Plagiátorství je závažný trestný čin, který může trvale poškodit akademickou kariéru studenta. Jen málo studentů si uvědomuje závažnost tohoto zločinu - a zločin je přesně to, co plagiátorství částky činí. Je to akt krádeže.
Protože mnoho studentů nechápe možné důsledky páchání plagiátu, nemusí nutně mít čas pochopit, jaké typy chování představují plagiátorství. Tím se příliš mnoho studentů dostane do potíží - a to může být cokoli od rozpaků až po zlomeniny srdce.
Na vysoké škole je plagiát přijímán velmi vážně.
Mnoho vysokých škol vyloučí studenty z první události. I když mají studenti příležitost nechat si svůj případ nebo situaci přezkoumat porotou nebo studentským soudem, měli by pochopit, že omluvy prostě nefungují.
Nejčastější omluva, kterou slyší úředníci školy, se v seznamu objeví jako číslo jedna:
1. Nevěděl jsem, že to bylo špatně. Vaším prvním úkolem jako studenta je vědět, jaké chování je považováno za plagiátorství. Měli byste zůstat daleko od těchto běžných typů plagiátů:
- Odeslání práce jiného. Pokud se vám někdy podaří papír, který napsal někdo jiný, zejména pokud jste vy zaplatit peníze za to, že jste vinni plagiátorstvím a riskujete svou budoucnost. Je plagiátorství požadovat dílo jiného nebo dokonce nápady jiného. Zatímco většina studentů na střední a vysoké škole se nemusí starat o krádeže nápadů, pokud jde o papír nebo papír vědecký projekt, studenti na vysoké škole riskují plagiátorství, když píšou referát založený na jiné osobě teze.
- Odeslání příspěvku, který jste napsali, do jiné třídy. Ano, můžete se dostat do potíží, pokud používáte vlastní originální dílo pro dvě různá zadání. Existuje rozdíl mezi podáním stejného papíru dvakrát a navazováním na vlastní výzkum a přidáním starého papíru. V případě jakýchkoli dotazů nebo pochybností se obraťte na svého instruktora nebo poradce.
- Kopírování příliš velkého textu a jeho použití jako citace bloku. Přiznejme si to. Někdy se studenti pokusí vlnu přetáhnout přes oči instruktorů. Instruktoři nejsou figuríny a tohle pořád vidí. Nespadají za to. Množství textu, který byste měli vložit do blokové nabídky, je omezeno.
- Přeformulování zdroje nebo několika zdrojů. Někdy student předloží výzkumný příspěvek se správnými citacemi, ale tento příspěvek je skutečně přeformulovanou verzí jednoho zdroje nebo několika zdrojů spojených dohromady. Papír, který píšete, by měl obsahovat vaše vlastní originální nápady, teorie a závěry. Musíte vyvodit závěry z důkazů, které najdete v jiné práci.
Zatímco „nevěděl jsem, že to bylo špatně“, je nejčastější omluva, ale existují i jiné, které instruktoři často slyší. Buďte upozorněni, že omluvy vás nedostanou z háčku!
2. Nechtěl jsem.
Každý ví, že je to únavná práce, uvádění všech těch přesných citací. Jedním z běžných problémů, který instruktoři vidí, je opomenutí citace. Pokud použijete nabídku ze zdroje a neuvedete, že se jedná o nabídku a citujte svůj zdroj, spáchali jste krádež!
Dbejte na to, abyste korigovali a ujistěte se, že jste každý citát uvedli v uvozovkách a uvedli zdroj.
3. Nevěděl jsem, jak úkol provést.
Někdy dostávají studenti jedinečná zadání, která se neliší od předchozích úkolů, takže nevědí, jak by měl dokončený úkol vypadat. Je naprosto v pořádku hledat příklady, když se očekává, že uděláte něco nového, jako napíšete anotovaná bibliografie nebo vytvořte posterovou prezentaci.
Ale někdy to mohou studenti, kteří odkládají čekat příliš dlouho podívat se na tyto příklady a uvědomí si, že na dokončení práce čekali příliš dlouho. Když k tomu dojde, mohou být v pokušení půjčit si z těchto příkladů.
Řešení? Nepokračujte! To také vede k problémům.
4. Jen jsem pomáhal příteli.
Dobře víte, že jste vinni plagiátorstvím, pokud používáte práci, kterou jste nenapsali. Ale uvědomili jste si, že jste také vinni, když napíšete kus pro jiného studenta? Oba jste vinni! Na obou stranách této mince je stále plagiátorství.
5. Bylo to poprvé.
Opravdu? Možná to fungovalo, když vám bylo pět, ale na krádeže to nebude fungovat na instruktorech. Mnoho studentů je vyloučeno po prvním spáchání plagiátu.
6. Byl jsem ve spěchu.
Politici a novináři, kteří mají krátké lhůty pro projevy a zprávy, tuto zkoušku vyzkoušeli a je nešťastné, že takové významné osobnosti musí být tak hroznými vzory.
Tato omluva za krádež práce jiného vás opět nikam nedostane. Pravděpodobně nebudete mít soucit, protože jste si nedali dostatek času na dokončení úkolu! Naučte se používat barevně označený kalendář, abyste měli dostatek času na varování, když bude úkol splněn.