Standardní anglické definice a diskuse

V položce pro „Standardní angličtina“ v Oxfordský společník k anglickému jazyku (1992), Tom McArthur poznamenává, že tento „široce používaný termín... odolává snadné definici, ale je používán, jako by většina vzdělaných lidí přesto přesně věděla, na co odkazuje.“

Pro některé z těchto lidí je standardní angličtina (SE) synonymem pro dobrý nebo opravit Angličtina používání. Jiní používají tento termín k označení konkrétní zeměpisné oblasti dialekt angličtiny nebo dialekt upřednostňovaný nejsilnější a prestižní sociální skupinou. Někteří lingvisté tvrdí, že tam opravdu je Ne jednotný standard angličtiny.

Může být odhalující prozkoumat některé předpoklady, které stojí za těmito různými interpretacemi. Následující komentáře - z lingvisté, lexikografové, gramatici, a novináři - jsou nabízeni v duchu podpory diskuse, spíše než vyřešení všech mnoha složitých otázek, které obklopují termín „standardní angličtina“.

[W] hat se počítá jako standardní angličtina, bude záviset jak na lokalitě, tak na konkrétních odrůdách, se kterými standardní angličtina kontrastuje. Forma, která je považována za standardní v jedné oblasti, může být

(Slovník amerického dědictví amerického dědictví, 4. vydání, 2000)

Co je standardní angličtina Ne

(i) Není to svévolné, a priori popis angličtiny nebo formy angličtiny, vytvořený odkazem na standardy morální hodnoty, literární hodnoty nebo předpokládané jazykové čistoty nebo jakékoli jiné metafyzická měřítka - zkráceně, „standardní angličtinu“ nelze definovat ani popsat pomocí výrazů jako „nejlepší angličtina“ nebo „literární angličtina“ nebo „Oxfordská angličtina“ nebo „BBC“ Angličtina.'
ii) Není definováno odkazem na použití konkrétní skupiny uživatelů angličtiny, a zejména nikoli odkazem na sociální třídu - „standardní angličtina“ je ne „angličtina vyšší třídy“ a setkáváme se s ním v celém sociálním spektru, i když ne nutně v rovnocenném používání všemi členy všech tříd.
(iii) Nejedná se o statisticky nejčastěji se vyskytující formu angličtiny, takže „standardní“ zde neznamená „nejčastěji slyšené“.
(iv) Nevztahuje se na ty, kdo jej používají. Je pravda, že jeho použití jednotlivcem může být do značné míry výsledkem dlouhého procesu vzdělávání; ale standardní angličtina není produktem lingvistického plánování nebo filozofie (například jak existuje pro francouzštinu v EU) jednání Academie Francaise nebo podobné politiky pro hebrejštinu, irštinu, velštinu, bahasskou Malajsii, atd); nejde ani o přesně definovanou normu, jejíž používání a údržbu sleduje nějaký kvazificiální orgán, se sankcemi za nepoužívání nebo nesprávné použití. Standardní angličtina se vyvinula: nebyla vyrobena vědomým designem.

(Peter Strevens, „Co Je „Standardní angličtina“? “ RELC Journal, Singapur, 1981)

Psaná angličtina a mluvená angličtina

Je jich mnoho gramatika knihy, slovníky a průvodce používáním angličtiny které popisují a poskytují rady ohledně standardní angličtiny, která se objevuje v písemné podobě... Knihy [T] hese jsou široce používány pro orientaci v tom, co tvoří standardní angličtinu. Často však také existuje tendence tyto rozsudky uplatňovat psaná angličtina, do mluvená angličtina. Normy mluveného a psaného jazyka však nejsou stejné; lidé nemluví jako knihy ani v těch nejformálnějších situacích nebo kontextech. Pokud se nemůžete odvolávat na písemnou normu, která popisuje mluvený jazyk, pak, jak jsme viděli, založíte své úsudky na mluvený projev „nejlepších lidí“, „vzdělaných“ nebo vyšších společenských tříd. Ale založit své úsudky na použití vzdělaných není bez jeho obtíží. Reproduktory, a to i vzdělané, používají různé formy ...

(Linda Thomas, Ishtla Singh, Jean Stilwell Peccei a Jason Jones, Jazyk, společnost a moc: Úvod. Routledge, 2004)

„Ačkoli standardní angličtina je druh angličtiny, v níž se všichni rodilí mluvčí učí číst a psát, většina lidí ji ve skutečnosti nemluví.“

(Peter Trudgill a Jean Hannah, Mezinárodní angličtina: Průvodce variantami standardní angličtiny, 5. ed. Routledge, 2013)

Standardní angličtina je dialekt

Pokud tedy standardní angličtina není jazykem, přízvukem, stylem nebo registrem, pak jsme samozřejmě povinni říci, co to vlastně je. Odpověď zní, přinejmenším většina Britů sociolingvisté se dohodli, že standardní angličtina je dialekt... Standardní angličtina je prostě jedna odrůda angličtiny mezi mnoha. Jedná se o podruhé angličtiny ...

Historicky můžeme říci, že standardní angličtina byla vybrána (i když samozřejmě, na rozdíl od mnoha jiných jazyků, nikoli zjevným nebo vědomým rozhodnutím) jako odrůda se stala standardní odrůdou právě proto, že to byla rozmanitost spojená se sociální skupinou s nejvyšším stupněm moci, bohatství a prestiž. Následný vývoj posílil jeho sociální charakter: skutečnost, že byl použit jako dialekt vzdělání, ke kterému měli žáci, zejména v dřívějších stoletích, odlišný přístup v závislosti na jejich sociální třídě Pozadí.

(Peter Trudgill, "Standardní angličtina: Co to není," in Standardní angličtina: Rozšiřující debata, editoval Tony Bex a Richard J. Watty. Routledge, 1999)

Oficiální dialekt

V zemích, kde většina mluví anglicky jako jejich první jazyk jeden dialekt se používá na národní úrovni pro úřední účely. To se nazývá Standardní angličtina. Standardní angličtina je národní dialekt, který se obvykle objevuje v tisku. Vyučuje se ve školách a od studentů se očekává, že ji budou používat ve svých eseje. Je to norma pro slovníky a gramatiky. Očekáváme, že ji najdete v oficiálních typových komunikacích, jako jsou písmena od vládních úředníků, právníků a účetních. Očekáváme, že bude slyšet v národních zpravodajských a dokumentárních pořadech v rozhlase nebo televizi. V každé národní odrůdě je standardní dialekt relativně homogenní gramatika, slovní zásoba, pravopis, a interpunkce

(Sidney Greenbaum, Úvod do anglické gramatiky. Longman, 1991)

Gramatika standardní angličtiny

gramatika standardní angličtiny je mnohem stabilnější a jednotnější než její výslovnost nebo slovní zásoba: tam je pozoruhodně malý spor o čem je gramatický (v souladu s pravidly gramatiky) a co ne.

Samozřejmě malý počet kontroverzních bodů, které jsou - problémová místa kdo proti koho--zveďte veškerou veřejnou diskusi v jazykových sloupcích a dopisech editoru, takže by se mohlo zdát, že existuje mnoho nepokojů; vášeň, která se objevila v těchto problematických bodech, by však neměla zakrývat skutečnost, že pro velkou většinu otázek ohledně toho, co je povoleno ve standardní angličtině, jsou odpovědi jasné.

(Rodney Huddleston a Geoffrey K. Pullum, Studentský úvod do anglické gramatiky. Cambridge University Press, 2006)

The Guardians of Standard English

Takzvaný rodilí mluvčí standardních Angličanů jsou ti lidé, kteří se nějak hlásili ke konkrétní sadě konvencí, které musí volně dělat s tím, jak byla angličtina kodifikována a předepsána ve slovnících, gramatických knihách a průvodcích dobrým mluvením a psaní. Do této skupiny lidí patří velké množství těch, kteří se však přihlásili k úmluvám, nicméně se nepovažují za vynikající uživatele těchto úmluv.

Pro mnoho z těchto takzvaných rodilých mluvčích je anglický jazyk jedinečnou entitou, která existuje mimo nebo za jejími uživateli. Spíše než o tom, že se považují za vlastníky angličtiny, si uživatelé často myslí, že jsou strážci něčeho vzácného: když se uslyší, usilují nebo si přečetli použití angličtiny, kterou považují za nestandardní, a ve svých dopisech do novin se obávají, že se jazyk stává degradováno ...

Ti, kteří mají pocit, že mají práva a výsady, kteří mají pocit vlastnictví anglického jazyka a kteří mohou dělat prohlášení o tom, co je nebo není přijatelné, stejně jako o těch, kterým jsou tyto atributy přiřazovány jinými, nemusí být nutně patří k řečová komunita jehož členové se učili angličtinu v dětství. Rodilí mluvčí nestandardní varianty angličtiny, jinými slovy, většina rodilých mluvčích angličtiny, nikdy neměla skutečnou autoritu nad standardní angličtinou a nikdy ji „nevlastnila“. Skutečnými majiteli mohou nakonec být prostě ti, kteří se důkladně naučili, jak používat standardní angličtinu, aby si užili pocit zplnomocnění, který je s ní spojen.

Takže ti, kteří vydávají autoritativní prohlášení o standardní angličtině, jsou prostě ti, kteří bez ohledu na nehody narození, povýšili se nebo byli povýšeni na autoritní pozice v akademii nebo nakladatelství nebo v jiné veřejnosti oblasti. Další otázkou je, zda jejich prohlášení budou i nadále přijímána.

(Paul Roberts, "Osvoboď nás od standardní angličtiny." Opatrovník, 24. ledna 2002)

Směrem k definici SE

Z desítek definic [standardní angličtiny] dostupných v literatuře o angličtině můžeme extrahovat pět základních charakteristik.

Na tomto základě můžeme definovat standardní angličtinu anglicky mluvící země jako menšinovou rozmanitost (identifikováno hlavně svou slovní zásobou, gramatikou a pravopisem), která nese nejprestižnější a je nejrozšířenější rozuměl.

(David Crystal, Cambridge encyklopedie anglického jazyka. Cambridge University Press, 2003)

1. SE je a odrůda angličtiny - výrazná kombinace jazykových rysů se zvláštní rolí ...
2. Jazykové rysy SE jsou hlavně záležitosti gramatiky, slovní zásoby a pravopis (pravopis a interpunkce). Je důležité si uvědomit, že SE není věcí výslovnost... .
3. SE je rozmanitost angličtiny, která nese nejvíce prestiž uvnitř země... Podle slov jednoho amerického lingvisty je SE „angličtina používaná mocnými“.
4. Prestiž spojená s SE je uznávána dospělými členy komunity, což je motivuje k doporučení SE jako žádoucího vzdělávacího cíle ...
5. Ačkoli SE je široce chápán, není široce vyráběn. Pouze menšina lidí v zemi... ve skutečnosti používá, když mluví... Podobně, když píšou - samy o sobě minoritní činnost - je důsledné používání SE vyžadováno pouze v určitých úkolech (jako je dopis do novin, ale ne nutně blízkému příteli). Více než kdekoli jinde najdete SE v tisku.

Probíhající debata

Ve skutečnosti je velkou škoda, že standardní anglická debata je narušena druhem konceptuálních zmatků a politických postojů (bez ohledu na to, jak špatně vyjádřeno)... Myslím si, že existují skutečné otázky, které bychom měli položit ohledně toho, co bychom mohli myslet „standardy“ ve vztahu k řeči a psaní. V tomto ohledu je třeba udělat hodně a je třeba učinit správné argumenty, ale jedna věc je jistá. Odpověď nespočívá v nějakém jednoduchém přístupu k praxi „nejlepších autorů“ nebo „obdivované literatuře“ minulosti, ačkoliv takové psaní je cenné. Odpověď také nezůstává "pravidla" za řeč stanovenou buď „vzdělaným“ jakýmkoli oficiálním orgánem, který má za to, že umí zaručit mluvený projev "správnost." Odpovědi na skutečné otázky budou shledány mnohem složitější, obtížnější a náročnější než ty, které jsou v současné době nabízeny. Z těchto důvodů mohou být úspěšnější.

(Tony Crowley, "Curiouser and Curiouser: Falling Standards in Standard English Debate," in Standardní angličtina: Rozšiřující debata, editoval Tony Bex a Richard J. Watty. Routledge, 1999)