Pokud jste opustili výuku nebo pokud o tom přemýšlíte, pravděpodobně budete rádi, když to uslyšíte snadno převést dovednosti, které jste získali ve třídě, na nalezení související práce nebo dokonce na zahájení zcela nového kariéra. Některé z nejlepších zaměstnání pro bývalé učitele se spoléhají na přenositelné dovednosti, jako jsou komunikační, manažerské, řešení problémů a rozhodovací dovednosti. Zde je 14 možností, které je třeba zvážit.
Mnoho dovedností, na které se učitel ve třídě spoléhá, lze přenést do světa soukromého doučování. Jako soukromý učitel, máte příležitost podělit se o své znalosti a pomoci ostatním učit se, ale nemusíte se vypořádat s politikou a byrokracií nalezenou ve vzdělávacím systému. To vám umožní soustředit se na to, co umíte nejlépe: učit. Soukromí lektoři si nastavují vlastní hodiny, určují, kolik studentů chtějí učit a ovládat prostředí, ve kterém se jejich studenti učí. Administrativní dovednosti, které jste získali jako učitel, vám pomohou zůstat v pořádku a provozovat vlastní firmu.
Všechny dovednosti, které jste použili při tvorbě plánů lekce - tvořivost, přizpůsobivost a kritické myšlení - lze přenést na psaní. Své odborné znalosti můžete použít k psaní online obsahu nebo literatury faktu. Pokud jste zvláště kreativní, můžete psát beletristické příběhy. Spisovatelé se zkušenostmi s výukou je třeba psát učební materiály, plány lekcí, testovací otázky a učebnice, které lze použít ve třídě.
Pokud chcete využít svůj dohled, organizační schopnosti a vývoj kurikula znalosti, možná budete chtít považovat kariéru za školicího a vývojového manažera. Tito odborníci hodnotí potřeby školení v organizaci, vytvářejí obsah školení, vybírají školení materiály a dohlíží na školení a vývojové pracovníky, včetně ředitelů programů, návrhářů výuky a kurzu instruktory. Ačkoli někteří manažeři školení a rozvoje mají zázemí v oblasti lidských zdrojů, mnozí pocházejí ze vzdělání a mají tituly v oboru souvisejícím se vzděláváním.
Bývalí učitelé, kteří ve třídě vyučovali cizí jazyk, se dobře hodí pro kariéru v tlumočení a překladech. Tlumočníci obvykle překládají mluvené nebo podepsané zprávy, zatímco překladatelé se zaměřují na převod psaného textu. Mezi dovednosti, které můžete přenést ze své učitelské kariéry do kariéry tlumočníka nebo překladatele, patří dovednosti čtení, psaní, mluvení a poslechu.
Tlumočníci a překladatelé by také měli být kulturně citliví a měli by mít dobré mezilidské dovednosti. Většina tlumočníků a překladatelů pracuje v odborných, vědeckých a technických službách. Mnoho z nich však také pracuje ve vzdělávacích službách, nemocnicích a vládních zařízeních.
Mnoho lidí chodí do výuky, protože milují rozvoj malých dětí. To je stejný důvod, proč si mnoho lidí volí kariéru jako pracovník péče o děti nebo chůva. Pracovníci péče o děti často pečují o děti v jejich vlastním domě nebo v centru péče o děti. Někteří také pracují pro veřejné školy, náboženské organizace a občanské organizace. Pěstounky, na druhé straně, obvykle pracují v domovech dětí, které pečují.
Některé chůvy dokonce žijí v domácnosti, kde pracují. Přestože se konkrétní povinnosti pracovníka nebo chůvy pro péči o děti mohou lišit, primární odpovědnost za dohled nad dětmi a dohled nad nimi je obvykle. Mohou také odpovídat za přípravu jídla, přepravu dětí a za organizaci a dohled nad činnostmi, které napomáhají rozvoji. Mnoho dovedností, které učitelé zdokonalili ve třídě, včetně komunikačních dovedností, instruktážních dovedností a trpělivosti, lze přenést na profesi péče o děti.
Jako učitel jste pravděpodobně strávil spoustu času prováděním hodnocení, stanovováním cílů a motivováním studentů. Všechny tyto činnosti vám poskytly dovednosti, které potřebujete k vedení jiných lidí a pomáhají jim rozvíjet se emočně, kognitivně, akademicky a profesionálně. Stručně řečeno, máte, co to znamená pracovat jako životní trenér. Životní koučové, známí také jako výkonní koučové nebo specialisté na obohacování, pomáhají ostatním lidem stanovit cíle a vypracovat akční plány k jejich dosažení. Mnoho životních koučů také pracuje na motivaci klientů v průběhu celého procesu. Ačkoli někteří životní trenéři jsou zaměstnáni v ústavní péči nebo léčebných zařízeních, většina z nich je samostatně výdělečně činná.
Bývalí učitelé, kteří chtějí zůstat mimo učebnu, ale zůstávají v oblasti vzdělávání, mohou využít své plánovací, organizační a administrativní dovednosti jako vedoucí vzdělávacího programu. Ředitelé vzdělávacích programů, známí také jako ředitelé akademických programů, plánují a rozvíjejí vzdělávací programy. Mohou pracovat pro knihovny, muzea, zoologické zahrady, parky a další organizace, které nabízejí vzdělávání hostujícím hostům.
Pokud jste někdy absolvovali standardizovaný test a přemýšleli jste, kdo napsal všechny testovací otázky, odpověď je pravděpodobně učitel. Testovací společnosti často najímají bývalé učitele, aby psali testovací otázky a další testovací obsah, protože učitelé jsou odborníky na předměty. Učitelé také praktikují hodnocení a hodnocení znalostí druhých.
Pokud máte potíže s nalezením pozice v testovací společnosti, můžete hledat práci s testovací přípravou společnosti, které často najímají bývalé pedagogy, aby psali a upravovali pasáže pro testovací přípravné kurzy a praktické testy. V obou případech budete moci převést dovednosti, které jste získali jako učitel, do nové kariéry, která vám umožní pracovat se studenty zcela novým způsobem.
Učitelé jsou trvalými studenty. Neustále se vyvíjejí jako vzdělávací profesionálové a vždy hledají způsoby, jak zůstat na vrcholu vzdělávacích trendů. Pokud se vám tento aspekt učitelské profese líbil, možná budete chtít vzít svou lásku k učení a aplikovat ji na pole vzdělávací poradenství.
Pedagogičtí poradci využívají své znalosti k vytváření doporučení týkajících se plánování výuky, rozvoje kurikula, administrativních postupů, vzdělávacích politik a metod hodnocení. Tito odborníci jsou žádáni a často je najímá mnoho různých typů škol, včetně veřejných škol, charterových škol a soukromých škol. Vládní agentury také hledají informace od vzdělávacích poradců. Ačkoli někteří konzultanti pracují pro poradenské agentury, jiní se rozhodnou pracovat pro sebe jako nezávislí dodavatelé.
Jako učitel jste pravděpodobně získali hodně praxe v oblasti hodnocení a hodnocení. Můžete si vzít dovednosti, které jste honili ve třídě a aplikovat je na přijímací poradenství. Přijímací poradce hodnotí silné a slabé stránky studenta a poté doporučuje vysoké školy, univerzity a postgraduální školy, které jsou v souladu s jeho schopnostmi a cíli.
Mnoho konzultantů také pomáhá studentům posílit jejich aplikační materiály. To může zahrnovat čtení a úpravy esejí aplikací, navrhování obsahu pro doporučující dopisy nebo přípravu studenta na pohovor. Ačkoli někteří přijímací konzultanti mají zázemí v oblasti poradenství, mnozí z nich pocházejí ze vzdělávacího oboru. Nejdůležitějším požadavkem pro přijímací konzultanty je znalost procesu přihlášky na vysokou školu nebo absolventa školy.
Lidé jsou často přitahováni k výuce, protože chtějí lidem pomoci. Totéž platí pro poradce. Školní poradenství je dobrá práce pro bývalé učitele, kteří si užili vzájemné interakce se studenty a bývalé učitele se schopnostmi v hodnocení a hodnocení. Školní poradci pomáhají mladším studentům rozvíjet sociální a akademické dovednosti.
Hodnotí také studenty, aby identifikovali zvláštní potřeby nebo neobvyklé chování. Školní poradci dělají mnoho stejných věcí pro starší studenty. Mohou také radit starším studentům ohledně akademických a kariérních plánů. To může zahrnovat pomoc studentům při výběru středních škol, vysokých škol nebo profesních cest. Většina školních poradců pracuje ve školním prostředí. Někteří poradci pracují ve zdravotnictví nebo sociálních službách.
Bývalí učitelé se silnými vedoucími, analytickými a komunikačními dovednostmi se mohou dobře hodit pro kariéru jako instruktorský koordinátor. Instrukční koordinátoři, známí také jako odborníci na osnovy, sledují a hodnotí vyučovací techniky, přezkoumat studentská data, posoudit učební osnovy a vydat doporučení ke zlepšení výuky v soukromém i veřejném sektoru školy. Často dohlíží a rozvíjí školení učitelů a úzce spolupracují s učiteli a řediteli při koordinaci implementace nových učebních osnov.
Bývalí učitelé mají v této roli tendenci vynikat, protože mají zkušenosti s výukou konkrétních předmětů a známky, které se mohou hodit při hodnocení výukových materiálů a vývoji nových vyučovacích metod techniky. Mají také učitelskou licenci, která je nutná k tomu, aby ve většině států fungovala jako koordinátor výuky.
Jako učitel jste pravděpodobně strávil spoustu času hodnocením dokumentů a testů a chycením a opravou chyb v písemné práci. Díky tomu máte skvělou pozici pro práci jako korektor. Korektury jsou zodpovědné za zjištění gramatických, typografických a kompozičních chyb. Normálně kopírování neupravují, protože tato povinnost je obvykle ponechána na editorech kopií nebo řádků, ale označují všechny chyby, které vidí, a označí je pro opravu.
Korektori jsou často zaměstnáni ve vydavatelském průmyslu, kde pracují pro noviny, vydavatele knih a další organizace, které vydávají tištěné materiály. Mohou také pracovat v reklamě, marketingu a public relations.