Není neobvyklé, že děti ve třídě dělají věci, aby upoutaly vaši pozornost. Příliš mnoho pozornosti může být rušivé, způsobovat potíže a vytvářet rozptýlení. Dítě, které hledá pozornost, často přerušuje lekci tím, že něco rozostří. Jejich touha po pozornosti je téměř neukojitelná, natolik, že se dítěti často nezajímá, zda je pozornost, kterou dostává, pozitivní nebo negativní. Zdá se, že v mnoha případech nezáleží na tom, kolik pozornosti jim věnujete. Čím více dáte, tím více hledají.
Dítě, které hledá pozornost, potřebuje více pozornosti než většina ostatních. Zdá se, že mají něco, co dokazují, a neberou tak pýchu, jako to dělají zevně. Toto dítě nemusí mít pocit sounáležitosti. Mohou také trpět nízké sebevědomí, v takovém případě budou potřebovat pomoc při budování jejich důvěry. Hledač pozornosti je někdy nezralý. Pokud je tomu tak, dodržujte níže uvedené intervence a dítě nakonec přeroste svou touhu po pozornosti.
Jako učitel je to důležité zůstat v klidu ve třídě i tváří v tvář frustrace. Dítě, které hledá pozornost, bude vždy představovat výzvy a vy se s nimi musíte vypořádat nestranným způsobem. Pamatujte, že vaším konečným cílem je pomoci dítěti sebevědomí a nezávislost.