v anglická gramatika, koordinace nebo parataxe je spojení slova, fráze, nebo doložky stejného typu, který jim dá stejný důraz a význam. Společné spojky a, ale pro, nebo ještě ne, a tak spojit prvky souřadnicové konstrukce.
Klauzule spojené koordinací jsou hlavní doložky nebo koordinační doložkya věta obsahující dvě nebo více ustanovení spojených s koordinací se nazývá a složená věta; to působí na rozdíl od podřízení, který spojuje hlavní větu věty s a podřízená doložka.
Toto důležité rozlišení lze zjednodušit říkáním, že konstrukce souřadnic jsou složeny z prvků, které jsou stejně důležité, zatímco podřízenost se spoléhá na dva nebo více prvků, přičemž jeden se spoléhá na druhý, aby poskytl kontext a význam.
Společnost a použití
Šance jsou jako rodilý nebo non-rodilý mluvčí angličtiny, gramatickou koordinaci jste používali asi tak dlouho, dokud jste byli schopni tvořit úplné věty. Tato věta je sama o sobě konstrukcí souřadnic a při mluvení je to skutečně spojovací slova, která definují větu jako konstrukci souřadnic.
V písemné podobě může koordinace pomoci udržet tempo, rytmus a tok k spisovatelské skladbě, a to za předpokladu prostředek k provázání složité myšlenky bez přerušení období a jejich následného slovního vyjádření pauzy. Především však fungují nejlépe ve srovnávacích a srovnávacích esejích.
Disjunktivní spojky jako „nebo“ nebo „buď... nebo“ slouží opačnému účelu v kontrastních frázích a větách; proto dobře napsaná esej srovnáním s kontrastem využívá jak disjunktivních, tak i spojovacích spojek k vytvoření tekutiny a výmluvné pozorování na zadaná témata, zkoumání jejich podobností a rozdílů, aniž by došlo k záměně zamýšleného publikum.
Koordinovaná mezera a společná koordinace
Kromě toho se používají dva typy koordinace, které poskytují zvláštní pravidla pro případ, kdy jsou slovesa obou klauzulí stejná: přerušovaná koordinace nebo společná koordinace. Často se používají bez přemýšlení, ale za účelem jejich identifikace existuje několik jedinečných rozdílů mezi nimi.
Při mezerách je sloveso vynecháno z druhé klauze, takže mezera je uprostřed klauze. Například věta „Kyle hraje basketbal a Matthew hraje fotbal“ by mohla být přepsána „Kyle hraje basketbal a Matthew fotbal“ a stále by měla gramatický smysl. Tento proces udržuje stručnost v psaní i řeči.
Na druhé straně, společná koordinace se používá, když substantivní frázi nelze oddělit do samostatných klauzí, protože slova fungují jako jednotka. Například věta „Pete a Cory jsou dynamické duo“ by nemělo smysl, pokud by bylo přepsáno jako „Pete je dynamické duo a Chris je dynamické duo. “Společná koordinace pak vytvoří závislou frázi substantiva-slovesa, kde fráze substantiva Pete a Cory funguje jako jednotka.