Důvody pro zachování volební školy

Pod Volební vysoká škola, je možné, aby prezidentský kandidát ztratil celonárodní lidové hlasování a přesto byl zvolen prezident Spojených států vyhráním pouze v několika klíčových státech.

Neuvědomili si otcové - zakladatelé ústavy -, že si volební kolejní systém fakticky nevyužil moc k výběru Americký prezident z rukou amerických lidí?

Zakladatelé ve skutečnosti vždy zamýšleli, aby státy - ne lidé - vybrali prezidenta.

Článek II ústavy USA uděluje pravomoc volit prezidenta a viceprezidenta států prostřednictvím systému volební koleje. Podle ústavy jsou nejvyššími americkými úředníky volenými přímým lidovým hlasováním lidí guvernéři států.

Abych byl upřímně upřímný, zakládající otcové dali americké veřejnosti v den výběru malého úvěru za politické povědomí při výběru prezidenta.

Zde je několik jejich výpovědí z Ústavní shromáždění 1787.

„Populární volby jsou v tomto případě radikálně začarované. Neznalost lidí by to dala do moci někoho, kdo se rozptýlí po celé Unii a bude jednat ve shodě, aby je oklamal do jakéhokoli jmenování. “-

instagram viewer

Delegát Elbridge Gerry, 25. července 1787

"Rozsah země znemožňuje, aby lidé mohli mít potřebnou schopnost posoudit příslušné předpoklady kandidátů." - Delegát George Mason, 17. července 1787

"Lidé jsou neinformovaní a pár navrhujících mužů by je uvedlo v omyl." - Delegát Elbridge Gerry, 19. července 1787

Zakládající otcové viděli nebezpečí, že do jediné sady lidských rukou vloží konečnou sílu. Obávali se tedy, že kdyby neomezená moc volit prezidenta do politicky naivních rukou lidí mohla vést k „tyranii většiny“.

V reakci na to vytvořili Volební vysoká škola jako proces izolovat výběr prezidenta od rozmarů veřejnosti.

Volební vysoká škola pomáhá dát venkovským státům s nižší populací stejný hlas.

Pokud by lidové hlasování samo rozhodlo o volbách, prezidentští kandidáti by tyto státy zřídka navštěvovali nebo zvažovali potřeby venkovských obyvatel ve svých politických platformách.

Kvůli procesu volební koleje musí kandidáti získat hlasy od více států - velkých i malých -, což pomáhá zajistit, že prezident bude řešit potřeby celé země.

Zakládající otcové také cítili, že systém volební vysoké školy bude prosazovat koncept federalismus—Dělení a sdílení pravomocí mezi státní a národní vlády.

Podle ústavy jsou lidé oprávněni volit prostřednictvím přímých lidových voleb muže a ženy, kteří je zastupují ve svých státních zákonodárných sborech a v Kongres Spojených států. Státy jsou prostřednictvím volební školy oprávněny volit prezidenta a viceprezidenta.

Kritici systému volební vysoké školy argumentují, že tím, že volí prezidenta z rukou veřejnosti, systém volební vysoké školy letí tváří v tvář demokracii. Amerika je konec konců demokracie, že?

Dvě z nejuznávanějších forem demokracie jsou:

• Čistý nebo Přímá demokracie - Všechna rozhodnutí jsou přijímána přímo většinovým hlasováním všech způsobilých občanů. Pouze na základě vlastního hlasování mohou občané přijímat zákony a vybírat nebo odvolat své vůdce. Moc lidí ovládat svou vládu je neomezená.
• Reprezentativní demokracie - Občané vládnou prostřednictvím zástupců, které si pravidelně volí, aby byli odpovědní. Pravomoc lidí ovládat svou vládu je tedy omezena činností jejich zvolených zástupců.

Spojené státy jsou reprezentativní demokracie provozováno v rámci „republikánské“ formy vlády, jak je stanoveno v čl. IV odst. 4 Ústavy, který stanoví: „Spojené státy zaručí všem Stát v Unii republikánská forma vlády... “(To by se nemělo zaměňovat s republikánskou politickou stranou, která je pouze pojmenována po formě vláda.)

V roce 1787 založili zakladatelé na základě své přímé znalosti historie, že neomezená moc má tendenci stát se tyranskou silou, vytvořila Spojené státy jako republiku - ne čistou demokracii.

Přímá demokracie funguje, pouze pokud se na procesu podílejí všichni nebo alespoň většina lidí.

Zakládající otcové věděli, že jak rostl národ a čas potřebný k debatování a hlasování o všech otázkách se zvyšoval, touha veřejnosti účastnit se tohoto procesu by rychle klesala.

Výsledkem je, že přijatá rozhodnutí a opatření neodrážejí skutečně vůli většiny, nýbrž malé skupiny lidí zastupující jejich vlastní zájmy.

Zakladatelé jednali jednomyslně ve svém přání, aby žádné jediné entitě, ať už jsou to lidé nebo vládní agenti, nebyla dána neomezená moc. Dosažení „oddělení pravomocí„nakonec se stala jejich nejvyšší prioritou.

Jako součást jejich plánu oddělené pravomoci a autoritu, zakladatelé vytvořili volební kolej jako metodu, kterou si lidé mohli vybrat jejich nejvyšší vládní vůdce - prezident - a přitom se vyhýbali alespoň některým nebezpečím přímého volby.

Ale protože volební vysoká škola fungovala stejně jako zakladatelé, kteří byli zamýšleni na více než 200 let, neznamená to, že by nikdy neměla být upravována nebo dokonce zcela opuštěna.

Jakákoli změna způsobu, jakým si Amerika zvolí svého prezidenta, bude vyžadovat ústavní dodatek. Aby k tomu došlo:

za prvé, prezidentský kandidát musí ztratit celostátní lidové hlasování, ale být volen volební volební kolej. K tomu již došlo v historii národa přesně čtyřikrát:

• V roce 1876, Republikánské Rutherford B. Hayes, s 4 036 298 populárními hlasy, vyhrál 185 volebních hlasů. Jeho hlavní oponent, Demokrat Samuel J. Tilden, získal populární hlas s 4 300 590 hlasy, ale získal pouze 184 volebních hlasů. Hayes byl zvolen prezidentem.
• V roce 1888, Republikánské Benjamin Harrison, s 5 439 853 oblíbenými hlasy získalo 233 volebních hlasů. Jeho hlavní oponent, demokrat Grover Cleveland, získal populární hlas s 5 530 309 hlasy, ale získal pouze 168 volebních hlasů. Harrison byl zvolen prezidentem.
• V roce 2000, Republikánské George W. Keř prohrál populární hlas k Democrat Al Gore o okraj 50 506 562 na 50 456 062. Ale poté, co Nejvyšší soud USA zastavil hlasování na Floridě, George W. Bush získal 25 volebních hlasů státu a získal předsednictví na volební koleji v rozpětí 271 až 266 hlasů.
• V roce 2016, Republikánský Donald Trump ztratil populární hlas s 62 984 825. Demokratický kandidát Hillary Clintonová získala celkem 65 853 516 populárních hlasů. Na volební fakultě získal Trump 306 hlasů pro Clintonova 232.

To se někdy uvádí, že Richard M. Nixon získal více populárních hlasů ve volbách v roce 1960 než vítěz John F. Kennedy, ale oficiální výsledky ukázaly Kennedymu s 34 227 066 populárními hlasy pro Nixonova 34 107 646 hlasů. Kennedy získal 303 hlasů volební školy na 219 hlasů Nixona.

další, kandidát, který ztratí lidové hlasování, ale vyhraje volební hlas, se musí ukázat jako zvláště neúspěšný a nepopulární prezident. V opačném případě se nikdy nenaplní impuls k obviňování národových trápení ze systému volební koleje.

Konečně, ústavní dodatek musí získat dvě třetiny hlasů z obou komor Kongresu a musí být ratifikován třemi čtvrtinami států.

I kdyby byla splněna první dvě kritéria, je velmi nepravděpodobné, že by Volební vysoká škola systém by byl změněn nebo zrušen.

Za výše uvedených okolností je pravděpodobné, že ani republikáni, ani demokraté nebudou mít v Kongresu silnou většinu křesel. Vyžadující dvoutřetinové hlasování z obou komor, ústavní dodatek musí mít silnou bipartistickou podporu - podporu, kterou nedostane od splitového kongresu. (Prezident nemůže vetovat ústavní dodatek.)

Aby byla ratifikována a nabyla účinnosti, musí být ústavní dodatek rovněž schválen zákonodárci 39 z 50 států. Podle návrhu systém volební akademie uděluje státům pravomoc volit prezidenta USA Spojené státy.

Jak pravděpodobné je, že 39 států bude hlasovat, aby se této moci vzdalo? Navíc 12 států kontroluje 53% hlasů na volební fakultě a ponechává pouze 38 států, které by dokonce mohly uvažovat o ratifikaci.

Dokonce i nejtvrdší kritici by měli potíže s prokázáním, že za více než 200 let provozu systém volební akademie přinesl špatné výsledky. Voliči narazili jen dvakrát a nebyli si schopni vybrat prezidenta, a proto rozhodnutí hodili na Sněmovna reprezentantů.

A o čem v těchto dvou případech rozhodl Parlament? Thomas Jefferson a John Quincy Adams.