Při procházení soukromých školních profilů se obvykle v popisu objeví náboženská příslušnost školy. I když ne všechny soukromé školy mají náboženské vztahy, mnoho jich má, a mnoho rodin má dotazy ohledně těchto soukromých institucí.
Co je nonsectarian nebo non-denominační škola?
Ve světě soukromých škol můžete vidět školy, které jsou uvedeny jako nectectarian nebo non-denominační, které v podstatě znamená, že instituce nedodržuje zvláštní náboženské vyznání nebo tradici. Příklady zahrnují školy jako Škola Hotchkiss a Annie Wright School.
Opakem neektické školy je sektářská škola. Tyto školy budou popisovat jejich náboženské vztahy jako římskokatolické, baptistické, židovské atd. Příklady sektářských škol zahrnují Kent School a Georgetown Prep, v tomto pořadí jsou biskupské a římskokatolické školy.
Co je náboženská soukromá škola?
Soukromá náboženská škola je jednoduše škola, která se ztotožňuje s konkrétní náboženskou skupinou, jako je katolická, židovská, protestantská nebo biskupská. Tyto školy často mají učební osnovy, které zahrnují učení této víry kromě tradičních učebních osnov, což se často označuje jako duální osnovy. Tyto školy jsou obvykle nezávisle financovány, což znamená, že závisí na školných dolarech a / nebo na získávání finančních prostředků na provoz.
Co je to farní škola?
Většina lidí spojuje termín „farní škola“ s katolickou školou. Obecně jsou farní školy obvykle soukromé školy, které dostávají finanční podporu od konkrétního církev nebo farnost, což znamená, že financování farní školy pochází především z církve, nikoli z výuky dolarů. Tyto školy jsou katolickou vírou někdy označovány jako „církevní školy“. Jsou úzce spojeni s církví samotnou a nestojí sami.
Jsou všechny náboženské soukromé školy považovány za farní školy?
Ne nejsou. Farní školy jsou obvykle financovány náboženskou organizací, se kterou jsou spojeny. Pro mnoho, “farní” typicky představuje katolické školy, ale tam je mnoho náboženských soukromých škol jiných vír, takový jako židovský, Lutheran, a jiní. Existuje mnoho náboženských soukromých škol, které jsou financovány nezávisle a nedostávají finanční prostředky od konkrétního kostela nebo jiného náboženského místa. Jedná se o výuku.
Jaký je tedy rozdíl mezi farní a soukromou náboženskou školou?
Největší rozdíl mezi farní a soukromou náboženskou školou jsou peníze. Protože soukromé náboženské školy nedostávají finanční prostředky od náboženské instituce, místo toho se spoléhají na výuku dolarů a fundraising k provozu, tyto školy často nesou vyšší školné než jejich farní protějšky. Zatímco mnoho farních škol nese nižší školné, je důležité si uvědomit, že mnoho soukromých škol, včetně náboženských i neektických škol, nabízí finanční pomoc kvalifikovaným rodinám, které si nemohou dovolit školné.
Můžete navštěvovat školu spojenou s jiným než vaším náboženstvím?
Tato odpověď se bude lišit od školy ke škole, ale často je odpověď nadšená, ano! Mnoho náboženských škol se domnívá, že je důležité vzdělávat ostatní o jejich náboženství, bez ohledu na osobní víru studenta. Většina institucí proto přijímá a dokonce vítá žádosti studentů všech vyznání a vyznání. Pro některé rodiny je důležité, aby student navštěvoval školu, která je spojena se stejným náboženstvím. Přesto existuje mnoho rodin, které rádi posílají své děti do náboženských škol bez ohledu na to, zda rodiny mají stejné náboženské přesvědčení. Příkladem toho je Milken Community School v Los Angeles v Kalifornii. Je známa jedna z největších židovských škol v zemi, Milken, která slouží studentům ve stupních 7-12 pro přijímání studentů všech náboženství, ale to vyžaduje určité požadavky na židovská studia pro všechny studenti.
Proč bych měl zvážit poslání svého dítěte do náboženské školy?
Náboženské školy jsou často známé pro hodnoty, které vštepují dětem, a mnoho rodin to považuje za uklidňující. Náboženské školy jsou obvykle známé svou schopností přijímat rozdíly a podporovat toleranci a přijetí, jakož i vyučovat lekce své víry. To může být zajímavá zkušenost s učením pro studenta, který nezná určité náboženství. Mnoho škol vyžaduje, aby se studenti účastnili náboženských zvyků školy, včetně navštěvování tříd a / nebo náboženské služby, aktivity a příležitosti k učení, které mohou pomoci studentům lépe se seznámit s neznámými situace.