Je typické, že se studenti vydali na a téma výzkumu jen aby zjistili, že ten, který si vybrali, je příliš široký. Pokud budete mít štěstí, zjistíte to dříve, než provedete příliš mnoho výzkumu, protože většina z raného výzkumu, který provedete, by mohla být zbytečná, jakmile konečně zbohatnete na své téma.
Dobrým nápadem je provést prvotní výzkumný nápad učitelem nebo knihovníkem, abyste získali znalecký posudek. On nebo ona vám ušetří čas a dá vám několik tipů na zúžení rozsahu vašeho tématu.
Co je příliš široké?
Studenti jsou unaveni ze slyšení, že jejich vybrané téma je příliš široké, ale je to velmi častý problém. Jak víte, zda je vaše téma příliš široké?
- Pokud se ocitnete v knihovně a díváte se na celou část knih, které by mohly fungovat jako reference k vašemu tématu, je příliš široký! Dobré téma se týká a charakteristický otázka nebo problém. Měli byste vidět pouze čtyři nebo pět knih na polici, které se zabývají vaší konkrétní výzkumnou otázkou (možná méně!).
- Pokud vaše téma lze shrnout do jednoho nebo dvou slov, jako je kouření, škola podvádění, vzdělání, s nadváhou, tělesný trest, Korejská válka nebo hip-hop, je příliš široká.
- Pokud máte potíže s přijetím tvrzení, je vaše téma pravděpodobně příliš široké.
Dobrý výzkumný projekt musí být zúžen, aby byl smysluplný a zvládnutelný.
Jak zúžit téma
Nejlepší způsob, jak zúžit téma, je použít několik starých známých otázek, jako je kdo, co, kde, kdy, proč a jak.
- Pádlování jako trest:
- Kde?: "Pádlování na základní škole"
- Co a kde?: "Emocionální účinky pádlování na základní škole"
- Co a kdo?: "Emoční účinky pádlování na ženské ženy"
- Hip-hop tanec:
- Co?: "Hip-hop jako terapie"
- Co a kde?: "Hip-hop jako terapie v Japonsku"
- Co, kde a kdo?: "Hip-hop jako terapie pro delikventní mládež v Japonsku"
Nakonec uvidíte, že proces zúžení tématu výzkumu ve skutečnosti dělá váš projekt zajímavějším. Už jste o krok blíže k lepší třídě!
Další taktika
Další dobrou metodou pro zúžení zaměření je brainstorming seznamu termínů a otázek souvisejících s vaším širokým tématem. Abychom to demonstrovali, začněme s širokým předmětem, jako je nezdravé chování jako příklad.
Představte si, že váš instruktor dal tento předmět jako výzvu k psaní. Můžete si vytvořit seznam poněkud souvisejících náhodných jmen a zjistit, zda můžete položit otázky týkající se těchto dvou témat. Výsledkem je úzký předmět! Zde je ukázka:
- Umění
- Auta
- Štěnice štěnice
- Oční bulvy
- Sendviče
To by mohlo vypadat náhodně, ale vaším dalším krokem je přijít s otázkou, která spojí tyto dva subjekty. Odpověď na tuto otázku je východiskem pro a prácea brainstormingová relace, jako je tato, mohou vést k velkým výzkumným nápadům.
- Umění a nezdravé chování:
- Existuje konkrétní umělecké dílo, které představuje nebezpečí kouření?
- Existuje slavný umělec, který zemřel na nezdravý zvyk?
- Sendviče a nezdravé chování:
- Co se stane, když budete jíst večeře každý den?
- Jsou zmrzlinové sendviče pro nás opravdu špatné?