Lire, "číst," je nepravidelná francouzština -re sloveso. Nějaký -er slovesa, i když jsou nepravidelná, stále se řídí určitými vzory, například prendre (vzít) a battre (porazit) nebo slovesa, která končí v -aindre, -eindre, a -oindre. Díky identifikovatelným vzorům se tato slovesa trochu snáze spojují.
Bohužel, zapůjčit není v žádné z těchto skupin. Je to jeden z velmi nepravidelných -re slovesa s tak neobvyklými konjugacemi, že si to musíte pamatovat samostatně.
Ostatní slovesa s jedinečnými konjugacemi zahrnují absoudre (k absolutoriu), boire(pít), clore (zavřít), uklidnit se (na závěr), dirigent (řídit), důvěřuj (dát), connaître (vědět), coudre (šít), chodba (věřit), katastrofální (říct), écrire (psát), faire(dělat), inscrire (zapsat), moudre (brousit), naître (narodit se), plaire (potěšit), jezdit (smát se), suivre (následovat) a vivre (žít).
Zkuste pracovat na jednom slovesu denně, dokud je všechny nezvládnete.
Podobné slovesa
Existují podobná slovesa zapůjčit které mají své vlastní konjugace, například
élire(zvolit), opakování (znovu vybrat) a důvěřovat (číst znovu). Jsou podobné, ale v každém případě nemusí být totožné. Před použitím si prohlédněte konjugaci každého z nich.Příklady použití zapalovače
Zatímco konjugace zapůjčit jsou nepravidelné, význam je obecně jednoduchý: „číst“. Může být použit intransitivně (bez přímého objektu), jako v:
- Půjčka Aimer: rád čte
- Elle apprend à lire toute seule .: Učí se číst všechno sama.
Lire lze také použít tranzitivně (s přímým objektem), jak je uvedeno v tomto příkladu Collins francouzsko-anglický slovník ukazuje:
- Où est-ce que tu jako lu ça? > Kde jsi to četl?
Přes potíže s konjugací zapůjčitCollins říká, že toto sloveso je jedním z 1000 nejběžnějších slov v jeho překladovém slovníku. Může to být proto, že sloveso má také nějaké všední, ale velmi časté použití, jako v této větě z Le Nouvel Observateur (Nový pozorovatel):
- Cliquez ci-contre kolone de droite pour lire les éditoriaux disponibles integrement en ligne. Klepnutím na pravý sloupec zde si můžete přečíst celé dostupné redakční texty online.
Výrazy pomocí Lire
Používá se několik idiomatických výrazů zapůjčit, počítaje v to:
- Lire en diagonale: projít něčím
- Lire dans les pensées: číst něčí myšlenky
- Lire la suite: číst více (výzva počítače)
- Lire la presse: čte (tištěný) stisk
Možná bude užitečné tyto výrazy odevzdat do paměti. Pravděpodobně je uslyšíte, pokud navštívíte Francii, nebo dokonce, pokud konverzujete s francouzskými mluvčími.
Současná indikativní
| Je | lis | Je lis tous les jours. | Četl jsem každý den. |
| Tu | lis | Tu lis dans mes pensées. | Čteš moje myšlenky. |
| Il / Elle / On | svítí | Svítil jsem. | Čte si knihu. |
| Nous | lisoni | Nous lisons le menu. | Čteme menu. |
| Vous | lisez | Vous lisez le journal | Čtete noviny? |
| Ils / Elles | slušný | Elles lisez ensus tous les soirs. | Četli spolu každou noc. |
Složená minulost indikativní
passé Composé je minulý čas, který lze přeložit jako jednoduchou minulost nebo současnost perfektní. Pro sloveso zapůjčit, to je tvořeno s pomocné sloveso avoir a příčestí minulélu.
| Je | ai lu | J'ai lu au sujet de tous ces projets. | Četl jsem o všech těchto projektech. |
| Tu | As lu | Tu As lu le rapport de hier? | Četli jste včerejší zprávu? |
| Il / Elle / On | A lu | Elle l'a lu page par page. | Přečetla si stránku po stránce. |
| Nous | avony lu | Nous avony lu la prière de demandes de pardon. | Čteme modlitbu za odpuštění. |
| Vous | avez lu | Vous avez lu son certificat médical? | Četli jste jeho zdravotní certifikát? |
| Ils / Elles | ont lu | Ils l 'ont lu reémentment dans le journal. | Nedávno si to přečetli v novinách. |
Nedokonalý indikativní
nedokonalý čas je další formou minulého času, ale používá se k mluvení o probíhajících nebo opakovaných akcích v minulosti. L'imparfait slovesa zapůjčit mohou být přeloženy do angličtiny jako „četl“, „četl“ nebo „používal ke čtení“, ačkoli to někdy může být také přeloženo jako jednoduché „čtení“ v závislosti na kontextu.
| Je | lisais | Je mi souviens de la déception que je lisais dans syn visage. | Pamatuji si zklamání na její tváři. |
| Tu | lisais | Tu lisais beaucoup sur le logement social. | Často jste četl hodně o sociálním bydlení. |
| Il / Elle / On | lisait | Elle lisait les cours de la bourse. | Četla akciový trh |
| Nous | lisions | Nous lisions la vie de Jésus ces jours-là. | V těch dnech jsme četli Ježíšův život. |
| Vous | Lisiez | Chaque soir, vous nous lisiez le Gros Livre Bleu. | Každou noc jste nám četli Velkou modrou knihu. |
| Ils / Elles | klidný | Elles lisaient des livres d'historie d'art. | Četli knihy dějin umění. |
Jednoduchá orientační budoucnost
Chcete-li mluvit o budoucnosti v angličtině, ve většině případů jednoduše přidáme modální sloveso „vůle“. Ve francouzštině však budoucí čas je vytvořen přidáním různých koncovek do infinitiv.
| Je | lirai | Je ne le lirai pas en entier. | Nebudu to číst v plném rozsahu. |
| Tu | liras | Tu liras demain le rapport du juge. | Zítra si přečtete soudcovu zprávu. |
| Il / Elle / On | lira | Il ne lira pas toute la motion. | Celý pohyb nebude číst. |
| Nous | lirons | Nous ne le lirons pas. | Nebudeme z toho citovat. |
| Vous | lirez | J'espere que vous lirez ce que j'ai écrit. | Doufám, že si přečtete, co jsem napsal. |
| Ils / Elles | liront | Elles ne se liront pas aisément. | Nebudou snadno identifikovatelní. |
Near Future Indicative
Další formou budoucího času je blízká budoucnost futur proche, což je ekvivalent angličtiny „jít na + sloveso“. Ve francouzštině je blízká budoucnost formována současnou napjatou konjugací slovesa aller (jít) + infinitiv (zapůjčit).
| Je | vais zapůjčit | Je vais lire encore une fois ce que tu as écrit. | Ještě jednou přečtu, co jsi napsal. |
| Tu | vas zapůjčit | Ce que tu vas nejsem orientovaná politika. | To, co se chystáte přečíst, je politická orientace. |
| Il / Elle / On | va zapůjčit | Elle va lire le texte français. | Bude číst francouzský text. |
| Nous | allons zapůjčit | Nous allons lire la révision en anglais. | Budeme číst revizi v angličtině. |
| Vous | allez zapůjčit | Vous allez lire le poème ne j'ai parlé hier. | Budeš číst báseň, o které jsem mluvil včera. |
| Ils / Elles | vont zapůjčit | Ils vont zapůjčení la partie surlignée. | Budou číst pouze podtrženou část. |
Podmiňovací způsob
Podmíněné nálada ve francouzštině je ekvivalentní angličtině „by + sloveso“. Všimněte si, že konce, které přidává k infinitivu, jsou velmi podobné těm, které jsou uvedeny v nedokonalém indikátoru.
| Je | lirais | Je ne vous lirais pas les chiffres. | Nebudu vás číst čísla. |
| Tu | lirais | Tu lirais | Četl byste |
| Il / Elle / On | ligres | Si elle využívají temps, elle lirait des pages et des pages de ce Roman. | Kdyby měla čas, četla by stránky a stránky tohoto románu. |
| Nous | liriony | Nous ne vous les lirions pas | Nebudeme vám je číst. |
| Vous | liriez | Si na vous donnait unouveau logiciel à apprendre, liriez-vous d'abord le manuel? | Pokud jste dostali nový počítačový program, abyste se učili, přečetli byste si nejprve tuto příručku? |
| Ils / Elles | liraient | Elles liraient avec beaucoup d'intérêt. | Četli s velkým zájmem. |
Současné podjunktivní
Konjunktiv náladová konjugace liry, který přichází po výrazu que + osoba, vypadá velmi podobně jako současný indikativní a minulý nedokonalý.
| Que jE | lise | Souhaitez-vous que je lise la lettre? | Chcete, abych si dopis přečetl? |
| Que tu | svítí | Pour le savoir, il faut que tu lises le program. | Chcete-li to zjistit, musíte si přečíst tento program. |
| Qu'il / elle / on | lise | Il faudra qu'elle lise sur toutes ces choses. | O všech těch věcech musí číst. |
| Que nous | lisions | Nejsem návrhářem syna livre. | Navrhl, abychom si přečetli jeho knihu. |
| Que protious | Lisiez | J'aimerais que vous lisiez ce texte. | Chtěl bych, abyste si přečetl tento text. |
| Qu'ils / elles | slušný | Je navrhnout qu'ils Lisent cette citace de Buddha. | Navrhuji, abyste si přečetli tento citát od Buddhy. |
Rozkazovací způsob
naléhavá nálada se používá k vyjádření požadavků, požadavků, přímých vykřičníků nebo k vydávání příkazů, pozitivních i negativních. Mají stejný tvar sloves, ale negativní příkazy obsahují ne... pas, ne... plus, nebo ne... jamais kolem slovesa
Pozitivní příkazy
| Tu | lis! | Lis cela! | Přečti si tohle! |
| Nous | lisoni! | Lisons soubor! | Pojďme spolu číst! |
| Vous | lisez! | Lisez-nous! | Přečtěte si nás! |
Negativní příkazy
| Tu | Ne lis pas! | Ne lis pas en classe! | Nečíst ve třídě! |
| Nous | Ne lisons pas! | Ne lisons pas ce livre! | Tuto knihu nečtěte! |
| Vous | Ne lisez pas! | Ne lisez pas ce report! | Tuto zprávu nečtěte! |
Současnost / Gerund
Jedním z použití přítomný účast je tvořit gerund (obvykle předcházel předložka) en), které lze použít k mluvení o současných akcích. V opačném případě se současná účast také používá jako sloveso, přídavné jméno nebo podstatné jméno.
Présent Participle / Gerund of Lire: lisant
Příklad: Tu peux vérifier cela en lisant les étiquettes.
Můžete to ověřit přečtením štítků.