10 Častých chyb v angličtině

Při psaní vět v angličtině jsou běžné některé chyby. Každá z těchto 10 běžných chyb vět poskytuje informace o opravách a odkazy na podrobnější informace.

Jeden častá chyba Mnoho studentů dělá, je použití neúplné věty. Každá věta v angličtině musí obsahovat alespoň předmět a sloveso a měla by být samostatnou doložkou. Příklady neúplných vět bez předmětu nebo slovesa mohou zahrnovat instrukci nebo a předložková věta. Například:

• Dveřmi.
• V druhé místnosti.
• Támhle.

Toto jsou fráze, které můžeme použít v mluvené angličtině. Tyto fráze by se neměly používat v psané angličtině, protože jsou neúplné.

Fragmenty věty způsobené závislými klauzuly používanými bez nezávislá doložka jsou běžnější. Pamatuj si to podřízené spojky představit závislé doložky. Jinými slovy, pokud používáte podřízenou klauzuli začínající slovem jako „protože, i když, atd.“ k dokončení myšlenky musí existovat nezávislá doložka. Tato chyba se často provádí při testech, které kladou otázku „Proč“.

Například:

Protože Tom je šéf.

Protože odešel z práce brzy bez svolení.

Tyto věty by mohly odpovědět na otázku: „Proč přišel o práci?“ Jedná se však o fragmenty vět. Správná odpověď by byla:

Ztratil práci, protože Tom je šéf.

Ztratil práci, protože odešel z práce brzy bez povolení.

Další příklady neúplných vět zavedených podřízenými klauzulemi zahrnují:

I když potřebuje pomoc.

Pokud studují dost.

Jak investovali do společnosti.

Běžné věty jsou věty, které:

1. Nejsou propojeny vhodnými propojovací jazyk jako jsou spojky.
2. Používejte příliš mnoho klauzulí, než abyste používali období a propojovací jazyk, jako jsou spojovací příslovce.

První typ vynechává slovo - obvykle a spojení - to je vyžadováno pro připojení závislé a nezávislé klauze. Například:

Studenti si vedli dobře, když příliš neučili.

Anna potřebuje nové auto, které strávila víkend návštěvou prodejců aut.

První věta by měla používat buď spojku „ale“, nebo „zatím“, nebo podřízenou spojku „i když, i když“, ačkoliv „spojit větu. Ve druhé větě je spojení „ano“ nebo podřízená spojka „protože, jako, nebo protože“ by spojila obě doložky.

Studenti si vedli dobře, ale příliš neučili.

Anna strávila víkend návštěvou prodejců aut, protože potřebuje nové auto.

Při použití příliš mnoha klauzulí dochází k dalšímu běžnému běhu věty. K tomu často dochází pomocí slova „a“.

Šli jsme do obchodu a koupili jsme nějaké ovoce a šli jsme do obchoďáku, abychom si oblékli oblečení, obědvali jsme u McDonald's a navštívili jsme několik přátel.

Je třeba se vyhnout nepřetržitému řetězci klauzulí používajícím „a“. Obecně nepište věty, které obsahují více než tři doložky aby se vaše věty nestaly běžnými věty.

Někdy studenti používají zájmeno jako duplicitní předmět. Pamatujte, že každá věta obsahuje pouze jednu větu. Pokud jste zmínili věta podle jména není třeba opakovat se zájmeno.

Příklad 1:

Tom žije v Los Angeles.

NE

Tom, žije v Los Angeles.

Příklad 2:

Studenti pocházejí z Vietnamu.

NE

Studenti pocházejí z Vietnamu.

Napjaté použití je běžnou chybou v psaní studentů. Ujistěte se, že použitý čas odpovídá situaci. Jinými slovy, pokud mluvíte o něčem, co se stalo v minulosti, nepoužívejte, včetně napjatosti, která odkazuje na současnost. Například:

Létají minulý týden k návštěvě svých rodičů v Torontu.

Alex koupil nové auto a odvede ho k sobě domů v Los Angeles.

Další častou chybou je použití nesprávného slovesného tvaru při kombinaci s jiným slovesem. Některá slovesa v angličtině berou infinitiv a jiní berou gerund (ing forma). Je důležité se naučit tyto slovesné kombinace. Také, když používáte sloveso jako podstatné jméno, použijte gerundskou formu slovesa.

Doufá, že najde novou práci. / Správně -> Doufá, že najde novou práci.

Peter se do projektu vyhnul. / Správně -> Peter se do projektu vyhnul.

Souvisejícím problémem je použití paralelní slovesné tvary při použití seznamu sloves. Pokud píšete v tomto nepřetržitém čase, použijte ve svém seznamu formulář „ing“. Pokud používáte současný perfektní, použijte minulý particip, atd.

Baví ji sledovat televizi, hrát tenis a vařit. / Správně -> Baví ji sledování televize, tenisu a vaření.

Žil jsem v Itálii, pracoval v Německu a studoval v New Yorku. / Správně -> Žil jsem v Itálii, pracoval v Německu a studoval v New Yorku.

Časová ustanovení jsou zavedena časovými slovy „kdy“, „před“, „po“ atd. Když mluvíte o přítomnosti nebo budoucnosti, použijte přítomný jednoduchý čas časové doložky. Používáme-li minulý čas, obvykle používáme minulý jednoduchý v časové klauzuli.

Navštívíme vás, až přijedeme příští týden. / Správně -> Navštívíme vás, až přijedeme příští týden.

Poté, co dorazil, uvařila večeři. / Správně -> Poté, co dorazil, uvařila večeři.

Další častou chybou je použití nesprávné dohody mezi předmětem a slovesem. Nejčastější z těchto chyb jsou chybějící "v" přítomný prostý čas. Existují však i jiné typy chyb. Vždy hledejte tyto chyby v pomocném slovesu.

Tom hraje na kytaru v kapele. / Správně -> Tom hraje na kytaru v kapele.

Když telefonovala, spali. / Správně -> Když telefonovala, spali.

Zájmeno souhlas při použití zájmen nahrazuje a vlastní jméno. Tato chyba je často chybou použití singulární formy spíše než množného čísla nebo naopak. V objektu nebo se však mohou vyskytnout chyby shody zájmena přivlastňovací zájmena, jakož i zájmena předmětu.

Tom pracuje ve společnosti v Hamburku. Miluje svou práci. / Správně -> Tom pracuje ve společnosti v Hamburku. Miluje svou práci.

Andrea a Peter studovali rusky ve škole. Myslel si, že jsou velmi obtížné. Správně -> Andrea a Peter studovali rusky ve škole. Mysleli si, že je to velmi obtížné.

Při použití úvodní věty jako spojovacího jazyka, jako je spojovací příslovce nebo sekvenční slovo, použijte větu za větou a pokračujte ve větě.

V důsledku toho by děti měly začít studovat matematiku co nejdříve. / Správně -> V důsledku toho by děti měly začít studovat matematiku co nejdříve.