Tipy pro homeschooling dospívající

click fraud protection

Homeschooling dospívající je jiné než homeschooling mladší studenty. Stávají se dospělými a touží po větší kontrole a nezávislosti, přesto stále potřebují zodpovědnost.

mám promoval jeden student a v současné době školím dva studenty středních škol. Následuje několik tipů pro dospívající děti v domácnosti, které v mém domě fungovaly dobře.

1. Dejte jim kontrolu nad svým prostředím.

Když byly mé děti mladší, dělaly většinu své školní práce u jídelního stolu. Nyní, když jsou dospívající, mám jen jednoho, kdo se tam stále rozhodne pracovat. Můj syn rád dělá veškerou svou psanou práci a matematiku u stolu, ale raději čte ve své ložnici, kde se může rozkládat přes postel nebo kopat zpět do svého pohodlného křesla.

Moje dcera naproti tomu upřednostňuje veškerou práci ve své ložnici. Nezáleží mi na tom, kde pracují, pokud bude práce hotová. Moje dcera také ráda poslouchá hudbu, zatímco pracuje. Její bratr, stejně jako já, potřebuje ticho, aby se mohl soustředit.

Nechte své dospívající mít nějakou kontrolu nad jejich

instagram viewer
vzdělávací prostředí. Pohovka, jídelna, jejich ložnice nebo veranda houpačka - nechte je pracovat kdekoli jsou pohodlné, pokud je práce dokončena a přijatelná. (Někdy tabulka napomáhá úhledné písemné práci.)

Pokud rádi poslouchají hudbu, zatímco pracují, nechte je tak dlouho, dokud to nebude rozptylovat. Při práci ve škole kreslím čáru při sledování televize. Tvrdím, že se nikdo nemůže opravdu soustředit na školu a dívat se na televizi současně.

2. Dejte jim hlas ve svých učebních osnovách.

Pokud jste to ještě neudělali, dospívající roky jsou skvělým časem, abyste mohli začít s předáváním výběr učebních osnov před svými studenty. Vezměte je s sebou na kurikulární veletrhy. Nechte je položit dotazy prodejcům. Nechte je přečíst recenze. Umožněte jim, aby si vybrali svá témata studia.

Jistě, možná budete muset mít nějaké pokyny, zejména pokud nemáte zvlášť motivovaného studenta nebo studenta který má jistou vysokou školu se specifickými požadavky, ale obvykle je v nich i nějaký kroutící se pokoj pokyny. Například můj nejmladší chtěl letos studovat astronomii pro vědu místo typické biologie.

Vysoké školy často rádi vidí rozmanitost předmětů a vášeň studentů, stejně jako rádi vidí konkrétní kurzy a hvězdu standardizované výsledky testů. A škola nemusí být ani v budoucnosti vašeho studenta.

3. Nechte je zvládnout svůj čas.

Ať už vaše maturita vstoupí na vysokou školu, armádu nebo pracovní sílu po ukončení studia, dobré řízení času je dovednost, kterou budou potřebovat po celý život. Střední škola je skvělou příležitostí naučit se tyto dovednosti bez tak vysokých sázek, jaké by se mohly vyskytnout po ukončení studia.

Protože to dávají přednost, dávám svým dětem každý týden úkol. Vědí však, že z větší části je pořadí, ve kterém byly úkoly uspořádány, pouhým návrhem. Dokud bude veškerá jejich práce dokončena do konce týdne, nezajímá mě, jak se rozhodnou ji dokončit.

Moje dcera často přenáší úkoly z listu, který poskytuji svému plánovači, a podle jejich preferencí je směšuje.

Například se někdy může rozhodnout zdvojnásobit úkoly jeden den v týdnu a další den vyčistit volný čas nebo se může rozhodnout pracovat v blocích, dělat několikdenní lekce vědy v jeden den a několik dní v historii další.

4. Neočekávejte, že školu začnou v 8 hodin.

Studie ukázaly, že teenagerský cirkadiánní rytmus je jiné než mladší dítě. Jejich těla se posunou od potřeby jít spát kolem 8 nebo 9 hodin. potřebu jít spát kolem 10 nebo 11 hodin. namísto. To také znamená, že jejich časy bdění se musí změnit.

Jednou z nejlepších výhod homeschoolingu je možnost přizpůsobit naše plány tak, aby vyhovovaly potřebám našich rodin. Proto nezačínáme školu v 8 hodin ráno. Začátek v 11 hodin je pro nás opravdu dobrý den. Moje dospívající obvykle nezačínají většinu své školní práce až po obědě.

Není neobvyklé, že pracují ve škole v 11 nebo 12 v noci, poté, co je dům tichý a rozptýlení je málo.

5. Neočekávejte, že to budou pořád sami.

Od doby, kdy jsou mladí, se snažíme rozvíjet schopnost našeho studenta pracovat samostatně. To však neznamená, že bychom měli očekávat, že to chodí sami, jakmile dorazí na střední nebo vysokou školu.

Většina dospívajících potřebuje zodpovědnost denních nebo týdenních setkání, aby zajistila, že jejich práce je dokončena a že jí rozumí.

Pro teenagery může být přínosem také to, že jste ve svých knihách četli dopředu, takže jste připraveni pomoci, pokud se dostanou do potíží. Je to frustrující pro vás a vaše dospívající, když musíte strávit půl dne snahou dohnat neznámé téma, abyste jim pomohli s obtížným konceptem.

Možná budete muset vyplnit roli školitele nebo editora. Každé odpoledne plánuji čas, abych pomohl mým dospívajícím s jejich oblouky, matematiky. Také jsem sloužil jako editor pro psaní úkolů, označování chybně napsaných slov nebo gramatických chyb pro opravy nebo návrhy, jak zlepšit své papíry. Je to všechno součást procesu učení.

6. Přijměte jejich vášně.

Jsem velkým fanouškem používání středoškolských let, abych umožnil dospívajícím prozkoumat své vášně a dát jim volitelný kredit za to. Pokud to čas a finance umožní, poskytněte svému dospívajícímu příležitost prozkoumat jejich zájmy. Hledejte příležitosti ve formě místních sportů a tříd, skupin domácího školství a družstev, online kurzů, duálního zápisu a neúvěrových kurzů dalšího vzdělávání.

Vaše děti mohou chvíli vyzkoušet aktivitu a rozhodnout se, že pro ně není. V jiných případech se může stát celoživotním koníčkem nebo kariérou. Každopádně každá zkušenost umožňuje růstové příležitosti a lepší sebevědomí pro vaše dospívající.

7. Pomozte jim najít příležitosti sloužit ve své komunitě.

Pomozte svému dospívajícímu objevit dobrovolnické příležitosti, které odpovídají jejich zájmům a schopnostem. Mladiství jsou pro mladé lidi hlavním časem, aby se mohli smysluplně zapojit do své místní komunity. Zvážit:

  • Dobrovolnictví v pečovatelském domě, dětském programu, útulku pro bezdomovce nebo v útulku pro zvířata
  • Interní nebo dobrovolnické příležitosti v místním podnikání
  • Zapojit se do místní nebo státní politiky
  • Pomocí svých talentů slouží druhým (např. Malířské sady pro komunitní divadlo, hraní na nástroj v místě bohoslužby nebo pořizování fotografií ze školy do vaší domácí školy)

Dospívající se mohou zpočátku potýkat s možnostmi služeb, ale většina dětí, které vím, zjistí, že rádi pomáhají druhým více, než si mysleli. Rádi se vracejí zpět do své komunity.

Tyto tipy vám mohou pomoci připravit vaše dospívající děti na střední školu a pomoci jim zjistit, kdo jsou jako jednotlivci.

instagram story viewer