Studenti se zdravotním postižením mohou vykazovat celou řadu sociálních deficitů, od toho, aby byli v nových jen trapní situace, kdy je obtížné podat žádost, pozdravit přátele, dokonce i vhodné chování na veřejnosti míst. Vytvořili jsme řadu zdrojů a pracovní listy které vás mohou vést na vaší cestě, když vytvoříte efektivní učební plán pro studenty ve vašem prostředí, ať už pro studenty s behaviorální a emotivní potíže nebo studenti s poruchami autistického spektra.
Tento článek poskytuje přehled sociálních dovedností způsobem, který učitelům pomůže vybrat a vytvořit kurikulum. Jako každá část zvláštního vzdělávacího programu musí učební osnovy sociálních dovedností stavět na silných stránkách studentů a řešit jejich potřeby.
Pochopení osobního prostoru je často obtížné pro děti se zdravotním postižením, zejména pro děti s autismem. Studenti často hledají více smyslových vstupů od ostatních lidí a vstupují do svého osobního prostoru, nebo jsou s nimi nepříjemní
Tento článek obsahuje „sociální příběh“, který můžete přizpůsobit svým studentům, aby jim pomohli pochopit vhodné využití osobního prostoru. Popisuje osobní prostor jako „kouzelnou bublinu“ a dává studentům vizuální metaforu, která jim pomůže pochopit osobní prostor. Vyprávění také popisuje příležitosti, kdy je vhodné vstoupit do osobního prostoru, stejně jako do osob
Populární média mohou nabídnout příležitosti k výuce sociálních dovedností a také zhodnotit dopad sociálního chování na vztahy. Studenti, kteří mají potíže se sociálními dovednostmi, se mohou učit z modelů ve filmech, když mají příležitost zhodnotit chování modelů.
Někteří studenti se zdravotním postižením jsou osamělí a chtějí, aby měli typičtí vrstevníci, se kterými by mohli komunikovat. Říkáme jim, samozřejmě, příteli. Studenti se zdravotním postižením často nechápou důležitost reciprocity pro úspěšné vzájemné vztahy. Zaměřením na vlastnosti, které má přítel, můžete začít pomáhat studentům vhodně formovat své chování.
Hry, které podporují matematické nebo čtenářské dovednosti, nabízejí dvojí rozruch, protože podporují učení se střídat, čekat na své vrstevníky a přijímat zklamání z porážky. Tento článek vám dává nápady na vytváření her, které vašim studentům poskytnou tuto příležitost.