Definice: Individuální vzdělávací programový plán (IEP) je písemný plán / program vyvinutý školním speciálním vzděláváním tým se vstupem od rodičů a specifikuje akademické cíle studenta a způsob jejich dosažení. Zákon (IDEA) předepisuje, aby školní obvody sdružovaly rodiče, studenty, všeobecné pedagogy, a speciální pedagogové učinit důležitá vzdělávací rozhodnutí s konsensem týmu pro studenty se zdravotním postižením a tato rozhodnutí se odrazí v IEP.
IEP je vyžadován federálním zákonem IDEIA (Zákon o zlepšování vzdělávání jednotlivců se zdravotním postižením, 20014), jehož cílem je provádět práva na řádný proces zaručená PL94-142. Účelem je upřesnit, jak místní školský úřad (LEA, obvykle školní čtvrť) se bude zabývat každým z deficitů nebo potřeb, které byly identifikovány v EU Hodnotící zpráva (ER). Stanovuje, jak bude studentský program poskytován, kdo bude poskytovat služby a kde budou poskytovány služby určené k poskytování vzdělávání v nejméně omezujícím prostředí (LRE).
IEP také identifikuje úpravy, které budou poskytnuty, aby studentovi pomohly uspět v osnovách všeobecného vzdělávání. Může také identifikovat
modifikace, pokud dítě potřebuje, aby se kurikulum významně změnilo nebo upravilo, aby byl zaručen úspěch a aby byly řešeny vzdělávací potřeby studenta. Bude určovat, které služby (tj. Patologii řeči, fyzioterapii a / nebo ergoterapii) dítě ER označí jako potřeby. Plán také identifikuje plán přechodu studenta, když se studentovi stane šestnáct.IEP má být snahou o spolupráci, napsanou celým týmem IEP, který zahrnuje učitele speciálního vzdělávání, zástupce okresu (LEA), a učitel všeobecného vzdělávánía psycholog a / nebo specialisté, kteří poskytují služby, jako je patolog jazyka řeči. IEP je často psána před schůzkou a je poskytována rodiči alespoň týden před schůzkou, aby si rodič mohl před schůzkou vyžádat jakékoli změny. Na schůzce se tým IEP doporučuje upravit, přidat nebo odečíst všechny části plánu, které považují za nezbytné.
IEP se zaměří pouze na oblasti, které jsou postižením postiženy. IEP se zaměří na učení studenta a určí čas, ve kterém student úspěšně splní referenční cíle na cestě k dosažení cíle IEP. IEP by měl co nejvíce odrážet to, co se studenti učí, což poskytuje aproximaci osnov všeobecného vzdělávání podle věku. IEP identifikuje podporu a služby, které student potřebuje pro úspěch.
Také známý jako: Individuální vzdělávací program nebo individuální vzdělávací plán a někdy je označován jako individuální vzdělávací programový plán.