Respektování studentů je nutností pro účinnost učitele

Respektování studentů je nezbytné pro zvýšení efektivity učitelů. Dnes se zdá, že média skákají při každé příležitosti, aby předvedly pedagoga, který učinil špatné rozhodnutí v úsudku. Jedním z nejčastějších zdůrazněných problémů je to, že učitel neustále nadává nebo nerešpektuje studenta nebo skupinu studentů. Tento druh chování je nepřijatelný. Všichni pedagogové očekávají své studenti být uctivý jim, ale někteří si neuvědomují, že je to obousměrná ulice. Všichni pedagogové by měli svým studentům vždy projevovat úctu, včetně napjatých okamžiků konfliktu.

Proveďte na Googlu nebo na YouTube vyhledávání „zneužívání učitelů“ a počet příkladů takového neprofesionálního chování je pro tuto profesi trapný. Pedagogové by měli být dostatečně dospělí, dostatečně profesionální a dost chytří, aby se tímto způsobem nechovali. Ve věku, kdy každý student má mobilní telefon, trvá jen jednou, než se na YouTube ocitnete, budete v rozpacích a bez práce. Učitelé si musí myslet, než budou reagovat, a vybírat si svá slova pečlivě.

Někdy zapomínáme, odkud pochází mnoho z těchto studentů a situace, se kterými se denně potýkají. Škola by měla být bezpečným přístavem a děti by měly důvěřovat všem svým správcům, učitelům a zaměstnancům. Každé dítě je jiné a tyto rozdíly by měly být přijaty. Kdyby byly všechny děti stejné, naše práce by byla nudná. Je důležité si uvědomit, že mezi každým jednotlivým studentem a každou jednotlivou třídou jsou obrovské rozdíly. Třetí srovnávač nemůže zvládnout to, co zvládne 6. srovnávač a tak dále.

Snažte se mít trpělivost a porozumění, když jednáte se studentem. Než něco řeknete, zhluboka se nadechněte, přemýšlejte o své odpovědi a pečlivě vyberte svá slova. Na vašem tónu záleží stejně jako na tom, co říkáte.

Očekáváme, že naši studenti k nám budou respektovat, a my bychom jim měli být za všech okolností respektovaní. To není vždy snadné, ale interakce se studenty musíte vždy řešit pozitivním způsobem. Nikdy byste neměli nadávat studentům do rozpaků. Nejlepší je oslovit je odděleně od třídy. Klíčem je mluvit s nimi, ne s nimi.

Děti dělají chyby. Bylo by nevědomé si myslet, že nebudou. Pokud tak učiníte, nastavujete sami sebe a je pro případ selhání. Rozdíl mezi tím je vysoká očekávání a mají nerealistická očekávání. Předem chápané pojmy mohou a zničí vztah se studentem. Každý si zaslouží druhou šanci. Umožněte někomu tuto šanci a zjistíte, že vás překvapí častěji než ne.

Pedagogové by se měli vždy snažit budovat pozitivní a důvěryhodné vztahy se svými studenty. Budování některých těchto vztahů vyžaduje čas a jiné jsou relativně snadné. Respekt je vždy klíčem. A učitel se stává mnohem účinnějším když mohou získat respekt třídy.

Existuje několik věcí, které může učitel udělat, aby ztratil respekt studentů. Provedení kterékoli z těchto věcí vás může vést na cestu k katastrofě. Nejlepší je vyhnout se následujícím postupům:

• Nikdy nezaujímejte studenty jinak na základě osobních zájmů.
• Nevytvářejte pravidla, která lze vnímat jako nespravedlivá.
• Nikdy nezneužívejte své oprávnění.
• Neignorujte studenta.
• Nikdy se nesmíte usmívat a být přátelský se svými studenty.
• Nezakřič nebo křič.
• Nemějte trvale negativní postoj.
• Když se pomýlíte, nebojte se přiznat.
• Nikdy se nestavte se studenty, když jsou ve vaší třídě.
• Nikdy nedejte svým studentům kontrolu.
• Nebuď pokrytecký.
• Neříkejte nic, co byste nechtěli nahrávat a přehrávat.
• Nenechte studenty ponížit nebo nadávat, aby se chovali.
• Nikdy nepoužívejte sarkasmus.
• Nepoužívejte vulgárnost.
• Neporušujte studentův osobní prostor.
• Neupravujte, diskutovat nebo stěžovat na jiné učitele před svými studenty.
• Nikdy nevystavujte pomstychtivé nebo kontraproduktivní hrozby.
• Nedržte věci proti studentovi, který je mimo jejich kontrolu.

Existuje několik věcí, které může učitel udělat, aby si získal respekt studentů. Tyto věci vás povedou na cestě k vzájemnému respektu a maximalizují celkovou efektivitu učitele. Nejlepší je zapojit se do následujících postupů:

• Mít pozitivní postoj: Vychovávatel, který má pozitivní vztah k svým studentům a jejich práci, bude efektivnější. Všichni máme špatné dny, ale měli bychom se i nadále snažit zůstat pozitivní i v našich nejhorších dnech.
• Být konzistentní: Studenti musí každý den vědět, jaká jsou vaše očekávání. Nekonzistentnost ztratí jejich respekt a pozornost rychleji než cokoli jiného.
• Buďte spravedliví: Při řešení stejné situace zacházejte se všemi studenty stejně. Pokud uděláte různé důsledky pro stejné činy, vaše autorita bude narušena.
• Mít smysl pro humor: Mít smysl pro humor může být odzbrojující. Studenti se přirozeně budou těšit na to, že přijdou na vaši třídu a budou se učit, pokud vědí, že nejste upřímní a rigidní.
• Být flexibilní: Učitelé, kteří nejsou flexibilní, připravují sebe i své studenty na neúspěch. Věci se dějí v životě, který je mimo kontrolu někoho. Buďte citliví na každou situaci a buďte ochotni se v případě potřeby přizpůsobit a využít své plánované plány.