Bohaté a hrdinské období, kdy se události „Iliad"a"Odyssey"došlo, je známé jako Mykénský věk. Král stavěl pevnosti v dobře opevněných městech na kopcích. Období, kdy Homere zpíval epické příběhy a když, krátce poté, další talentovaní Řekové (Hellenes) vytvořili nové literární / hudební formy - jako lyrická poezie - je znám jako Archaický věk, které pochází z řeckého slova pro „začátek“ (arche). Mezi těmito dvěma obdobími byl tajemný „temný věk“, když lidé z této oblasti nějak ztratili schopnost psát. Homerovy eposy jsou tedy součástí ústní tradice, která předávala dějiny, zvyky, právo a kulturu spíše prostřednictvím mluveného slova než psaného.
Rhapsodes: Generace vypravěčů
Víme jen velmi málo o tom, co kataklyzmus ukončil silnou společnost, kterou vidíme v EU Trojská válka příběhy. Vzhledem k tomu, že „Iliad“ a „Odyssey“ byly nakonec zapsány, je třeba zdůraznit, že vyšly z dřívějšího ústního období, které se šířilo pouze ústně. Předpokládá se, že eposy, které dnes známe, jsou výsledkem generací vypravěčů (technický termín pro ně je)
rouldodes) předávání materiálu, až to konečně někdo napsal. Specifika této struktury patří k nesčetným detailům, které neznáme z tohoto legendárního věku.Udržování kultury a historie naživu
Ústní tradice je prostředek, kterým se informace předávají z jedné generace na druhou v nepřítomnosti zápisu nebo záznamového média. Ve dnech před téměř univerzální gramotností by bardové zpívali nebo zpívali příběhy svých lidí. Používali různé (mnemotechnické) techniky, aby pomohli jak ve své vlastní paměti, tak aby pomohli posluchačům sledovat příběh. Tato ústní tradice byla způsob, jak udržet historii a kulturu lidí naživu, a protože to byla forma vyprávění, byla to populární forma zábavy.
Mnemonická zařízení, vylepšení a zapamatování
Bratři Grimm a Milman Parry (a protože Parry zemřel mladý, jeho asistent Alfred Lord, který pokračoval ve své práci) patří mezi velká jména v akademickém studiu ústní tradice. Parry objevil, že existují vzorce (mnemotechnická zařízení, literární zařízení a obrazový jazyk) dodnes používané), které používaly bardy, které jim umožňovaly vytvářet částečně improvizované, částečně zapamatované představení.