Dopad rasy na přátelství dětí

V jeho 1963 “Mám sen„Řeč“ Rev. Martin Luther King Jr. toužil po dni, kdy „malí černí chlapci a černé dívky se budou moci spojit s malými bílými chlapci a bílými dívkami jako sestry a bratři.“ Zatímco v Americe 21. století, Královský sen je určitě možné, častěji než ne černé děti a bílé děti zůstávají díky de facto cizí segregace v národních školách a čtvrtích.

I v různých komunitách však děti barevných a bílých dětí nebývají blízko přátelé. Co je za tento trend zodpovědné? Studie ukazují, že děti internalizují názory společnosti na rasové vztahy, což jim do značné míry dalo představu, pro kterou je to nejlepší lidé „držet se svého druhu“. Starší děti dostávají, tím je pravděpodobnější, že se nebudou těsně stýkat s vrstevníky odlišný závod. To maluje relativně pochmurný obraz pro budoucnost rasových vztahů, ale dobrá zpráva je, že v době, kdy mládež dorazí na vysokou školu, není tak rychle vyloučit lidi jako přátele na základě závod.

Cross-race přátelství mají řadu výhod pro děti, podle studie na téma zveřejněné v

Přes výhody interracial přátelství, několik studií ukázalo, že i malé děti jsou více mají sklon mít nitrodanská přátelství než mezirasová a že mezi-rasová přátelství se snižují věk dětí. "Vnímání dětí mezi interetnickými a interraciálními přátelstvími v multietnickém školním kontextu," píše Pica-Smithova studie o 103 dětech - včetně jedné skupiny školky a první srovnávače a další čtvrté a páté srovnávače - zjistily, že mladší děti mají pozitivnější výhled na meziskupinové přátelství než jejich starší vrstevníci. Navíc děti barvy upřednostňují více rasová přátelství než běloši a dívky více než chlapci. Vzhledem k pozitivnímu vlivu rasových přátelství na rasové vztahy Pica-Smith vybízí pedagogy, aby podporovali taková přátelství mezi dětmi ve svých třídách.

Zpráva CNN "Děti na závod: Skrytý obrázek" bylo zřejmé, že některé děti váhají s utvářením přátelství napříč rasami, protože vyzvedly narážky od společnosti, které „ptáci péřové peří. “ Online zpráva, která byla vydána v březnu 2012, se zaměřila na přátelské vzorce 145 afroamerických a kavkazských děti. Jedna skupina studovaných subjektů klesla mezi věkem 6 a 7 let a druhá skupina mezi věkem 13 a 14 let. Když se společně zobrazily obrázky černého dítěte a bílého dítěte a ptaly se, zda by pár mohl být přáteli, 49 procent malých dětí uvedlo, že by mohly být, zatímco jen 35 procent dospívajících řeklo to samé.

Navíc mladé afroamerické děti byly mnohem pravděpodobnější než mladé bílé děti nebo bílé dospívající věřit, že přátelství mezi mladými lidmi na obrázku je možné. Černí dospívající však měli jen o čtyři procenta větší pravděpodobnost než běloši, když si mysleli, že mezi mladými lidmi na obrázku je možné přátelství mezi rasy. To ukazuje, že skepticismus ohledně přátelství napříč rasami stoupá s věkem. Rovněž je třeba poznamenat, že bílí mladí lidé ve většinových černých školách měli větší šanci než běloši ve většinových bílých školách, aby si mohli prohlédnout přátelství napříč rasami. Šedesát procent bývalých mladých lidí vnímalo interracial přátelství příznivě ve srovnání s pouhými 24 procenty ostatních.

Navštěvování velké, rozmanité školy neznamená, že děti budou s větší pravděpodobností vytvářet přátelství mezi rasy. A Michiganská univerzita zveřejněné ve sborníku Národní akademie věd časopis v roce 2013 zjistil, že rasa je větším faktorem ve větších (a obvykle rozmanitějších) komunitách. „Čím větší je škola, tím větší je rasová segregace,“ říká sociolog Yu Xie, jeden z autorů studie. Ke studiu byly shromážděny údaje o 4 745 studentech ve stupních 7-12 během školního roku 1994-95.

Xie vysvětlila, že v menších komunitách je počet potenciálních přátel omezený, což ztěžuje pro studenty najít osobu, která má rysy, které chtějí v příteli a sdílí jejich rasové pozadí jako studna. Ve větších školách je však snazší „najít někoho, kdo splní další kritéria pro přítele, a být ze stejné rasy,“ říká Xie. "Rasa hraje větší roli ve větší komunitě, protože můžete splnit jiná kritéria, ale v menší škole rozhodují o tom, kdo je váš přítel, jiné faktory."

Zatímco několik zpráv naznačuje, že mezirasová přátelství s věkem ubývá studie publikovaná v roce 2010 v American Journal of Sociology zjistili, že studenti prvního ročníku „s větší pravděpodobností navazují přátele se svými vrstevníky, s nimiž sdílejí kolej nebo větší pokoj, než s přáteli s lidmi z podobného rasového prostředí,“ Houstonova kronika hlášeno. Vědci z Harvardské univerzity a Kalifornské univerzity v Los Angeles sledovali Facebook profily 1 640 studentů na nejmenované univerzitě, aby určili, jak si vybrali přátele.

Studie navrhla, že studenti se pravděpodobně stanou přáteli s vrstevníky, které často vidí, vrstevníky ze stejného státu nebo vrstevníky, kteří navštěvovali podobné typy středních škol, než aby se stali přáteli s vrstevníky, kteří jednoduše sdíleli stejnou kulturu Pozadí. "Závod je nakonec důležitý," vysvětlil Kevin Lewis, jeden z autorů studie, "ale není to tak důležité, jak jsme si mysleli."