Studenti často zjistí, že testy se stanou náročnější, když postupují z jednoho ročníku do druhého a někdy, když se přestěhovají z jednoho učitele na druhého. K tomu někdy dochází, protože testovací otázky, se kterými se setkávají, se pohybují objektivní-typ otázky k subjektivnímu typu otázek.
Co je subjektivní otázka?
Subjektivní otázky jsou otázky, které vyžadují odpovědi ve formě vysvětlení. Mezi subjektivní otázky patří esejové otázky, krátká odpověď, definice, otázky scénáře a otázky názoru.
Co znamená subjektivní?
Pokud se podíváte na definici subjektivní, uvidíte tyto věci:
- na základě názor
- zahrnuje osobní pocity
- v závislosti na podmínkách mysli
- nespecifický
Je zřejmé, že když přistoupíte k testu se subjektivními testovacími otázkami, měli byste se připravit na vytržení ze třídy čtení a přednášky pro odpovědi, ale budete také používat svou mysl a své pocity k logickým nárokům. Budete muset uvést příklady a důkazy a odůvodnit jakékoli názory, které vyjádříte.
Proč instruktoři používají subjektivní testovací otázky?
Pokud instruktor používá při zkoušce subjektivní otázky, můžete věřit, že má pro to konkrétní důvod, a proto je třeba zjistit, zda máte opravdu hluboké znalosti o předmětu.
Proč tomu můžete věřit s takovou jistotou? Protože třídění subjektivních odpovědí je těžší než odpovědi na ně!
Vytvořením testu se subjektivními otázkami se váš učitel připravuje na hodiny třídění. Přemýšlejte o tom: pokud váš vládní učitel položí tři krátké odpovědi na otázky, musíte napsat tři odstavce nebo takovou odpověď.
Ale pokud má tento učitel 30 studentů, je to 90 odpovědí na čtení. A to není snadné čtení: když učitelé čtou vaše subjektivní odpovědi, musí o nich přemýšlet, aby je mohli vyhodnotit. Subjektivní otázky vytvářejí obrovské množství práce pro učitele.
Učitelé, kteří kladou subjektivní otázky, se musí starat o to, zda jste získali hluboké porozumění. Chtějí vidět důkaz, že vy porozumět konceptům za fakty, takže ve svých odpovědích musíte prokázat, že můžete diskutovat o předmětu s dobře konstruovaným argumentem. Jinak jsou vaše odpovědi špatné odpovědi.
Co je špatná odpověď na subjektivní otázku?
Někdy jsou studenti bezradní, když hledí na odstupňovanou esejovou zkoušku, aby viděli červené známky a nízké skóre. Zmatek nastává, když studenti vypíšou příslušné termíny nebo události, ale nedokáží je rozpoznat a reagovat na ně instruktážní slova jako argumentovat, vysvětlovat a diskutovat.
Například při zodpovězení výzvy „Diskutujte o událostech, které vedly k americké občanské válce“, může student poskytnout mnoho úplných vět, které seznam následující:
- Abolicionismus
- Konec Mexicko-americká válka
- Prchavý otrokový akt z roku 1850
I když tyto události nakonec patří do vaší odpovědi, nestačí, abyste je pouze uvedli ve větě. Za tuto odpověď byste pravděpodobně dostali částečné body.
Místo toho musíte poskytnout několik vět o každý těchto témat, abyste ukázali, že rozumíte historickému dopadu každého z nich, a vysvětlíte, jak každá událost posunula národ o krok blíž k válce.
Jak mohu studovat na subjektivní test?
Můžete se připravit na test se subjektivními otázkami vytvořením vlastních praktických esejových testů. Použijte následující postup:
- Podívejte se na nadpisy a podnadpisy v textu nebo poznámky a sledujte témata.
- Na základě těchto témat zformulujte své vlastní eseje (alespoň tři).
- Na každou otázku napište úplné odpovědi na esej a zapište do ní všechny důležité termíny a termíny.
- Procvičte si každou esej několikrát, dokud ji nebudete moci napsat, aniž byste se dívali na poznámky.
jestli ty připravit tímto způsobem budete připraveni na všechny typy subjektivních otázek.