Definice a příklady výzkumu

Výzkum je sběr a hodnocení informací o konkrétním subjektu. Hlavním cílem výzkumu je odpovídat na otázky a vytvářet nové znalosti.

Obvykle se uznávají dva široké přístupy k výzkumu, i když tyto odlišné přístupy se mohou překrývat. Jednoduše řečeno, kvantitativní výzkum zahrnuje systematické shromažďování a analýzu údajů kvalitativní výzkum zahrnuje „studované použití a sbírku různých empirických materiálů“, což může zahrnovat „případ“ studium, osobní zkušenost, introspekce, životní příběh, rozhovory, artefakty, [a] kulturní texty a produkce “(Příručka SAGE kvalitativního výzkumu, 2005). Konečně, výzkum smíšené metody (někdy se nazývá triangulace) byla definována jako začlenění různých kvalitativních a kvantitativních strategií do jednoho projektu.

Existují i ​​jiné způsoby klasifikace různých výzkumných metod a přístupů. Například profesor sociologie Russell Schutt poznamenává, že „ [d] vzdělávací výzkum začíná teorií, induktivní výzkum začíná daty, ale končí teorií a popisný výzkum začíná daty a končí empirickými generalizacemi "
(Zkoumání sociálního světa, 2012).

Podle slov profesora psychologie Wayne Weiten: „Žádná metoda výzkumu není ideální pro všechny účely a situace. Většina vynalézavosti ve výzkumu zahrnuje výběr a přizpůsobení metody dané otázce. “
(Psychologie: Témata a variace, 2014).

"Vysoká škola výzkum úkoly jsou pro vás příležitostí přispět k intelektuálnímu dotazu nebo rozprava. Většina úkolů na vysoké škole vás žádá, abyste položili otázku, která stojí za prozkoumání, abyste ji mohli číst široce při hledání možných odpovědí interpretovat to, co čtete, vyvodit odůvodněné závěry a podpořit tyto závěry platnými a dobře zdokumentovanými důkaz. Takové úkoly se mohou zpočátku zdát ohromující, ale pokud položíte otázku, která vás a vás zaujme přistupuje jako detektiv, se skutečnou zvědavostí se brzy dozvíte, jak obohacující výzkum může být.
"Je pravda, že tento proces vyžaduje čas: čas na výzkum a čas na vypracování, revizea dokumentování papíru ve stylu doporučeném vaším instruktorem. Před zahájením výzkumného projektu byste měli stanovit realistický harmonogram termínů. ““
(Diana Hacker, Bedfordská příručka, 6. ed. Bedford / St. Martin's, 2002)

„Talent musí být stimulován fakty a nápady. Dělat výzkum. Nakrmte svůj talent. Výzkum nejenže vyhrává válku klišé, je to klíč k vítězství nad strachem a jeho bratrancem, depresí. “
(Robert McKee, Příběh: Styl, struktura, látka a zásady scenáristiky. HarperCollins, 1997)

„Začínající vědci musí začít pomocí následujících sedmi kroků. Cesta není vždy lineární, ale tyto kroky poskytují rámec pro vedení výzkum...
(Leslie F. Stebbins, Studentský průvodce výzkumem v digitálním věku. Knihovny neomezeno, 2006)

1. Definujte svoji výzkumnou otázku
2. Požádat o pomoc
3. Vypracovat strategii výzkumu a najít zdroje
4. Používejte efektivní vyhledávací techniky
5. Čtěte kriticky, syntetizujte a hledejte význam
6. Porozumět procesu vědecké komunikace a citovat zdroje
7. Kriticky vyhodnotit zdroje “

"Mám na mysli [psaní motto] „Napište, co víte,“ a problémy se objevují, když se to interpretuje tak, že učitelé první třídy by měli (pouze?) Psát o tom, že jsou prvotřídní učitel, spisovatelé povídek žijící v Brooklynu by měli psát o tom, že jsou spisovateli povídek žijících v Brooklynu, a tak dále ...
"Spisovatelé, kteří jsou důvěrně obeznámeni s jejich tématikou, získávají více znalostí, sebevědomější a v důsledku toho silnější výsledky ..."
„Tento příkaz však není dokonalý, což znamená, že jeho písemný výstup by měl být omezen na své vášně. Někteří lidé se necítí vášnivě pro jeden daný předmět, což je politováníhodné, ale neměli by je odesílat na okraj světa próza. Naštěstí má tento hlavolam únikovou doložku: můžete skutečně získat znalosti. V žurnalistice se tomu říká „zpravodajství“ a v literatuře faktu.výzkum... '[T] má v úmyslu prozkoumat toto téma, dokud o něm nebudete moci psát s úplnou důvěrou a autoritou. Být sériovým expertem je ve skutečnosti jedna z úžasných věcí o samotném podniku psaní: Učíte se a odcházíte. “
(Ben Yagoda, „Měli bychom napsat, co víme?“ The New York Times, 22. července 2013)

• „Dávání mrtvého mývala není výzkum. “(Bart Simpson, Simpsonovi)
• „Google“ není synonymum pro 'výzkum. “„ (Dan Brown, Ztracený symbol, 2009)
• "Zjistil jsem, že velkou část informací jsem získal tím, že jsem něco hledal a na cestě našel něco jiného." (Franklin Pierce Adams, citován v Digest čtenáře, Říjen 1960)