Synchronní vs. Asynchronní distanční učení

Ve světě online vzdělávání, často označované jako distanční učení, mohou být třídy asynchronní nebo synchronní. Co znamenají tyto výrazy? Poznání rozdílu mezi synchronním a asynchronním distančním vzděláváním vám může pomoci vybrat program, který nejlépe vyhovuje vašemu rozvrhu, vašim stylům učení a vašemu vzdělávání.

Synchronní dálkové studium nastává, když učitel a žáci komunikují na různých místech, ale současně. Studenti zapsaní do synchronních kurzů jsou obvykle povinni se přihlásit do svého počítače během stanoveného času alespoň jednou týdně. Synchronní distanční učení může zahrnovat multimediální komponenty, jako jsou skupinové chaty, webové semináře, videokonference a telefonní hovory.

Synchronní učení obecně funguje nejlépe pro studenty, kteří si mohou naplánovat stanovené dny a časy svého studia. Lidé, kteří mají rádi strukturované kurzy zaměřené na interakci studentů, často preferují synchronní učení.

K asynchronnímu distančnímu učení dochází, když učitel a žáci komunikují na různých místech a v různých časech. Studenti zapsaní do asynchronních kurzů jsou schopni dokončit svou práci kdykoli budou chtít. Asynchronní distanční učení se často spoléhá na technologie, jako je e-mail, e-kurzy, online fóra, zvukové nahrávky a videozáznamy. Šnečí pošta je dalším prostředkem pro asynchronní učení.

Studenti se složitými plány často preferují asynchronní distanční vzdělávání. Rovněž má sklon pracovat dobře pro motivované studenty, kteří k dokončení svých úkolů nepotřebují přímé vedení.

Při rozhodování o synchronních a asynchronních kurzech vezměte v úvahu svůj styl učení a rozvrh. Pokud osaměle studujete samostatně nebo se cítíte pohodlněji úzce spolupracovat s profesory, synchronní kurzy mohou být lepší volbou. Pokud se nemůžete zavázat k určitým časům ve třídě kvůli pracovním nebo rodinným povinnostem, může být cestou asynchronní distanční učení. Podívejte se více na klady a zápory různých typů učení.

Ať už je prostředí distančního vzdělávání synchronní nebo asynchronní, cíl učitele je i nadále v silném postavení, a to i v online kurzu. Učitel, který se spoléhá na synchronní, asynchronní nebo kombinaci komunikačních přístupů, musí stále zůstat komunikovat jasně, často a efektivně, aby studenti mohli ze vzdělávání získat co nejvíce Zkušenosti.