Definice a příklady tichých dopisů v angličtině

V angličtině výslovnost, tiché písmeno - termín používaný neformálně - je kombinace písmen nebo písmen abeceda to obvykle není vysloveno jedním slovem. Příklady zahrnují b v jemný, C v nůžky, G v design, t v poslouchat, a gh v myslel.

Mnoho slov obsahuje tichá písmena. Ve skutečnosti, podle Ursula Dubosarsky, autor Slovo Snoop“zhruba 60 procent slov Angličtina mít v nich tichý dopis, “(Dubosarsky 2008). Pokračujte ve čtení, abyste se naučili typy tichých písmen a také to, jak ovlivňují výslovnost a učení se anglickému jazyku.

Edward Carney, autor knihy Přehled anglického pravopisu, roztřídí tichá písmena do dvou skupin: pomocné a figuríny. Rozdělí tyto dvě skupiny následovně.

Pomocné dopisy
"Pomocné dopisy jsou součástí skupiny písmen, která hláskují zvuk, který nemá obvyklé jediné písmeno, které by jej reprezentovalo. Například,

• / th / věc
• / th / there
• / sh / share
• / zh / poklad
• / ng / píseň. “

Dummy dopisy

„Fiktivní písmena mají dvě podskupiny: inertní písmena a prázdná písmena.

Inertní písmena jsou písmena, která jsou v daném slovním segmentu někdy slyšena a někdy neslyšena. Například,

• rezignace (g není slyšet)
• rezignace (je slyšet g)
• maligní (g není slyšet)
• maligní (g je slyšet). "

Msgstr "Prázdná písmena nemají funkci jako pomocná písmena nebo inertní písmena. Například dopis u ve slově rozchod je prázdný. Zde je několik příkladů ticha souhlásky:

• b: hloupý, palec
• C: obvinit
• ch: jachta
• d: most, římsa, hrana
• G: cizí, znamení, design, přiřadit
• h: nosorožci, špagety
• k: koleno, pletené, knoflík, znát, koleno
• l: tele, mluvit, mohl, měl by
• m: mnemonický
• n: podzim, sloupec
• p: malina, příjem
• t: hrad, poslouchej, pískat
• w: odpověď, zábal, věnec, vrak, ždímání, špatně, napsat, “(Carney 1994).

Prázdná písmena je obtížnější předvídat novými slovy než jiná tichá písmena. Strausser a Paniza, autoři Bezbolestná angličtina pro mluvčí jiných jazyků, komentář: „Neexistují žádná pravidla, která bychom mohli použít pro slova s ​​prázdnými písmeny [;], stačí je použít a zapamatovat si jejich pravopis,“ (Strausser a Paniza 2007).

Tiché souhlásky znesnadňují výslovnost, zejména pro studenty anglického jazyka. Autoři Praktický kurz výslovnosti angličtiny vytvořit pravidla pro výslovnost v přítomnosti tichých dopisů pro studenty angličtiny. „Tichá souhláska představuje jednu z problémových oblastí, pokud jde o výslovnost anglických slov. Abychom vyřešili některé problémy studentů, níže je diskutováno několik pravopisných sekvencí obsahujících tichá písmena:

• b v hláskovacích sekvencích vždy mlčí mb a Bt vyskytující se ve slovní konečné pozici: hřeben, znecitlivění, bomba, končetina, dluh ...
• d v hláskovací sekvenci vždy mlčí dj: přídavné jméno, doplněk, sousední...
• G mlčí v pravopisné sekvenci gm nebo gn: flegm, gnarl, šampaňské, znamení, komár, gnaw ...
• h mlčí v pravopisné sekvenci gh a ve slovní konečné pozici: duch, ghetto, šílený, příšerný, ah, eh, oh ...
• k v sekvenci pravopisu počátečního slova vždy mlčí kn: klečet, koleno, knoflík, rytíř, rytíř, znalost, nůž, klepat,„(Sadanand et al. 2004).

Tak odkud přišly tiché dopisy? Podle autora Ned Halleyho jsou zbytky klasického období. “Protože vliv klasického světa byl obnoven v 15. století, angličtí učenci chtěli připomenout svým čtenářům, že většina slov v jazyce pochází z latiny a řečtiny. Aby to předvedli pochybovat, pak hláskoval 'dout' protože to přišlo do středověké angličtiny přes francouzštinu doute, původně pocházející z latiny dubitare přidali b - a zaseklo se to. Svým způsobem to bylo nacionalistické gesto, které znovu potvrzuje klasický původ angličtiny nad nizozemskými, francouzskými, německými a norskými vlivy zasahující tisíciletí od doby, kdy se v Británii od pátého století v Římě oslabil vliv Říma a anglosaské jazyky se začaly infiltrovat, “(Halley 2005).
Ursula Dubosarsky také komentuje vývoj tichých dopisů: „Další důležitou věcí je vědět, že několik dnešních tichých dopisů nebylo vždy tak tichých. Slovo rytíř, například, být vyslovován v angličtině s k a gh zněl (ke-nee-g-hht), stejně jako mnoho tichých e a já. A tiché slovo slovy vrak nebo napsat byl původně tam ukázat legrační druh Stará angličtina r zvuk, který se lišil od běžného r. Časem se však změnil způsob, jakým lidé mluvili anglicky, i když pravopis ne. A nezapomeň Velký samohláskový posun..., “(Dubosarsky 2008).

Protože tichá písmena existují po celá staletí, někteří se ptají, zda by neměli být reformováni tak, aby vyhovovaly moderní angličtině. Edward Carney brání jejich použití - zvláště tiché E-ve své knize Přehled anglického pravopisu. „Prázdná písmena jsou přirozeně cílem pravopisné reformátory, ale neměli bychom spěchat s nůžkami příliš spěšně. Oblíbeným cílem je finální [-e].

Příklady [-e] na konci roku policajt, ​​láhev, pilník, žirafa, jsou často označována jako „tichá“ písmena, jsou však velmi odlišná. [-E] mlází označuje slovo jako odlišné od množného čísla policajti. Slovo láhev nelze rozumně hláskovat jako *bottl, protože sylalabické souhlásky jsou vždy psány samohláskovým dopisem a souhláskovým dopisem, kromě sm v sarkasmus, hranol. Podobně by se to mohlo zdát soubor mohl být hláskován *fil. Stále by to bylo jiné vyplnit, jak to je v vyplňování. Pro lidský jazyk je však nezbytná určitá míra nadbytečnosti.... Dokonce i [-e] na konci roku žirafa má co říci ve svůj prospěch. Dá se říci, že označuje neobvyklé finále stres substantiva jako v [-CCe] bruneta, kazeta, korveta, largesse, bagatelle, gazelle,"(Carney 1994).

Tichá písmena, známá tím, že jsou frustrující a zdánlivě zbytečná, jsou již dlouho předmětem komediálních rutin a punčů. Tyto příklady vtipkují zábavu na tichá písmena.

"Muž vešel do cestovní kanceláře v Novém Dillí a řekl agentovi:" Přeji si koupit letenku do Nizozemska. " Musím jít do Haig-tebe. “
"Oh, hloupý chlape." Ne 'Haig-ty.' Myslíš 'Haag.'
"Jsem zákazník a vy jste úředník," odpověděl muž. "Udělej, jak se ptám, a podrž svůj tung-you."
„Můj, můj, jsi opravdu negramotný,“ zasmál se agent. "To není 'tung-you." Je to „jazyk“.
"Jen mi prodej lístek, ty drzý chlapče." Nejsem tady, abych tvrdil, „“ (Cohen 1999).
Pan Loobertz: "Do školy jsme vložili" cool ".
Speciální agent G. Callen: Nebylo by to „chool“?
Pan Loobertz: 'H' mlčí.
Speciální agent G. Callen: Jsem v ell, "(" Full Throttle ").
„Kdo by zastřelil trpaslíka? A proč je 'g' tichý? “(„ Charmed Noir “).
Poručík Randall Disher: "První písmeno, 't' jako v 'tsunami.'
Kapitán Leland Stottlemeyer: Tsumani?
Poručík Randall Disher: Tiché 't.'
Kapitán Leland Stottlemeyer: Co? Ne. „T“ jako v „Tom.“ Stačí říct „Tom“.
Poručík Randall Disher: Jaký je v tom rozdíl?
Kapitán Leland Stottlemeyer: To ne. 'T' mlčí.
Poručík Randall Disher: Není to úplně ticho. "Tsumami" ("Pan Monk a Daredevil").

• Dubosarsky, Ursula. Slovo Snoop. Penguin Random House, 2008.
• Carney, Edwarde. Přehled anglického pravopisu. Routledge, 1994.
• "Charmed Noir." Grossman, Michael, ředitel. Charmed, sezóna 7, epizoda 8, 14. listopadu 2004.
• Cohen, Tede. Filozofické myšlenky na žertovné záležitosti. University of Chicago Press, 1999.
• "Plný plyn." Barrett, David, režisér. NCIS: Los Angeles, sezóna 1, epizoda 17, 9. března. 2010.
• Halley, Ned. Slovník moderní anglické gramatiky. Wordsworth, 2005.
• "Pan. Mnich a Daredevil. “ Collier, Jonathan, režisér. Mnich, sezóna 6, epizoda 7, 24. srpna. 2007.
• Sadanand, Kamlesh, et al. Praktický kurz výslovnosti angličtiny. PHI Learning, 2004.
• Strausser, Jeffrey a José Paniza. Bezbolestná angličtina pro mluvčí jiných jazyků. Barron's, 2007.