Populární řízení chování plán, který většina elementárních učitelů používá, se nazývá systém „Turn-A-Card“. Tato strategie slouží k monitorování chování každého dítěte a povzbuzuje studenty k tomu, aby dělali, co je v jejich silách. Kromě pomoci studentům zobrazit dobré chování, tento systém umožňuje studentům převzít odpovědnost za své činy.
Existuje řada variací metody „Turn-A-Card“, nejoblíbenější je systém chování „Semafor“. Tato strategie používá tři barvy semaforu, přičemž každá barva představuje určitý význam. Tato metoda se obvykle používá v předškolní a primární známky. Následující plán „Turn-A-Card“ je podobný metodě semaforu, ale lze jej použít ve všech základních stupních.
Každý student má obálku obsahující čtyři karty: zelená, žlutá, oranžová a červená. Pokud dítě během dne vykazuje dobré chování, zůstává na zelené kartě. Pokud dítě naruší třídu, bude požádáno o „Turn-A-Card“, což by odhalilo žlutou kartu. Pokud dítě naruší učebnu podruhé ve stejný den, bude požádán o otočení druhé karty, která by odhalila oranžovou kartu. Pokud dítě naruší třídu, bude vyzván, aby otočil svou poslední kartu a odhalil červenou kartu.
Každý student začíná školní den čistou břidlicí. To znamená, že pokud museli předchozí den „Turn-A-Card“, neovlivní to aktuální den. Každé dítě začíná den zelenou kartou.
Rodičovská komunikace je nezbytnou součástí tohoto systému řízení chování. Na konci každého dne nechte studenty zaznamenat svůj pokrok ve svých složkách s sebou domů, aby si je mohli prohlížet rodiče. Pokud student v ten den nemusel otočit žádné karty, nechte je, aby do kalendáře vložili zelenou hvězdu. Pokud museli otočit kartu, umístí do svého kalendáře příslušnou barevnou hvězdu. Na konci týdne nechali rodiče kalendář podepsat, takže víte, že měli šanci zkontrolovat pokrok svého dítěte.