Bloomova taxonomie (1956) byl navržen se šesti úrovněmi, aby podporoval myšlení vyššího řádu. Syntéza byla umístěna na páté úrovni pyramidy taxonomie Bloom, protože vyžaduje, aby studenti odvodili vztahy mezi zdroji. High-level myšlení syntézy je zřejmé, když studenti vloží části nebo informace, které přezkoumali jako celek, aby vytvořili nový význam nebo novou strukturu.
Slovník také zaznamenává vývoj použití syntézy zahrnovat “deduktivní uvažování” v 1610 a “kombinace částí do celku” v 1733. Dnešní studenti mohou používat různé zdroje, když kombinují části do celku. Zdroje pro syntézu mohou zahrnovat články, beletrie, příspěvky nebo infografiky, jakož i nepsané zdroje, jako jsou filmy, přednášky, zvukové nahrávky nebo pozorování.
Syntézní psaní je proces, ve kterém student vytváří explicitní spojení mezi prací (argumentem) a důkazem ze zdrojů s podobnými nebo odlišnými myšlenkami. Před provedením syntézy však musí student absolvovat pečlivé vyšetření nebo důkladné přečtení veškerého zdrojového materiálu. To je obzvláště důležité předtím, než student může vypracovat syntézní esej.
Úvod do syntézního eseje obsahuje jedno větné (diplomové) prohlášení, které shrnuje zaměření eseje a představuje zdroje nebo texty, které budou syntetizovány. Studenti by se měli řídit citacími směrnicemi při odkazování na texty v eseji, které zahrnují jejich název a autora (autory) a možná i malý kontext o tématu nebo základní informace.
Body odstavce syntézy eseje mohou být organizovány pomocí několika různých technik samostatně nebo v kombinaci. Tyto techniky mohou zahrnovat: použití shrnutí, porovnání a kontrasty, poskytnutí příkladů, navrhování příčiny a následku nebo připuštění protichůdných hledisek. Každý z těchto formátů umožňuje studentovi začlenit zdrojové materiály do vysvětlující nebo argumentační syntézní eseje.
Závěr syntézního eseje může čtenářům připomenout klíčové body nebo návrhy pro další výzkum. V případě eseje argumentační syntézy závěr odpovídá „tak co“, které bylo navrženo v práci, nebo může od čtenáře vyžadovat akci.
smíchat, roztřídit, zkompilovat, napsat, vytvořit, navrhnout, vyvinout, formu, pojistku, představit si, integrovat, upravit, vytvářet, organizovat, plánovat, předpovídat, navrhovat, měnit uspořádání, rekonstruovat, reorganizovat, řešit, shrnout, testovat, teoretizovat, sjednotit se.