NICE Vlastnosti pomocných sloves

click fraud protection

PĚKNÝ je akronym pro čtyři syntaktický vlastnosti, které se liší pomocná slovesa z lexikální slovesa v anglická gramatika: nega, inversion, Códa, Emphasis. (Každá z těchto vlastností je popsána níže.) Také se nazývá NICE konstrukce.

Vlastnosti NICE byly jako takové identifikovány lingvista Rodney Huddleston v článku „Některé teoretické problémy v popisu anglického slovesa“ (Lingua, 1976).

Příklady a pozorování

  • „Pomocníci se velmi líšitelně liší od lexikálních sloves v jejich syntaktickém chování. Zaprvé existují čtyři nekanonické konstrukce, které se vyskytují u pomocných sloves, ale ne u lexikálních sloves. To je ilustrováno kontrastem mezi pomocnými mít a lexikální vidět v [3], kde [i] představuje kanonickou strukturu, ve které jsou povoleny obě, a [ii-v] speciální konstrukce, které jsou omezeny na pomocné látky:
    [3ia] On viděl to.
    [3ib] On viděl to.
    [3iia] On neviděl jsem to.
    [3iib] * On viděl ne to. [Negace]
    [3iiia] viděl to?
    [3iiib] * Viděl on to? [Inverze]
    [3iva] On viděl jsem to a já
    instagram viewer
    mít také.
    [3ivb] * On viděl to a já viděl také. [Kód]
    [3va] Nemyslí si, že s viděl to, ale on viděl to.
    [3vb] * Nemyslí si, že viděl to ale on viděl to. [Důraz]
    „Krátké popisky zde znázorněných konstrukcí jsou„ negace “,„ inverze “,„ kód “a„ zdůraznění “a jejich počáteční písmena vedou ke zkratce. PĚKNÝ. Budeme je muset často zmiňovat v následujícím textu, takže bude vhodné nazvat je konstrukcemi NICE. “(Rodney Huddleston a Geoffrey K. Pullum, Cambridge gramatika anglického jazyka. Cambridge University Press, 2002
  • "NICE vlastnosti. A mnemonický pro čtyři vlastnosti, které odlišují pomocná slovesa od ostatních sloves:
    1. Samotné pomocné prostředky lze negovat: Nekouří; Nekuřila; Nekuří; ale ne * Ne kouří.
    2. Pomocné prostředky mohou být invertovány: Kouří?; Kouří?; Může kouřit?; ale ne * Kouří?
    3. Doplňky vystavují kód, schopnost umožnit následující slovesná fráze bude smazáno: Vezme si práci?; Myslím, že by měla, a pravděpodobně bude, ale Mike si myslí, že to nemůže.
    4. Lze zdůraznit pouze pomocné prostředky: Kouří; MUSÍ NIKDY kouřit; Může kouřit; Kouří. “(R.L. Trask, Slovník anglické gramatiky. Penguin, 2000)

Negace

  • "Za prvé, je tu negace." Lepší a by mohl taky jsou jednoznačně operátory, protože vytvářejí své negativy přidáním ne a žádným způsobem dělat-Podpěra, podpora. Všimněte si však, že ne je přidán na konec celého výrazu a ne bezprostředně za sloveso:
    (1a) Raději byste nejedli nic.
    (1b)? Neměl jsi lépe jíst nic.
    (1c)? Raději jsi nic nejedl.
    (2a) Možná jsem také nešel.
    (2b) * Možná jsem nešel tak dobře.
    (2c) * Možná jsem také nešel.
    Označil jsem hvězdičkou (2b) a (2c), ale otazník jsem položil pouze proti (1b) a (1c). Je to částečně proto, že se zdá, že (1c) je v některých slyšet dialektů angličtiny... a částečně proto, že v (1) a (2) jsou zahrnuty dva syntakticky odlišné typy negace. Po Huddlestonu... je zřejmé, že (1a) je příkladem klauzula negace, tj. celá klauze je syntakticky negativní, zatímco (2a) je případ subklauzální negace, tj. syntakticky negace ovlivňuje pouze složku uvnitř klauzule (zde vestavěný doložka o doplnění) a nikoli doložka jako celek ...
    "Tento nedostatek shody mezi sémantickým rozsahem negace a syntaktickým typem negace v případě měl lepší je rysem způsobů vyjadřujících omezení na rozdíl od svobody. To se vztahuje na nutnost / povinnost slovesa jako musí, měl by a měl ..."(Keith Mitchell,"Měl jsem lepší a By mohl taky"Na hranici modality?" Modalita v současné angličtině, ed. Roberta Facchinetti, Manfred Krug a Frank Palmer. Mouton de Gruyter, 2003)

Inverze

  • "Druhou důležitou charakteristikou primárních sloves je to, že v nich snadno procházejí inverzí." tázací (otázka) konstrukce. To znamená, že primární sloveso se přesune do polohy před objektem. Inverze se týká obou Ano ne otázky a wh- otázky:
    Ano ne Otázka
    A. Je Min Hee tam sedí?
    b. Gilbert tomu rozuměl?
    Wh- Otázka
    C. Kde je Min Hee bude sedět?
    d. Co Gilbert rozuměl? [L] exická slovesa vyžadují dělat- vložení otázky: Ano ne Otázka
    A. * Mluví Keun Bae nějaké jiné jazyky?
    b. Ano Keun Bae mluví jinými jazyky?
    Wh- Otázka
    C. * Co jazyky hovoří Keun Bae?
    d. Jaké jazyky ano Keun Bae mluví? “(Martin J. Endley, Jazykové perspektivy na anglické gramatice. Informační věk, 2010)

Kód

  • „V konstrukcích, které„ znamenají “nebo„ kódují “dříve zmiňovanou slovesnou frázi, se první pomocná operace opakuje (a invertuje s předmětem). Negramatické příklady [označené hvězdičkami] ilustrují skutečnost, že lexikální hlavní slovesa nemají tuto vlastnost: OTÁZKY TAGU
    Neměla by jíst kimchi, měla by?
    * Neměla by jíst kimchi, jíst jí?
    * Jí kimchi, nejí ona?
    Váza byla dělníky rozbita, ne??
    * Dělníci zlomili vázu, ne zlomené?
    ELIPSA
    Měl bych navštívit lékaře a tak by měla.
    * Viděl jsem doktora a tak to viděla.
    Kdo by měl jíst kimchi? Měla by.
    Kdo jedl kimchi? * Snědla.
    Jedli jsme kimchi a tak to byla ona.
    * Jíme kimchi a tak jí. Kopulární být sleduje vzor pomocných slov a ne lexikální slovesa. "
    (Thomas E. Payne, Porozumění anglické gramatice: lingvistický úvod. Cambridge University Press, 2011)

Důraz

  • "E" v PĚKNÝ odkazuje na prozodický důraz (tj. síla, s níž se něco vyslovuje), označený [kurzívou] v následujících příkladech: - Agenti vůle rezervace vstupenek.
    - Hustá mlha sestoupil na město.
    - Učitel je příprava venkovní lekce.
    - Podvodník byl zatčen.
    - On dělal souhlasit! Lexikální slovesa takový důraz neumožňují. Například, když řeknu Jim včera nesledoval televizi, nebylo by možné, aby to řekl někdo jiný Jim pozorovala televize včera v noci s velkým důrazem na sloveso pozorovala. Místo toho by řekli Jim dělal dívat se na televizi včera v noci.
    "Lexikální slovesa." být a mít... také odpovídají vlastnostem NICE, ale nebudeme je považovat za pomocná slovesa. Důvodem je to, že se mohou vyskytovat samostatně ve větách, zatímco pomocníci nemohou. “(Bas Aarts, Oxfordská moderní anglická gramatika. Oxford University Press, 2011)
instagram story viewer