Zatímco poslední fotografie John F. Kennedy zachovat ho věčně v kolektivní paměti Ameriky, když mu bylo 46 let, 29. května 2017 by mu bylo 100 let.
Vzdělávání bylo jedním z otázek podpisu prezidenta Kennedyho a existuje řada legislativních snah a zprávy Kongresu, které zahájil s cílem zlepšit vzdělávání v několika oblastech: míry promoce, věda a učitel výcvik.
O zvyšování míry promoce na střední škole
V Zvláštní poselství Kongresu o vzdělávání, doručen 6. února 1962, Kennedy uvedl svůj argument, že vzdělání v této zemi je právo - nutnost - a odpovědnost - všech.
V této zprávě zaznamenal vysoký počet předčasně ukončených školní docházky:
"Příliš mnoho - odhaduje se, že jeden milion ročně - opustí školu před dokončením střední školy - holé minimum pro spravedlivý začátek v dnešním životě."
Kennedy se zmínil o vysokém procentu případů předčasného ukončování studia v roce 1960, o dva roky dříve. Datová studie připravená Institutem vzdělávacích studií (IES) na EU Národní středisko pro statistiku vzdělávání
, ukázala, že míra předčasného ukončení školní docházky byla v roce 1960 vysoká 27,2%. Ve svém sdělení Kennedy také hovořil o 40% studentů v té době, kteří začali, ale nikdy nedokončili vysokoškolské vzdělání.Jeho poselství Kongresu také stanovilo plán na zvýšení počtu učeben a zvýšení školení pro učitele v jejich obsahových oblastech. Posel Kennedyho na podporu vzdělávání měl silný účinek. Do roku 1967, čtyři roky po jeho atentát, celkový počet předčasně ukončených středních škol byl snížen o 10% na 17%. Míra předčasného ukončování studia od té doby postupně klesá. Od roku 2014 ze střední školy odchází pouze 6,5% studentů. Jedná se o 25% zvýšení míry promoce od doby, kdy Kennedy poprvé propagoval tuto příčinu.
O vzdělávání učitelů
V jeho Zvláštní poselství Kongresu o vzdělávání (1962), Kennedy také nastínil své plány na zlepšení přípravy učitelů spoluprací s EU Národní vědecká nadace a Úřad školství.
V této zprávě navrhl systém, ve kterém „Mnoho učitelů základních a středních škol by z a celý rok prezenčního studia ve svých oborových oborech, “a zastával názor, že tyto příležitosti jsou vytvořeno.
Iniciativy, jako je školení učitelů, byly součástí Kennedyho programů „New Frontier“. V rámci politiky Nové hranice byla přijata legislativa na rozšíření stipendií a studentských půjček se zvýšením prostředků na knihovny a školní obědy. Byly také poskytnuty finanční prostředky na výuku neslyšících, dětí se zdravotním postižením a dětí, které byly nadané. Kromě toho bylo v roce 2007 povoleno školení v oblasti gramotnosti Zákon o rozvoji a školení pracovních sil (1962), jakož i přidělení prezidentských prostředků na zastavení předčasného ukončování školní docházky a zákona o odborném vzdělávání (1963).
Kennedy viděl vzdělání jak kritický pro udržení ekonomické síly národa. Podle Ted Sorenson, Kennedyho řečník, Kennedyho nezabýval žádný jiný domácí problém, stejně jako vzdělání. Sorenson cituje Kennedyho jako:
„Náš pokrok jako národ nemůže být rychlejší než náš pokrok ve vzdělávání. Lidská mysl je naším základním zdrojem. “
O výzkumu vědy a vesmíru
Úspěšné spuštění Sputnik 1, první umělý satelit Země, sovětský vesmírný program 4. října 1957, znepokojil americké vědce i politiky. Prezident Dwight Eisenhower jmenoval prvního prezidentského poradce pro vědu a vědecký poradní výbor požádal vědce na částečný úvazek, aby sloužili jako poradci pro jejich počáteční kroky.
12. dubna 1961, jen čtyři krátké měsíce po Kennedyho předsednictví, měli Sověti další ohromující úspěch. Jejich kosmonaut Jurij Gagarin dokončil úspěšnou misi do az vesmíru. Přes skutečnost, že vesmírný program Spojených států byl stále ještě v plenkách, odpověděl Kennedy Sovětům svou vlastní výzvou, známou jako „měsíční výstřel “, ve kterém Američané by jako první přistáli na Měsíci.
V projevu 25. května 1961 před společným zasedáním Kongresu Kennedy navrhl průzkum vesmíru nasadit astronauty na Měsíc a další projekty včetně jaderných raket a meteorologických satelitů. Byl citován jako přísloví:
"Ale nemáme v úmyslu zůstat pozadu a v této dekádě se budeme muset vyrovnat a pohnout se vpřed."
Opět, v Rice University 12. září 1962Kennedy prohlásil, že Amerika bude mít za cíl přistát muže na Měsíci a přivést ho zpět do konce tohoto desetiletí, cíl, který by byl nasměrován na vzdělávací instituce:
„Růst naší vědy a vzdělávání bude obohacen o nové znalosti našeho vesmíru a prostředí, o nové techniky učení a mapování a pozorování pomocí nových nástrojů a počítačů pro průmysl, medicínu, domácnost i škola."
Jak americký vesmírný program známý jako Gemini táhl před Sověti, Kennedy dal jednu ze svých posledních projevy 22. října 1963, před Národní akademií věd, která oslavovala 100. ročník výročí. Vyjádřil celkovou podporu vesmírnému programu a zdůraznil celkový význam vědy pro zemi:
"Otázkou ve všech našich myslích dnes je, jak věda může v nadcházejících letech co nejlépe pokračovat ve své službě národu, lidem, světu ..."
O šest let později, 20. července 1969, přišlo úsilí Kennedyho, když velitel Apolla 11, uskutečnil Neil Armstrong udělal „obrovský krok pro lidstvo“ a vstoupil na povrch Měsíce.