K výuce internetového výzkumu použijte falešná fakta o průzkumech

Pokud Google průzkumníka Ferdinand Magellan, jeden z nejlepších výsledků dostanete, je webová stránka z webu All About Explorers, který uvádí:

"V roce 1519, ve věku pouhých 27 let, byl podporován několika bohatými obchodníky, včetně Marco Polo, Billa Gatese a Sama Waltona, aby financoval expedici na ostrovy Spice."

Zatímco některá fakta v těchto informacích jsou přesná - zejména rok Magellanovy expedice na Spice Islands - existují i ​​jiná, která by mohla spustit poplachy. Pedagogové by věděli, že Microsoft Bill Gates nebo Wal-Mart's Sam Walton nebude tam dalších 500 let, ale studenti?

Nedávný výzkum naznačuje, že mnoho studentů na našich středních, středních nebo vysokých školách by nezpochybňovalo informace o životě tohoto průzkumníka 15. století. Koneckonců, tento webvzhled jako důvěryhodný zdroj!

To je přesně ten problém, který Stanfordská historická vzdělávací skupina (SHEG) objevené ve zprávě s názvem Vyhodnocení informací: Základní kámen občanského online uvažování.

Tato zpráva vydaná v listopadu 2016 sledovala výzkumné dovednosti studentů na střední, vysoké škole nebo na vysoké škole pomocí řady výzev. Studie „prototypovala, testovala v terénu a ověřila řadu hodnocení, která využívají občanské online zdůvodnění.“ (vidět

Výsledky studie SHEG naznačily, že mnoho studentů není připraveno rozlišovat přesné od nepřesných účetních a rozhodovat o tom, kdy je prohlášení pro daný bod relevantní nebo irelevantní. SHEG ​​navrhl, že „pokud jde o hodnocení informací, které protékají kanály sociálních médií, jsou snadno duplikovatelné“, což vyjadřuje schopnost studentů našeho národa zkoumat jedno slovo: "bezútěšný".

Ale tento web AllAboutExplorers je falešný web, který by neměl být vypnut.

Ano, na místě je spousta dezinformací. Například na webové stránce věnované Juan Ponce de Leon, existuje odkaz na Americký mnohonárodnostní kosmetika, péče o pleť, vůně a osobní péče společnost, která byla založena v roce 1932:

„V roce 1513 ho najali Revlon, kosmetická společnost, hledat Fontánu mládí (vodní nádrž, která vám umožní vypadat navždy mladě). ““

Ve skutečnosti, dezinformace na internetu AllAboutExplorers web je úmyslnéa veškerá dezinformace na webu byla vytvořena proto, aby sloužila důležitému vzdělávacímu účelu - lépe se připravovala na studenty střední a střední školy, aby pochopily, jak přesně a úplně zkoumat pomocí důkazů, které jsou platné, aktuální a správné relevantní. Stránka o webu na webu uvádí:

"AllAboutExplorers." byl vyvinut skupinou učitelů jako prostředek výuky studentů o internetu. Přestože internet může být obrovským zdrojem pro shromažďování informací o určitém tématu, zjistili jsme, že studenti často neměli schopnosti rozeznat užitečné informace z bezcenných dat. “

AllAboutExplorers web byl vytvořen v roce 2006 pedagogem Geraldem Aungstem (vedoucím nadané a elementární matematiky v Cheltenhamská školní čtvrť v Elkins Parku, PA) a Lauren Zucker, (mediální specialista na knihovny v Centennial School) Okres). Jejich spolupráce o 10 let dříve potvrzuje, co výzkum SHEG nedávno dospěl k závěru, že většina studentů nedokáže říct dobré informace od špatných.

Aungst a Zucker vysvětlují na webových stránkách, které vytvořili AllAboutExplorers za účelem „vyvinout sérii lekcí pro studenty, ve kterých bychom demonstrovali, že právě proto, že je tam pro hledání, to neznamená, že to stojí za to.“

Tito pedagogové se chtěli vyjádřit k nalezení zbytečných informací na webu, který byl navržen tak, aby vypadal uvěřitelně. Poznamenávají, že „všechny průzkumné biografie jsou zde smyšlené“ a že účelově smíchaly fakta s „nepřesnostmi, lži a dokonce naprostými absurditami“.

Některé z absurdit, které byly smíchány s fakty slavných průzkumníků na tomto webu, zahrnují:

• Lewis & Clark: "... v roce 1795 se stali předplatiteli charty." National Geographic Magazine. Oba byli tak fascinováni ohromujícími barevnými fotografiemi v lesklé publikaci, že se rozhodli - zcela samostatně - stát se světoznámými průzkumníky. Teprve v roce 1803, kdy Thomas Jefferson viděl zajímavý krátký příspěvek Napoleona Bonaparta na Craigově seznamu pro velký pozemek: Na prodej: Louisiane, pozemek uprostřed severní Ameriky. Neznámý. Obsahuje čtvrtou nejdelší řeku na světě. 60 000 000 EUR OBO, včetně místní dopravy. Pouze vážné dotazy.
• Kryštof Kolumbus: „Heknew, musel tuto myšlenku plachtění popsat pomocí západní trasy. Takže produkoval a objevil se na infomercialech, které se vysílaly čtyřikrát denně. Nakonec španělský král a královna zavolali na své bezplatné číslo a souhlasili s tím, že pomohou Columbusovi. “

Autoři poskytli čtenářům upozornění, aby tento web nepoužívali jako zdroj referencí pro výzkum. Na webu je dokonce satirická „aktualizace“, která zmiňuje soudní vyrovnání ohledně (falešného) tvrzení že informace nespravedlivě způsobily neúspěšné známky pro studenty, kteří tyto informace použili prostřednictvím internetu webová stránka.

Autoři mohou sledovat Twitter: @aaexplorers. Jejich web potvrzuje, že zpráva SHEG uvádí, že „existuje několik webů předstírajících, že jsou něčím, čím nejsou“. Kromě komplikované podvody na průzkumníky existují vážnější a důvěryhodnější plány lekcí, jejichž cílem je seznámit studenty s dovednostmi a koncepty dobrého internetu zkoumání:

• Jen proto, že to tam venku neznamená, že je to dobré
• Jak tedy najdete dobré věci?
• Google, co?
• Kde přesně jsem?
• Jak by mohli být tak špatní?

Výzkum se neomezuje na žádnou disciplínu, ale Národní rada pro sociální studia stanovila specifické standardy pro výzkum ve své Rámec pro vysokoškolský, profesní a občanský život (C3) pro sociální studia Státní standardy: Pokyny pro posílení přísnosti K-12 Občanská, ekonomická, geografická a historická

Existuje standard: Dimenze 4, Závěry pro komunikaci pro stupně 5-12, úrovně středních a středních škol (5-9), které by mohly těžit z lekcí na internetu VšeOdborníci:

• D4.2.3-5. Vytvořte vysvětlení pomocí odůvodnění, správné sekvence, příkladů a podrobností s relevantními informacemi a údaji.
• D4.2.6-8. Vytvářejte vysvětlení pomocí odůvodnění, správné posloupnosti, příkladů a podrobností s relevantními informacemi a údaji, přičemž si uvědomte silné a slabé stránky vysvětlení.
• D4.1.9-12. Vytvářejte argumenty pomocí přesných a znalých tvrzení, s důkazy z více zdrojů, a zároveň uznávejte protinávrhy a slabiny důkazů.

Evropští průzkumníci jsou obecně studováni v 5. ročníku jako součást americké koloniální historie; ve třídě 6 a 7 jako součást evropského průzkumu Latinské a Střední Ameriky; a ve stupních 9 nebo 10 ve studiu kolonialismu ve třídách globálních studií.

Web AllAboutExplorers poskytuje pedagogům příležitost pomoci studentům naučit se, jak s internetem jednat ve výzkumu. Výuku studentů, aby lépe prozkoumali web, lze zlepšit zavedením studentů na tento web u známých průzkumníků.