Similes a metafory lze použít k vyjádření nápadů a nabídnutí nápadných obrázků. Zvažte podobnost v první větě níže a rozšířená metafora ve druhém:
Její mysl byla jako balón se statickým přilnutím, přitahující náhodné nápady, když se vznášely.
(Jonathan Franzen, Čistota. Farrar, Straus & Giroux, 2015)
Jsem fotoaparát s otevřenou závěrkou, docela pasivní, nahrávám, nemyslím. Zaznamenávání holení muže na protějším okně a žena v kimonu mytí vlasů. Jednoho dne bude muset být toto vše vyvinuto, pečlivě vytištěno, opraveno.
(Christopher Isherwood, Berlínské příběhy. Nové směry, 1945)
Metafory a simily mohou nejen učinit naše psaní zajímavějšími, ale také nám pomohou důkladněji přemýšlet o našich předmětech. Jinými slovy, metafory a simily nejsou jen vymyšlené výrazy nebo pěkné ozdoby; oni jsou způsoby myšlení.
Jak tedy začneme vytvářet metafory a simily? Jednak bychom měli být připraveni hrát si s jazykem a nápady. Například srovnání se může objevit brzy návrh eseje:
- Laura zpívala jako stará kočka.
Jako my
revidovat náš koncept, můžeme zkusit přidat další podrobnosti do srovnání, aby bylo přesnější a zajímavější:- Když Laura zpívala, zněla jako kočka, která klouzala po tabuli.
Dávejte pozor na to, jak jiní spisovatelé ve své práci používají simily a metafory. Poté, co revidujete své vlastní odstavce a eseje, zjistěte, zda si můžete vytvořit svůj popisy živější a jasnější vaše nápady vytvořením originálních similů a metafor.
Cvičení s použitím similů a metafor
Zde je cvičení, které vám dá nějakou praxi při tvorbě obrazová srovnání. U každého z níže uvedených tvrzení vytvořte podobenství nebo metaforu, která pomůže vysvětlit každé tvrzení a učinit jej živějším. Pokud k vám přijde několik nápadů, zapište je všechny dolů. Až budete hotovi, porovnejte svou odpověď na první větu se srovnávacími vzorky na konci cvičení.
- George pracoval v téže továrně automobilů šest dní v týdnu, deset hodin denně, posledních dvanáct let.
(Použijte podobenství nebo metaforu, abyste ukázali, jak se George cítil opotřebovaný.) - Katie pracovala celý den na letním slunci.
(Použijte podobenství nebo metaforu, abyste ukázali, jak je Katie horká a unavená.) - Toto je první den Kim Su na vysoké škole a je uprostřed chaotické ranní registrace.
(Použijte podobenství nebo metaforu, abyste ukázali, jak zmatený Kim se cítí nebo jak chaotický je celý sezení.) - Victor strávil celou svou letní dovolenou sledováním kvízových pořadů a mýdlových oper v televizi.
(Použijte podobenství nebo metaforu k popisu stavu Victorovy mysli na konci své dovolené.) - Po všech potížích posledních několika týdnů se Sandy konečně cítila mírumilovně.
(Použijte podobenství nebo metaforu k popisu toho, jak se Sandy cítil klidný nebo ulevený.)
Ukázka odpovědí na vetu č. 1
- A. George se cítil stejně opotřebovaný jako lokty na pracovní košili.
- b. George se cítil tak unavený jako jeho hluboce odřené pracovní boty.
- C. George se cítil opotřebovaný, jako starý boxovací pytel v sousední garáži.
- d. George se cítil tak opotřebovaný jako zrezivělý Impala, který ho nosil každý den do práce.
- E. George se cítil tak opotřebovaný jako starý vtip, který nebyl na prvním místě nikdy velmi vtipný.
- F. George se cítil opotřebovaný a zbytečný - jen další rozbitý řemen ventilátoru, prasklá hadice chladiče, odizolovaná křídlová matice, vybitá baterie.