Dáváte přednost přednáškám před dlouhou dobou čtení úkolů? Jste skvělí v následujících slovních směrech? Využíváte diskusí ve třídě a získáváte skvělé známky za účast ve třídě? Pokud ano, můžete být posluchačem.
Sluchové učení je jedním z tři styly učení vytvořené modelem učení VAK. V podstatě si auditivní studenti uchová informace nejlépe, když jsou prezentovány prostřednictvím zvuku a řeči.
Sluchoví studenti si obecně pamatují, co jejich učitel říká, a snadno se účastní výuky. Jsou dobrými posluchači a často velmi společenskými, což znamená, že se někdy mohou z lekce všeho odvrátit jiný děje se ve třídě. Sluchové metody učení sahají od studia s hlasovými nahrávkami až po zapamatování slovíček slovní zásoby vynalézáním krátkých písní.
Silné stránky posluchačů
Od mateřské školy po třídu počtu budou sluchoví studenti jedním z nejvíce zapojených a nejcitlivějších členů jakékoli třídy. Zde jsou některé ze silných stránek, které jim pomohou dosáhnout úspěchu ve třídě:
- Dobré vysvětlení myšlenek nahlas
- Knack pro pochopení změn v tónu hlasu
- Dovednosti při ústních zprávách a prezentacích ve třídě
- Nebojte se mluvit ve třídě
- Dobře se řídí verbálními pokyny
- Efektivní člen studijních skupin
- Nadaný vypravěč
- Je schopen pracovat s komplexními problémy nahlas
Sluchové vzdělávací strategie
Ti, kteří mají sluchový styl učení, rádi mluví a slyší ostatní, aby se učili, ale mohou mít potíže s tichým čtením nebo s pobytem ve zcela klidné učebně. Pokud jste posluchači sluchu, zkuste tyto strategie zlepšit své zkušenosti s učením.
- Najděte studijního kamaráda. Spojte se se studijní skupinou nebo se spolehlivým studijním partnerem a navzájem si ověřte obsah. Ústní posílení informací vám pomůže zachovat je, zejména pokud si musíte zapamatovat spoustu podrobností.
- Rekordní přednášky. Požádejte svého instruktora o povolení k vytváření zvukových záznamů z přednášek. Během výuky zaměřte svou mozkovou sílu na pozorné naslouchání této přednášce. Takto budete zpracovávat informace mnohem lépe, než když se pokusíte zapsat každé slovo, které učitel říká. Později si můžete poslechnout nahrávku a zapisovat si nejdůležitější informace.
- Posaďte se poblíž přední části místnosti. Najděte místo v první řadě, abyste slyšeli každé slovo přednášky.
- Poslouchejte klasickou hudbu. Poslouchat hudba bez textů zatímco studujete. (Hudba s texty může být příliš rušivá.)
- Zúčastněte se diskusí ve třídě co nejvíc to půjde. Mluvit o svých nápadech a vyjádřit své otázky zvýší vaše porozumění materiálu. Povzbuzujte ostatní studenty, když mluví, aby se ostatní cítili stejně pohodlně jako vy před skupinou.
- Zaznamenejte se a čte klíčové termíny a jejich definice nahlas. Poté poslouchejte nahrávku, zatímco chodíte do třídy, cvičit nebo se připravovat na spaní.
- Opakujte fakta se zavřenýma očima. Tato technika vám pomůže soustředit vaši pozornost spíše na zvukový proces než na jakékoli jiné vizuální podněty, které by mohly být před vámi.
- Čístúkoly nahlas. Pokud jste dostali domácí úkol, který zahrnuje čtení zdlouhavé kapitoly, nemyslete si, že jste uvězněni v tiché relaci čtení. Místo toho se stočte do svého pokoje nebo jiného studijního prostoru a přečtěte si nahlas sebe. (Můžete to dokonce učinit zajímavým použitím praštěných hlasů.)
Sluchové učební tipy pro učitele
Učící se posluchači musí poslouchat, mluvit a komunikovat, aby se mohli učit. Často jsou to sociální motýli. Pomozte posluchačům ve vaší třídě, aby s těmito výukovými strategiemi dobře využili dar gab.
- Vyzvěte posluchače, aby odpovídali na otázky.
- Vedení diskusí ve třídě a odměňování za účast ve třídě.
- Během přednášek požádejte posluchače, aby opakovali myšlenky svými vlastními slovy.
- Nahrajte své přednášky, aby je posluchači slyšeli poslouchat vícekrát.
- Umožněte každému, kdo se potýká s posluchačem, aby místo písemné absolvoval ústní zkoušku.
- Vytvářejte plány lekcí, které zahrnují sociální prvek, jako jsou párové čtení, skupinová práce, experimenty, projekty a představení.
- Během přednášek upravte svůj hlasový tón, skloňování a řeč těla.
- Umožněte studentům se sluchovým stylem učení poslouchat schválenou hudbu během období tichého studia.