Plány lekce pro občanské diskuse a diskuse

Tento plán lekce je založeno na myšlence, že pokud studenti podporují názory, které nejsou nutně jejich vlastní během diskusí, mohou zlepšit plynulost studentů. Tímto způsobem se studenti pragmaticky zaměřují na správné výrobní dovednosti v konverzaci, než na snahu „vyhrát“ argument. Další informace o tomto přístupu naleznete v následující části: Výuka konverzačních dovedností: Tipy a strategie

Jakmile se studenti začnou spolehnout na své výrobní dovednosti, mohou samozřejmě argumentovat tím, v co skutečně věří.

Vylepšete konverzační dovednosti při podpoře pohledu

Debata o současném a budoucím dopadu internetu na každodenní život

Vyšší střední až pokročilé

• Zkontrolujte jazyk používaný při vyjadřování názorů, nesouhlasech, komentování názorů jiných osob atd. (Viz pracovní list)
• Požádejte studenty, aby zvážili následující tvrzení:
  • Internet navždy změnil způsob, jakým žijeme. Jeho význam bude nadále růst. Do roku 2010 bude většina světa podnikat, přijímat svá média (televize, filmy, hudba) a zůstat v kontaktu pouze přes internet.
instagram viewer
• Na základě reakcí studentů rozdělte skupiny do dvou skupin. Důležité: Ujistěte se, že skupiny jsou zařazeny do skupiny s opačným názorem na to, co podle všeho věřili v rozcvičovací konverzaci.
• Dejte studentům pracovní listy včetně nápadů pro a con. Nechte studenty vyvinout argumenty využívající myšlenky na listu jako odrazový můstek pro další nápady a diskusi.
• Jakmile studenti připraví své úvodní argumenty, začněte debatou. Každý tým má 5 minut na představení svých hlavních myšlenek.
• Nechte studenty připravit poznámky a vyvrátit vyjádřené názory.
• Během debaty si dělejte poznámky o společných chybách, kterých se studenti dopustili.
• Na konci roku 2007 rozprava, věnujte čas krátkému zaměření na běžné chyby. To je důležité, protože studenti by se neměli příliš citově angažovat, a proto budou docela schopni rozpoznat jazykové problémy - na rozdíl od problémů ve víře!

Co si myslíte o následujícím prohlášení?

• Internet navždy změnil způsob, jakým žijeme. Jeho význam bude nadále růst. Do roku 2010 bude většina světa podnikat, přijímat svá média (televize, filmy, hudba) a zůstat v kontaktu pouze přes internet.

Použijte vodítka a nápady níže, které vám pomohou vytvořit argument pro vaše jmenované úhel pohledu se svými členy týmu. Níže naleznete fráze a jazyk, který je užitečný při vyjadřování názorů, poskytování vysvětlení a nesouhlasu.

Myslím, že..., Podle mého názoru... bych rád..., raději..., raději..., Jak to vidím..., Pokud jde o Mám obavy..., Kdyby to bylo na mně..., předpokládám..., já mám podezření, že..., jsem si docela jistý, že..., Je docela jisté, že..., jsem přesvědčen, že..., upřímně to cítím, silně tomu věřím..., Nepochybně, ...,

Nemyslím si, že..., Nemyslíte si, že by to bylo lepší..., nesouhlasím, raději bych..., Neměli bychom zvážit..., Ale co takhle..., jsem obávám se, že nesouhlasím... Upřímně řečeno, pochybuji, jestli..., Přiznejme si to, Pravda je taková..., Problém z vašeho pohledu je, že ...

Začněte tím, Důvod, proč..., To je důvod..., Z tohoto důvodu..., To je důvod, proč..., Mnoho lidí si... .., když si to myslíte ...

• Používání internetu po celém světě se zdvojnásobuje každých několik měsíců.
• Internet se již změnil způsobem, jakým komunikujeme.
• Podnik investoval miliardy na internetu.
• Internet se neustále zrychluje, můžete již sledovat video nebo poslouchat MP3 přes internet.
• Mnoho lidí nyní žije doma a pracovat přes internet.
• Internet vytvořil neomezené nové obchodní příležitosti
• Většina lidí používá e-mail místo psaní dopisů, aby zůstala v kontaktu se svými přáteli.
• Internet je stále velmi mladý.

• Internet, i když zajímavý, je jen výstřelek.
• Lidé chtějí jít ven a setkat se s dalšími lidmi, když nakupují.
• Používání internetu a počítačů je příliš obtížné, většina lidí nemá trpělivost.
• Čtení na obrazovce počítače je nepříjemné a lidé nikdy nepřestanou chtít číst, poslouchat hudbu a bavit se tradičními způsoby.
• Internet vytváří kulturní homogenizaci - někteří by říkali amerikanizace, a nakonec to lidé unaví.
• Jediná skutečná interakce mezi lidmi se musí uskutečňovat tváří v tvář, nikoli „prakticky“.
• Internet používají hlavně teenageři a další lidé, kteří mají spoustu času na plýtvání.
• „Nová“ ekonomika internetu neprodukuje nic - lidé si nemohou koupit kouř.