Seznamy slov Dolch byly vyvinuty Edwardem W. Dolch. Zkoumal anglický text, který našel publikovaný ve Spojených státech, a našel slova, která se v textu objevují nejvíce. Některá z těchto slov jsou dekódovatelná, protože dodržují obecná fonémická a pravopisná pravidla pro angličtinu. Mnoho z nich však nelze dekódovat, ale místo toho jsou nepravidelní, což znamená, že se nerespektují anglická pravidla. Více než 50 - 75% nejčastěji používaných slov je uvedeno v Dolch Listu níže.
Seznamy dolch patří mezi nejuznávanější nástroje v oblasti výuky čtení a jsou rozhodující pro vytváření významu v textu - pomocí těchto běžných sloves, článků a spojek k vytvoření slov Jazyk.
Seznamy Dolch jsou také cenné pro slovní stěny. Slovní stěny poskytují slovník pro začínající spisovatele i čtenáře, protože hledají slova, která potřebují napsat. Dolch vytvořil spirálovitý seznam zrakových slov, která se staví od známek ke známkám. Slova ze seznamů můžete do své slovní zdi přidat, když rozšiřujete dovednosti svých studentů pomocí vhodných knih pro základní nebo přednastavitelné dekódování, které obsahují mnoho výrazových slov. Poté můžete své studenty povzbudit, aby při psaní ukázek používali slova slovní zdi. Cílem by však mělo být psaní pro komunikaci, nikoli pro splnění některých požadavků učitele. Studenti, kteří mají potíže se čtením a jazykem, často nemají rádi psané úkoly - dělají z nich zábavu a činí z nich komunikaci
jejich význam a budou ohýbat svá psaní!Jak používat Dolch Words:
- Hrajte s nimi hry, vystřihněte karty a používejte je jako flash karty.
- S kartami používejte ústní čtení. Podržte slovo a použijte větu s prázdnou výzvou, aby dítě slovo uvedlo. Například: „Líbil se mi ten film natolik, že jsem ho sledoval _________ (znovu).“
- Použijte a orální aktivitu klozetu, umístěte tři karty, jednu, která vyplní klokt. Můžete mít podřízený odkaz na správné slovo. To je zvláště dobré pro děti se čtením, ale apraxií. tj. John šel do parku (plavat a.)
- Zamíchejte karty Dolch, otočte je po jedné a použijte je ve větě.
- Nechte studenty, aby se vrátili a zvýraznili (a v případě potřeby korigovali) slova slovní stěny ve svých zápisech do deníku nebo bezplatném psaní.
Každodenní rutinní používání slov buduje důvěru ve čtení. Pro studenty s poruchami učení se tato slova mohou učit vývojově, počínaje seznamem preprimerů. Existuje pět seznamů, které nabízejí vhodná slova pro Preprimer, Primer, 1. stupeň, 2. stupeň, a 3. třída úrovně čtení. Slovní karty pro všech 44 hláskovacích zvuků jsou k dispozici a mohou být skvělým doplňkem vašeho pravopisného programu a slovních stěn.