Co je autorův tón?

Téměř každý čtení s porozuměním část jakéhokoli standardizovaného testu tam, dostanete otázku, která vás požádá, abyste zjistili autorův tón v pasáži. Heck. Takové otázky uvidíte také na mnoha zkouškách učitelů angličtiny. Kromě testů je užitečné vědět, jaký je autorův tón v článku v novinách, na blogu, v e-mailu a dokonce o stavu Facebooku pro vlastní obecné znalosti. Zpráva může být opravdu nesprávně interpretována a věci mohou jít opravdu, opravdu strašně, pokud nerozumíte základům tónu. Zde je několik rychlých a snadných podrobností o autorově tónu, který má pomoci.

Autorův tón je jednoduše autorovým postojem k určitému psanému tématu. Je to velmi odlišné od účel autora! Tón článku, eseje, příběhu, básně, románu, scénáře nebo jakékoli jiné písemné práce lze popsat mnoha způsoby. Autorův tón může být vtipný, mrazivý, hřejivý, hravý, pobouřený, neutrální, vyleštěný, ubohý, rezervovaný a dále a dále. V zásadě, pokud existuje přístup, autor s ním může psát.

Autor používá různé techniky k vytvoření tónu, který chce sdělit, ale nejdůležitější je volba slov. Je to obrovské, pokud jde o nastavení tónu. Pokud by autor chtěl, aby jeho psaní mělo vědecký, vážný tón, zůstal by daleko od onomatopoeie, obrazového jazyka a jasných, honosných slov. Pravděpodobně by si vybral tvrdší slovní zásobu a delší, složitější věty. Pokud by však chtěl být vtipný a lehký, použil by autor velmi specifický smyslový jazyk, (zvuky, vůně a chutě), barevné popisy a kratší, dokonce i gramaticky nesprávné věty a dialog.

Podívejte se na výběr slova v následujících příkladech a podívejte se, jak lze pomocí stejného scénáře vytvořit různé tóny.

Kufr byl nabitý. Jeho kytara už byla na rameni. Čas jít. Naposledy se rozhlédl po svém pokoji a strčil hrudku do krku. Jeho matka čekala na chodbě, oči červené. „Budeš skvělá, zlato,“ zašeptala a přitáhla ho k sobě na poslední objetí. Nemohl odpovědět, ale v jejích hrudi se jí na její slova rozléhalo teplo. Vyšel ven do ostrého rána, hodil kufr do zad a nechal svůj dětský domov, budoucnost před ním zářila tak jasně jako září září.

Kufr mlátil do švů. Jeho zblázněná kytara mu visela kolem ramene a srazila ho do hlavy, když se pokoušel dostat ven z gol-dangových dveří. Pravděpodobně naposledy se rozhlédl po svém pokoji a zakašlal, takže se nezačal chovat jako dítě. Jeho matka tam stála na chodbě a vypadala, jako by plakala posledních patnáct hodin. „Budeš skvělá, zlato,“ zakřičela a přitáhla ho k objetí tak pevně, že cítil, jak mu jeho vnitřky mžourají. Neodpověděl a ne proto, že byl naštvaný nebo tak něco. Spíš proto, že mu z hrdla vytáhla slova. Vytáhl dům, hodil do auta nezdravé věci a usmál se, když otáčel motorem. Slyšel, jak jeho matka kvílí dovnitř a zasmál se pro sebe, když vycouval z jízdy směrem k neznámému. Co čekalo kolem zatáčky? Nebyl si jistý, ale byl absolutně stoprocentně pozitivní, že to bude dobré. Opravdu dobrý.

Přestože oba odstavce hovoří o tom, že mladý muž opouští dům své matky, tón pasáží je velmi odlišný. První je toužebný - nostalgičtější - zatímco druhý je srdečný.

Čtení porozumění testy jako ACT Čtení nebo Čtení založené na důkazech na SAT, vás často požádají, abyste určili autorův tón různých pasáží, i když nemusí vyjít přímo a zeptat se vás tímto způsobem. Někteří budou, ale mnozí ne! Zde je několik otázek, které byste mohli vidět na části zkoušky s porozuměním čtení, která se týká autorova tónu:

1. Která z následujících možností poskytuje nejživější popis při zachování autorova tónu článku?
2. Co chce autor sdělit pomocí slova „hořká“ a „morbidní“?
3. Postoj autora vůči mamince a pop kavárnám lze nejlépe popsat takto:
4. Na základě informací v řádcích 46 - 49 lze autorovy pocity ohledně environmentalistů na Sahary nejlépe popsat jako:
5. Která emoce se autor nejpravděpodobněji snaží probudit od čtenáře?
6. Autor článku by s největší pravděpodobností popsal americkou revoluci jako:
7. Jaké emoce chce autor sdělit pomocí prohlášení: „Už nikdy!“