Jak hodnotit papíry a úkoly při domácím vzdělávání

Pro učitele ve třídě testy a papíry jsou druhou přirozeností. Pokud jste však rodičem v domácím vzdělávání, možná si nejste jisti, jak nejlépe vypočítat procentuální známky, známky a průměr bodů. Možná ani nebudete zcela přesvědčeni o tom, že je nutné přiřazovat známky, místo toho se rozhodnout pro zvládnutí každého úkolu.

Pokud se rozhodnete hodnotit školní práci svých studentů, pomocí těchto jednoduchých kroků určete procentuální a písmenové hodnocení pro jakoukoli úlohu nebo test.

Chcete-li vypočítat známku, budete muset zjistit procento otázek, na které váš student odpověděl správně. Vše, co potřebujete vědět, abyste našli známku, je celkový počet otázek na zadání a kolik odpovědí je správných. Poté stačí jen připojit jednoduchou rovnici do kalkulačky a převést procento na písmeno.

Zde je návod:

1. Opravte papír.
2. Určete počet celkových otázek.
3. Spočítejte počet otázek správně zodpovězených.
4. Vezměte počet správných odpovědí a vydělte celkovým počtem otázek. (Příklad: 15 správných odpovědí vydělených celkem 20 otázkami se rovná 0,75)
instagram viewer
5. Vynásobte toto číslo 100 a proměňte ho v procento. (Příklad: 0,75 násobený 100 se rovná 75%)
6. Rozsahy stupňů se mezi profesory a učiteli často liší. Typická, snadno použitelná stupnice stupnice je však:

• • 90-100% = A
  • 80-89% = B
  • 70 až 79% = C
  • 60-69% = D
  • 59% a méně = F

Použitím výše uvedených příkladů by 75% získalo známku třídy C.

Pokud jste domácí škola střední školy, budete pravděpodobně muset vypočítat celkový průměrný počet bodů svého studenta (GPA) pro jeho přepis na střední škole. Vypočítejte kumulativní GPA vydělením celkového počtu získaných bodů stupněm počtu pokusů o kredit.

Typická stupnice bodového hodnocení je:

• A = 4,0
• B = 3,0
• C = 2,0
• D = 1,0

Existují odchylky pro stupně +/-, které se budou lišit v závislosti na procentuální stupnici stupnice, kterou používáte. Pokud například použijete stupnici stupnice deseti bodů za písmeno, 95% může znamenat A, které by se překládalo do 3,5 bodu.

Zde je návod:

Chcete-li zjistit kumulativní GPA vašeho studenta:

1. Určete celkový počet získaných bodů. Například, pokud váš student obdržel tři A a jedno B, jeho celkový bodový součet by byl 15 (3x4 = 12; 1x3 = 3; 12+3=15).
2. Vydělte součtem bodů stupněm počtu pokusů o kredit. Ve výše uvedeném příkladu, pokud by každý kurz odrážel jednu kreditovou hodinu, by GPA vašeho studenta byla 3,75 (15 bodů za bod děleno 4 hodinami za kredit = 3,75)

Mnoho rodin, které se učí doma, se rozhodnou, že se s třídami nebudou obtěžovat, protože se nepřestanou pohybovat, dokud to dítě plně nechápe. Práce na mistrovství znamená, že student by nakonec nikdy nevydělával méně než A.

I když vaše domácí škola pracuje na mistrovství, existuje několik důvodů, proč bude třeba studentům přiřadit procentuální nebo dopisové známky.

Někteří studenti považují výzvu získat dobré známky za motivující.

Některé děti mají rádi výzvu vidět, kolik odpovědí mohou napravit. Tito studenti jsou motivováni vyděláváním vysokého skóre. To může platit zejména pro děti, které mají byl v tradičním školním prostředí nebo ti, kteří domácí školu využívají více školy-doma-přístup. Nevidí smysl vyplňování pracovních listů nebo testů, pokud pro svou práci nedostanou známku.

Známky mohou těmto studentům poskytnout zpětnou vazbu, aby pochopili, jak si vedou.

Známky poskytují objektivní způsob hodnocení výkonu studentů.

Mnoho rodičů, kteří se učí doma, je obtížné najít rovnováhu mezi příliš kritickou a příliš laxní prací na akademických výsledcích svých studentů. Může být užitečné vytvořit třídění rubriky aby vy i váš student věděli, co se očekává.

Rubrika vám může pomoci objektivně posoudit práci studenta a nutit vás soustředit se na konkrétní problémy. Pokud například pracujete na jeho naučení psát popisný odstavec, může vám pomoci rubrika Zůstaňte zaměřeni na popisné prvky a ignorujte run-on věty nebo gramatické chyby, dokud další úkol.

Studenti středních škol možná potřebují známky pro jejich přepis.

I když raději nepřiřazujete známky ve své domovské škole, domácí učitelé, kteří se ucházejí o studium přijetí na vysokou školu může je potřebovat pro přepisy na střední škole.

Některým kurzům může být obtížné přiřadit procentuální stupeň, zejména více zájmově vedená témata. Alternativou je přidělit známku na základě pochopení tématu studenta a úsilí vynaloženého při práci.

Například silné porozumění a úsilí by mohly vydělat A. Pevné znalosti a slušné, ale ne vynikající úsilí by mohly vydělat B. Můžete zadat C, pokud váš student chápe téma dostatečně dobře, aby pokračoval bez opakování kurzu a / nebo byste rádi viděli více úsilí. Cokoli méně by znamenalo opakování kurzu.

Některé zákony o domácím vzdělávání mohou vyžadovat známky.

Tvůj stát zákony o domácím vzdělávání může vyžadovat odevzdání známek okresnímu nebo státnímu školnímu inspektorovi, zastřešující škole nebo jiným řídícím orgánům.

Přiřazení procenta a třídy písmen nemusí být obtížné. Tyto jednoduché kroky mohou usnadnit bez ohledu na to, kterou trasu zvolíte.

Aktualizováno uživatelem Kris Bales