Uložte kampaň učebny ohrožených druhů

V tomto lekčním plánu jsou studentům ve věku 5–8 let poskytnut způsob, jak získat hlubší pochopení toho, jak lidské aktivity ovlivňují přežití jiných druhů na Zemi. V období dvou nebo tří tříd budou studentské skupiny rozvíjet reklamní kampaně na záchranu ohrožených druhů.

Druhy se stávají ohroženými a zanikají z mnoha složitých důvodů, ale některé z hlavních příčin lze snadno určit. Připravte se na lekci zvážením pěti hlavní příčiny úbytku druhů:

Ničení stanovišť je nejdůležitějším faktorem ovlivňujícím ohrožení druhů. Čím více lidí obývá planetu, lidské aktivity ničí více divokých stanovišť a znečišťují přírodní krajinu. Tyto akce přímo zabíjejí některé druhy a tlačí jiné do oblastí, kde nemohou najít jídlo a přístřeší, které potřebují k přežití. Často, když jedno zvíře trpí lidským zásahem, postihuje mnoho dalších druhů potravinový web, takže populace více než jednoho druhu začíná klesat.

Exotický druh je zvíře, rostlina nebo hmyz, který je transplantován nebo zaveden na místo, kde se přirozeně nevyvíjel. Exotické druhy mají často dravé nebo konkurenční výhody oproti původním druhům, které byly po staletí součástí určitého biologického prostředí. I když jsou původní druhy dobře přizpůsobeny svému okolí, nemusí být s druhy schopny jednat které s nimi úzce soutěží o jídlo nebo lov způsobem, který u původních druhů nevyvinul obranu proti. Výsledkem je, že nativní druh buď nemůže najít dostatek potravy k přežití, nebo je zabit v takovém počtu, aby ohrozil přežití jako druh.

Druhy po celém světě jsou loveny nelegálně (také známý jako pytláctví). Když lovci ignorují vládní pravidla, která regulují počet zvířat, která by měla být lovena, snižují populace tak, aby byl ohrožen druh.

I legální lov, rybolov a shromažďování volně žijících druhů mohou vést ke snižování populace, které nutí druhy k ohrožení.

Vyhynutí je přirozený biologický proces, který byl součástí vývoje druhu od začátku času, dlouho předtím, než byli lidé součástí světa biota. Přírodní faktory jako nadměrná specializace, konkurence, změně klimatu nebo katastrofické události, jako jsou sopečné erupce a zemětřesení vedly druhy k ohrožení a vyhynutí.

Přimějte studenty, aby se zaměřili na ohrožené druhy a zahájili promyšlenou diskusi s několika otázkami, například:

• Co to znamená pro ohrožený druh?
• Znáte nějaká zvířata nebo rostliny, které jsou ohroženy (nebo zanikly)?
• Dokážete vymyslet důvody, proč jsou druhy ohroženy?
• Vidíte ve vaší oblasti aktivity, které by mohly negativně ovlivnit živočišné nebo rostlinné druhy?
• Záleží na tom, že druh klesá nebo zanikne?
• Jak může vyhynutí jednoho druhu ovlivnit jiné druhy (včetně lidí)?
• Jak může společnost změnit chování, aby pomohla druhům zotavit se?
• Jak může jeden člověk změnit?

Rozdělte třídu do dvou až čtyř studentů.

Poskytněte každé skupině plakátu, umělecké potřeby a časopisy s fotografiemi ohrožených druhů (národní geografie, Ranger Rick, Národní divoká zvěř, atd.).

Aby byly prezentační desky vizuálně vzrušující, vyzvěte studenty, aby používali tučný nadpis, kresby, fotografické koláže a kreativní dotyk. Umělecký / kresebný talent není součástí kritérií, ale je důležité, aby studenti využívali své individuální tvůrčí síly k vytvoření poutavé kampaně.

Ke každé skupině přiřaďte ohrožený druh nebo nechte studenty, aby si z klobouku vybrali druh. Nalezené druhy ohrožených druhů najdete na ARKive.

Skupiny stráví jedno třídní období (a volitelný domácí úkol) zkoumáním svých druhů pomocí internetu, knih a časopisů. Mezi hlavní body patří:

• Název druhu
• Zeměpisná poloha (mapy vytvářejí dobrý vizuální obraz)
• Počet jedinců, kteří zůstali ve volné přírodě
• Informace o lokalitě a stravě
• Ohrožení tohoto druhu a jeho prostředí
• Proč je tento druh důležitý / zajímavý / stojí za to ušetřit?

Úsilí o ochranu, které přispívá k ochraně tohoto druhu ve volné přírodě (jedná se o tato zvířata) zajetí chované v zoologických zahradách?)

Studenti poté určí postup, jak pomoci zachránit jejich druhy a vyvinout reklamní kampaň, aby získali podporu jejich věci. Strategie mohou zahrnovat:

• Fundraising na nákup a obnovu stanoviště (navrhněte inovativní přístupy jako komediální turné, afilmový festival, předávání cen, program "adopce" ohrožených druhů, a film o příčině)
• Petice a odvolání k zákonodárcům
• Navrhovaný zákaz činnosti, která poškozuje jejich druhy
• A chov v zajetí a divoký program uvolnění
• Výzva k získání celebrity za příčinou

Kampaně budou sdíleny se třídou ve formě plakátu a přesvědčivé slovní prezentace. Studenti budou organizovat svůj výzkum plakátů s fotografiemi, kresbami, mapami a další související grafikou.

Připomeňte studentům, že účinná reklama upoutá pozornost, a pokud jde o prezentaci situace druhu, jsou podporovány jedinečné přístupy. Humor je skvělá taktika k zapojení publika a šokující nebo smutné příběhy vyvolávají emoce lidí.

Cílem kampaně každé skupiny je přesvědčit publikum (třídu), aby se staralo o určitý druh, a motivovat je, aby vyšplhali na palubu úsilí o zachování.

Poté, co byly všechny kampaně předloženy, zvažte, zda budete mít třídní hlas, abyste určili, která prezentace byla nejvíce přesvědčivá.