Téměř každý úkol, který má učitel denně vykonávat, spadá do jedné ze šesti kategorií. Některé z těchto povinností - například plánování lekce, řízení učebny a hodnocení - jsou natolik kritické, že jsou využívány nástroji hodnocení učitele k hodnocení efektivity učitele. Jiné jsou základní organizační a provozní práce.
Pokud právě začínáte nebo uvažujete o výuce, pomůže vám zjistit, jaké budou vaše povinnosti. Zjistěte, zda existují nějaké další povinnosti specifické pro školu, které se od vás budou očekávat.
Plánování lekce je kritickým aspektem výuky, ke kterému často dochází několik dní před vyučováním lekce. Plánování, vývoj a organizace výuky jsou jedny z největších povinností práce.
Když plánujete výuku efektivně, každodenní vyučovací úkoly se stanou mnohem snazšími a úspěšnějšími. Mnoho učitelů má pocit, že nemají čas věnovat se pečlivému plánování hodin. Pokud to platí pro vás, víme, že plánování lekce stojí za námahu, protože to z dlouhodobého hlediska zjednodušuje vaši výuku.
Hodnocení by mělo probíhat ve vaší třídě každý den, ať už je
formativní nebo sumativní. Nebudete-li schopni zjistit, zda vaše výuka funguje, pokud pravidelně neověřujete porozumění studentům. Když se posadíte, abyste si vytvořili lekci, musíte také zahrnout systémy pro měření toho, jak studenti dosáhli svých vzdělávacích cílů. Udělejte totéž pro celé jednotky a předměty.Hodnocení nejsou jen měřítkem vašeho úspěchu učitele, ale nástrojem, který lze použít pro výjimečné plánování. Přemýšlejte o svých hodnoceních a studujte jejich výsledky, abyste zjistili, jak byste měli postupovat po hodině - jsou tam studenti, se kterými se musíte setkat? Je celá třída připravena jít dál?
Výzkumným úkolem je často přehlížený úkol, který dělá rozdíl mezi dobrým učitelem a velkým učitelem. Učitelé musí stanovit, co bude nejlépe vyhovovat jejich třídě, pokud jde o lekci dodávka, ubytování a úpravy pro různě žáky, struktury práce studentů, a více.
Aby se o nich mohli činit informovaná rozhodnutí, efektivní výzkum učitelů často zůstává otevřený. Musíte držet krok s nejnovějším vývojem a hledat nové nástroje pro svůj výukový arzenál, které zlepší vaši učitelskou praxi.
Mnoho nových učitelů považuje tuto oblast výuky za nejvíce zastrašující. Ale s několika nástroji a trochou praxe je můžete vytvořit praktický organizace třídy zásady, které vám pomohou udržet vaši třídu pod kontrolou.
Firemní disciplinární politika je skvělé místo, kde začít. Pošta pravidla za chování studentů - a důsledky jejich porušení - někde ve třídě, aby je mohli vidět všichni. Spravedlivě a důsledně je prosazujte, abyste vytvořili funkční systém správy učeben.
Každý učitel musí splňovat určité profesní povinnosti v závislosti na své škole, okresu, státě a oblasti certifikace. Tito sahají od menialních úkolů takový jako povinnost haly během plánovacího období nebo po škole k více zapojený úkoly, jako jsou ty, které jsou nutné ke splnění požadavků na recertifikaci (profesní rozvoj, vysokoškolské kurzy, atd.).
Učitelé mohou také jít nad rámec sponzorování klubu, předsedat výboru nebo dokonce pořádat mimoškolní studijní pobyty ve své třídě. I když to obvykle není vyžadováno, často jsou velmi podporovány oběti.
Pro mnoho učitelů je hojnost papírování, které přichází s prací, nejvíce nepříjemnou součástí. Abychom museli trávit čas účastí, zaznamenáváním známek, pořizováním kopií a dokumentováním pokroku studentů, to vše je nutné zlo. Tyto úklid a úkoly vedení záznamů jsou jen částí popisu úlohy.
Bez ohledu na to, jak se o nich cítíte, jak se s těmito úkoly vypořádáte, říká hodně o vašich organizačních schopnostech. Zavést systémy, aby byly tyto nudné procesy efektivnější, takže budete moci strávit více času výukou a interakcí se studenty a méně času na papírování.