Už víte, že napsat doporučující dopis je náročné. Mluvili jsme o tom, jak usnadnit, konkrétně, co se ptát studentů, jak začít, a vlastnosti dobrého dopisu.
Špatný nebo špatný doporučující dopis
1. Je neutrální. Zářící doporučení jsou normou. Neutrální dopis je polibek smrti studentovy žádosti. Pokud nemůžete napsat zářivě pozitivní dopis, nesouhlasíte, že budete psát jménem studenta, protože váš dopis bude bolet více než pomoc.
2. Obsahuje chyby, například překlepy a gramatické chyby. Chyby naznačují nedbalost. Jak dobrý je student, pokud nejste ochotni projít jeho dopis pomocí kontroly pravopisu?
3. Diskutuje o slabinách, aniž by diskutoval o silných stránkách. Pokud má student důležitou slabost, můžete to zmínit, ale nezapomeňte diskutovat o mnoha silných stránkách, abyste to vyvážili.
4. Neuvádí žádné příklady nebo data na podporu prohlášení. Proč by měl čtenář věřit, že student je pečlivý, například, pokud jste nedal příklad, který by vysvětlil, jak?
5. Ukazuje, že autor dopisu má málo zkušeností a kontakt se studentem.
Nepíšete dopisy pro studenty, které neznáte. Nebudou užitečné dopisy.6. Není založen na relevantních akademických nebo aplikovaných zkušenostech. Dopis studentovi, s nímž jste neměli žádné akademické nebo supervizní zkušenosti, nepomůže jeho přihlášky. Nepište pro studenty, kteří jsou přáteli nebo členy rodiny.
7. Je pozdě. Někdy neúplné aplikace jsou házeny po termínu. Ani ten nejúžasnější dopis tedy nebude k ničemu.