Techniky aktivního čtení vám mohou pomoci soustředit se a uchovat si více informací, ale je to dovednost, která vyžaduje čas a úsilí na rozvoj. Zde je několik strategií, které vám pomohou začít hned.
1. Identifikujte nová slova
Většina z nás si vyvine špatný zvyk glosovat slova, která jsou nám nejasně známa, často si ani neuvědomujeme, že tak činíme. Když vás číst obtížnou pasáž nebo knihu za úkol, věnujte pár okamžiků skutečnému pozorování náročných slov.
Pravděpodobně zjistíte, že existuje mnoho slov, o kterých si myslíte, že víte - ale že je nemůžete definovat. Cvičte zdůrazněním každého podstatného jména nebo slovesa, které nelze nahradit synonymem.
Jakmile máte seznam slov, napište slova a definice do deníku. Opakujte tento protokol několikrát a kvízy se na slova.
2. Najděte hlavní myšlenku nebo práci
Jak se vaše úroveň čtení zvyšuje, složitost vašeho materiálu se pravděpodobně také zvýší. Práce nebo hlavní myšlenka již nemusí být uvedena v první větě; místo toho může být umístěn ve druhém odstavci nebo dokonce na druhé stránce.
Hledání práce je pro porozumění zásadní. Pokaždé, když čtete, budete muset hledat tezi textu nebo článku.
3. Vytvořte předběžný přehled
Než se pustíte do čtení textu obtížné knihy nebo kapitoly, věnujte nějaký čas naskenování stránek, zda neobsahují titulky a další údaje o struktuře. Pokud nevidíte titulky nebo kapitoly, hledejte přechodná slova mezi odstavci.
Na základě těchto informací můžete vytvořit předběžný obrys textu. Přemýšlejte o tom jako o opaku vytváření osnovy pro své eseje a výzkumné práce. Tímto směrem zpět se můžete vstřebat informace, které čtete. Vaše mysl proto bude moci lépe „zapojit“ informace do mentálního rámce.
4. Přečtěte si tužkou
Zvýrazňovače mohou být přeceňovány. Někteří studenti se dopouštějí nadměrného zvýraznění zvýrazňovače a skončí s nedbalým vícebarevným nepořádkem.
Někdy je efektivnější používat tužku a lepkavé poznámky když píšete. Tužkou můžete podtrhnout, zakroužkovat a definovat slova na okrajích, nebo (pokud používáte knihovní knihu) pomocí poznámek označit stránku a tužkou psát specifické poznámky pro sebe.
5. Kreslení a nákres
Bez ohledu na to, jaký typ informací čtete, vizuální studenti mohou vždy vytvořit mapu mysli, Vennův diagram, náčrt nebo časovou osu, která tyto informace představuje.
Začněte tím, že si vezmete čistý list papíru a vytvoříte vizuální reprezentaci knihy nebo kapitoly, kterou čtete. Budete ohromeni tím, jaký bude tento rozdíl uchovávání informací a zapamatování si podrobností.
6. Vytvořte zmenšující se obrys
Zmenšující se obrys je dalším užitečným nástrojem pro posílení informací, které čtete v textu nebo v poznámkách ke třídě. Chcete-li vytvořit zmenšující se obrys, musíte přepsat materiál, který vidíte v textu (nebo v poznámkách).
I když psaní poznámek je časově náročné, je také velmi efektivní. Psaní je nezbytnou součástí aktivního čtení.
Poté, co jste napsali několik odstavců materiálu, přečtěte si jej a pomyslete na jedno klíčové slovo, které představuje zprávu celého odstavce. Zadejte klíčové slovo na okraj.
Jakmile napíšete několik klíčových slov pro dlouhý text, přejděte dolů po řádku klíčových slov a podívejte se, zda vás každé slovo vyzve k zapamatování si celé koncepce odstavce, který představuje. Pokud ne, přečtěte si odstavec znovu a vyberte přesnější klíčové slovo.
Jakmile lze každý odstavec vyvolat pomocí klíčového slova, můžete začít vytvářet shluky klíčových slov. Pokud je to nutné (např. Pokud máte spoustu materiálu k zapamatování), můžete materiál znovu redukovat, takže jedno slovo nebo zkratka vám pomůže zapamatovat si shluky klíčových slov.
7. Přečtěte si znovu a znovu
Věda nám říká, že když opakujeme čtení, všichni si více uchováme. Je dobrým zvykem číst jednou pro základní porozumění materiálu a alespoň jednou přečíst, aby bylo možné informace důkladněji pochopit.