Hmotné jméno je a podstatné jméno (jako je rada, chléb, znalosti, štěstí a práce), která pojmenovává věci, které při použití v angličtině nelze obvykle spočítat.
Mass podstatné jméno (také známé jako a nepočítající podstatné jméno) se obecně používá pouze v systému jednotné číslo. Mnoho abstraktní podstatná jména jsou nespočetné, ale ne všechna nespočetná substantiva jsou abstraktní. Kontrastní termín je známý jako počítat podstatné jméno.
Příklady a pozorování
- "Zábava nemá velikost. “
(Bart Simpson in Simpsonovi, 2001) - "Moudrost není produkt vyučování ale celoživotního pokusu o jeho získání. ““
(Albert Einstein) - "Zvědavost zabil kočku, ale spokojenost přinesl to zpět. “
(Eugene O'Neill) - "Po umlčet, co je nejblíže k vyjádření nepopsatelný je hudba."
(Aldous Huxley) - "Snažím se neustále zlepšovat své chování a milosti, protože jsou to." cukr ke kterému jsou přitahováni všichni. ““
(Og Mandino)
Double Duty: Count Nouns and Mass Nouns
James R. Hurford, "Gramatika: Student's Guide.""
„Některá substantiva mohou sloužit jako obě
počet a podstatná jména. Podstatné jméno válka je příklad. Ve válce je příšerný, "waris je hromadné jméno, zatímco v" války mezi Římem a Kartágem byly zničující, 'waris používán jako hraběcí jméno.'Neobvyklé množné číslo
R.L. Trask, "Mind the Gaffe!"
"Anglická substantiva označující věci, které nelze spočítat, například víno, káva, a inteligence, ve svých centrálních smyslech snadno netvoří množné číslo. Některé z nich však mohou být pluralizovány, když přenesly smysly, jako jsou odrůdy (Rhone vína), opatření (čtyři kávy) nebo provedení (mimozemské inteligence). Takové neobvyklé množné čísla byste však neměli nadměrně využívat, protože se mohou snadno stát domýšlivými, jak to dělají v těch hloupých znameních oznamujících zmrzliny a účesy na vlasy."
Rozlišení mezi počty substantiv a hromadnými jmény
Edward J. Wisniewski, „„ Používání počtů substantiv, hromadných jmen a Pluralia Tantum: Co se počítá? “
„Existuje koncepční základ pro gramatické rozlišení mezi počty substantiv a hmotnými jmény? Jednou z odpovědí je, že toto gramatické rozlišení je do značné míry sémanticky neprůhledné a neprokázané... Obecně se lidé učí, která podstatná jména se obvykle používají jako počet substantiv a která se obvykle používají jako podstatná jména bez jakéhokoli porozumění proč tyto rozdíly v syntax nastat. Další odpovědí je, že gramatické rozlišení mezi počty a hmotnými jmény je do značné míry pojmově založeno. To je, když mluvčí používají počítací substantiva k odkazování na věci, které implicitně mají na mysli něco, co se snaží komunikovat, což je běžné u všech použití počtů substantiv. Podobný pohled platí pro použití hromadných jmen. Třetí odpověď a ta, kterou navrhuji, je, že rozlišení substantiv počet-hmota je do značné míry koncepčně založeno, ale existují výjimky. Zdá se, že některé výjimky nemají jasné vysvětlení, ale jiné mohou nastat kvůli konkurenční komunikační funkce jazyka. “
Světlejší strana hromadných jmen
Robin Sloan, „24hodinový knihkupectví pana Penumbry“
"Ahoj," říkám. "Dovolte mi položit otázku." Chichotá se a přikývne. "Jak bys našel jehlu v kupce sena?"
„První srovnávač se zamyšleně zastavil na zelené přízi kolem krku. Opravdu o tom přemýšlí. Drobné převody se točí; krouží prsty k sobě a přemýšlí. To je roztomilé. Nakonec vzhlédne a řekne vážně, „zeptala bych se hays najít to. “ Pak udělá tichý banshee kňučení a odrazí se na jedné noze ...
„Je to tak jednoduché. Samozřejmě, samozřejmě. První srovnávač má pravdu. Je snadné najít jehlu v kupce sena! Požádejte háje, aby to našli!"
Zdroje
Hurford, James R. "Gramatika: Studentská příručka." Cambridge University Press, 25. listopadu 1994.
Sloan, Robine. "24hodinová knihkupectví pana Penumbry: román." Brožovaná vazba, Picador, 24. září 2013.
Trask, R. L. "Všímejte si Gaffe!: Průvodce řešením problémů po anglickém stylu a použití." Harper Perennial, 21. listopadu 2006.
Wisniewski, Edward J. "Používání počtů substantiv, hromadných jmen a pluralia tanta: Co se počítá?" Věci a věci: Hromadné termíny a generika (Nové směry v kognitivní vědě), Oxford University Press, 2010.