Prescriptivismus je postoj nebo víra, že jedna a Jazyk je lepší než ostatní a měl by být jako takový propagován. To je také známé jako lingvistický preskriptivismus a purismus. Žhavý promotér prescriptivismu se nazývá prescriptivistor, neformálně nálepka. Klíčovým aspektem tradiční gramatika, prescriptivismus je obecně charakterizován zájmem o dobré, správné nebo správné používání. Termín je antonym (naproti) popis.
V příspěvku zveřejněném v Historická lingvistika 1995, Svazek 2, Sharon Millar - v esejovém názvu „Předpis jazyka: úspěch v selhání oblečení?“ - definoval preskriptivismus jako „vědomý pokus uživatelů jazyka o kontrolu nebo regulovat používání cizích jazyků za účelem prosazování vnímaných norem nebo podpory inovací. “Mezi běžné příklady normativních textů patří mnoho (i když ne Všechno) průvodce stylem a používáním, slovníky, psaní příruček apod.
Pozorování
„[Prescriptivismus je] politika popisování jazyků tak, jak bychom chtěli, aby byly, spíše než jak je najdeme. Typickými příklady preskriptivistických postojů jsou odsouzení
prameny předložky a split infinitive a poptávka po To jsem já místo normálu To jsem já."- R.L. Trask. Slovník anglické gramatiky. Penguin, 2000
„Předpisová gramatika je v podstatě příručka, která se zaměřuje na konstrukce, kde je použití rozděleno, a stanoví pravidla upravující společensky správné používání jazyka. Tyto gramatiky byly formativním vlivem na jazykové postoje v Evropě a Americe během 18. a 19. století. Jejich vliv žije v příručkách o používání, které se dnes nacházejí, jako např Slovník použití moderní angličtiny (1926) Henry Watson Fowler (1858-1933), ačkoli takové knihy obsahují doporučení o použití výslovnost, pravopis, a slovní zásoba stejně jako gramatika. "
- David Crystal, Jak jazyk funguje. Overlook Press, 2005
"Myslím, že smysluplný předepisování by měl být součástí každého vzdělání."
- Noam Chomsky, „Jazyk, politika a kompozice“, 1991. Chomsky on Democracy and Education, ed. od Carlos Peregrín Otero. RoutledgeFalmer, 2003
Verbální hygiena
"[T] zjevně anti-normativní postoj." lingvisté není v některých ohledech na rozdíl od preskriptivismu, který kritizují. Jde o to oba preskriptivismus a anti-preskriptivismus se dovolává určitých norem a šíří konkrétní představy o tom, jak by měl jazyk fungovat. Normy jsou samozřejmě odlišné (a v případě lingvistiky jsou často skryté). Obě sady však vstupují do obecnějších argumentů, které ovlivňují každodenní představy o jazyce. Na této úrovni se „popis“ a „předpis“ ukázaly jako aspekty jediné (a normativní) činnosti: boj o kontrolu jazyka definováním jeho povahy. Moje použití termínu 'slovní hygiena„má za cíl zachytit tuto myšlenku, zatímco použití termínu„ preskriptivismus “by jen recyklovalo opozici, kterou se snažím dekonstruovat.“
- Deborah Cameron, verbální hygiena. Routledge, 1995
Jazykové války
"Historie receptů o angličtině - gramatických textů, stylistických manuálů a 'O tempora o mores„typové nářky“ je zčásti historií falešných pravidel, pověr, napůl pečené logiky, stonavě neužitečných seznamy, nepochopitelné abstraktní výroky, falešné klasifikace, opovrženíhodné zasvěcení a vzdělávací zneužití. Je to však také historie pokusů o pochopení světa a jeho bazaru konkurenčních myšlenek a zájmů. Instinktivně považujeme svévolnost existence za těžko akceptovatelnou. Naše touha uvalit na svět pořádek, což znamená vymýšlet formy jazyka místo jejich objevování, je tvořivý akt. Kromě toho hádka mezi deskriptory a preskriptivisty... je druh šílené konfederace: každá strana se daří obětovat druhou. "
- Henry Hitchings, The Language Wars. John Murray, 2011
Problém s preskriptivisty
"[G] eneral neznalost gramatika umožňuje prescriptivistům ukládat nesmyslné mandáty a umožňuje testerům a testerům soustředit se primárně na povrchní chyba v používání jazyka. “
- Martha Kolln a Craig Hancock, „Příběh anglické gramatiky ve školách Spojených států“. Výuka angličtiny: Cvičení a kritika, prosinec 2005