátora. Lidé považovali jejich modlitební postoj za znamení štěstí, a myšlenka, že poškození kudlanky, bude špatným znamením.
Děti se někdy bojí hmyzu, zejména včel, protože si myslí, že hmyz jim může ublížit. Je pravda, že někteří hmyz kousají nebo bodají lidi, ale jejich záměrem není působit bolest nevinným dětem. Včely obranně bodají když se cítí ohroženi, tak akce dítěte často vyvolávají bodnutí ze včely. Nějaký hmyz, jako komáři, jen hledají potřebné krevní jídlo.
Zdá se, že pavouci pohádek a Halloween všichni visí na velkých kruhových webech. Zatímco mnoho pavouků samozřejmě točí pavučiny hedvábí, někteří pavouci staví pavučiny vůbec. Lovecké pavouky, které zahrnují vlčí pavouci, skákající pavoucia pavouci pod širým nebem mimo jiné pronásledují svou kořist, místo aby je zachytili na webu. Je pravda, že všichni pavouci vyrábějí hedvábí, i když ho nepoužívají k vytváření webů.
Děti považují zvířata za věci s kožešinami a peřím, nebo dokonce za šupiny. Na otázku, zda hmyz patří do této skupiny, však tento nápad odmítají. Hmyz vypadá nějak jinak. Je důležité, aby si děti uvědomily, že všechny členovce, ty strašidelné klouby s exoskeletony, patří do stejného království, jaké děláme - zvířecího království.
Je snadné pochopit, proč by děti zaměňte táty s dlouhými rameny za pavouka. Tento dlouhosrstý tvor se chová mnoha způsoby jako pavouci, které pozorovali, a nakonec má osm nohou. Ale tatínkové longlegsové nebo sklízeči, jak se také říká, postrádají několik důležitých charakteristik pavouka. Tam, kde mají pavouci dvě odlišné oddělené části těla, se cefalortorax a břicho sklízečů spojí do jedné. Sklizně postrádají hedvábné i jedovaté žlázy, které mají pavouci.
I když je pravda, že pavouk má osm nohou, ne všichni tvorové s osmi nohama jsou pavouci. Členové třídy Arachnida jsou charakterizovány částečně tím, že mají čtyři páry nohou. Arachnidy zahrnují řadu členovců, od klíšťata na štírů. Nemůžete jen předpokládat, že jakýkoli strašidelný lezoucí s osmi nohama je pavouk.
Nemůžete obviňovat dítě z toho, že si to myslel. Koneckonců, většina dospělých se zdá, že tento předpoklad také. Hmyz se neskrývá v našich instalacích, čeká na příležitost, aby nás vyskočila a vyděsila. Naše domovy jsou v suchém prostředí a hmyz a pavouci hledají vlhkost. Přitahují se do vlhčího prostředí v našich koupelnách a kuchyních. Jakmile hmyz sklouzne po svahu umyvadla nebo vany, je těžké se plazit vzhůru a končí uvíznutým poblíž odtoku.
Pokud má hmyz křídla, je to dospělý, bez ohledu na to, jak malý může být. Hmyz roste pouze jako víly nebo larvy. Během této fáze rostou a tají. U hmyzu, který podléhá jednoduché nebo neúplné metamorfóze, víla nymfa konečně dosáhne okřídlené dospělosti. Pro ty, kteří podstupují kompletní metamorfóza, larvy pupates. Dospělý potom vychází z kukly. Okřídlený hmyz již dosáhl své dospělé velikosti a nezvětší se.
Pokud jde o hmyz, děti sledují vedení dospělých. Enomofobní rodiče, kteří stříkají nebo rozmačkávají každého bezobratlého na své cestě, nepochybně naučí své dítě stejnému chování. Ale jen málo členovců, s nimiž se v každodenním životě setkáváme, jsou hrozbami všeho druhu a mnoho z nich je životně důležité pro naši vlastní pohodu. Hmyz plní mnoho důležitých pracovních míst v ekosystému, od opylování po rozklad. Pavouci se živí hmyzem a dalšími bezobratlými a udržují populace škůdců pod kontrolou. Stojí za to vědět, kdy (pokud vůbec) hmyz zaručuje kvílení a kdy si zaslouží zůstat sám, a učit naše děti, aby respektovaly bezobratlé, jako by to udělaly jiné divoké zvěře.