Když se blížíme ke školnímu roku, budou všichni učitelé hodnotit strategie a struktury tříd, které jsou důležité pro úspěch v chování a efektivitu výuky. To je pro nového učitele, který si vytvoří první učebnu, dvojnásob.
Asi nejdůležitějším hercem ve vaší třídě je životní prostředí. Prostředí ve třídě není jen záležitostí osvětlení a zdobení (i když může přispět.) Ne, to je emocionální i fyzické prostředí, které vytváří plátno, na kterém budete poskytovat návod. Pro některé speciální pedagogy, kteří se zasazují, nosí své prostředí s sebou. Pro učitele, kteří jsou v nastavení zdrojů, potřebují vytvořit prostředí, které komunikuje s očekáváním studentů a vytváří jim efektivní místo pro výuku. U samostatných programů je úkolem vytvořit prostředí, které poskytne strukturu, která bude fungovat pro učitele, třídu para-profesionála a rozsah schopností, které vaši studenti pravděpodobně přinesou jim.
Podle našich zkušeností mají samostatné programy často tak širokou škálu dovedností a výzev jako běžná učebna se třemi až čtyřikrát více studenty.
Jak to máte v úmyslu posílit chování, které chcete, zejména nezávislé chování a jak chcete poskytovat důsledky pro chování, které nechcete, budete muset vybrat a implementovat jeden z několika různých komplexních plánů:
Zajištění zásob, ostření tužkou a veškerých mechanismů podpory akademické a sociální interakce pro úspěch školy je neocenitelné. Broušení tužek, rozdávání materiálů, všechny tyto jednoduché úkoly jsou úkoly, s nimiž mohou studenti manipulovat vyhýbejte se úkolům, pohybovat se po učebně a rušit vrstevníky, aby si stanovili jejich pořadí klování v třída. Noví učitelé mohou mít pocit, že ti z nás, kteří jsou dlouho v zubech, způsobují příliš mnoho organizace, ale my jsme sledovali, jak studenti denně rozostřují své tužky. A ty děti mohou spálit! Musíte si tedy být jisti, že vaše rutiny zahrnují:
Dejte zdi do práce. Vyhněte se tomu pokušení některých učitelů utrácet velké v obchodě učitelů a zaplňovat zdi. Příliš mnoho na stěnách může studenty se zdravotním postižením rozptýlit, takže se ujistěte, že zdi mluví, ale ne křičí.