Jak si vyrobit rubriku pro diferenciaci

Rubrika jsou „pravidla“ nebo způsob, jak explicitně stanovit očekávání pro přiřazení, a prostředky pro vyhodnocení nebo hodnocení úkolu pomocí bodového systému.

Rubrika pracuje velmi dobře diferencovaná výuka, protože můžete stanovit různé úrovně výkonu pro studenty všeobecného vzdělávání a pro děti přijímající speciální vzdělávací služby.

Když začnete dělat rubriku, přemýšlejte o věcech, které potřebujete vědět, abyste mohli posoudit výkon studenta v rámci projektu / papíru / skupinového úsilí. Pro vyhodnocení a vytvoření kritérií pro každou z nich musíte vytvořit čtyři nebo více kategorií skóre.

Rubriku můžete naformátovat jako dotazník nebo jako graf. Ujistěte se, že je jasně napsán, jak jej chcete dát svým studentům, a při zavedení úkolu si jej prohlédněte.

Až budete hotovi, můžete přizpůsobit své použití informací následujícím:

1. Sběr dat IEP, zejména pro psaní.
2. Váš formát hodnocení / vykazování: tj. 18 z 20 bodů je 90% nebo A.
3. Podat zprávu rodičům nebo studentům.

Navrhovaná čísla jsou vhodná pro úkoly 2. a 3. stupně. Přizpůsobte se věku a schopnostem vaší skupiny.

Snaha: Píše student na toto téma několik vět?

• 4 body: Student píše o tématu 5 nebo více vět.
• 3 body: Student píše o tématu 4 věty.
• 2 body: Student píše o tématu 3 věty.
• 1 bod: Student vypíše 1 nebo 2 věty o tématu.

Obsah: Sdílí student dostatek informací, aby byl výběr psaní zajímavý?

• 4 body: Student sdílí 4 nebo více skutečností o předmětu
• 3 body: Student sdílí 3 fakta o předmětu
• 2 body: Student sdílí 2 fakta o předmětu
• 1 bod: Student sdílí alespoň jednu skutečnost o předmětu.

Konvence: Používá student správnou interpunkci a velká písmena?

• 4 body: Student začíná všechny věty velkými písmeny, kapitalizuje vlastní substantiva, nedochází k větám a správné interpunkci, včetně otazníku.
• 3 body: Student začíná všechny věty velkými písmeny, jednou nebo menším počtem run-on vět, 2 nebo méně chyb v interpunkci.
• 2 body: Student začíná věty s velkými písmeny, končí interpunkcí, 2 nebo méně run-on vět, 3 nebo méně chyb v interpunkci.
• 1 bod: Student používá velká písmena přiměřeně alespoň jednou, končí interpunkcí.

Tato rubrika potřebuje alespoň 2 další kategorie - nejjednodušší je získat skóre 20 možných bodů. Zvažte „Styl“, „Organizace“ nebo „Zaměření“.

Tabulka je skvělý způsob, jak jasně uspořádat a prezentovat rubriku. Microsoft Word poskytuje snadný nástroj tabulky k rozložení rubriky. Příklad tabulky rubriky viz rubrika tabulky pro zprávu o zvířatech.