v lingvistika, telicity je aspektový majetek a slovesná fráze (nebo věta jako celek), což znamená, že akce nebo událost má jasný koncový bod. Také známý jako aspektová ohraničenost.
Slovesná fráze prezentovaná jako koncový bod je označována jako telic. Naopak slovesná fráze, která není prezentována jako mající koncový bod, je označována jako atelický.
Viz příklady a pozorování níže. Viz také:
- Aspekt
- Gramatika
- Transitivita
Etymologie
Z řečtiny „konec, cíl“
Příklady a pozorování
"Telická slovesa zahrnout spadnout, kopnout, a udělat (něco). Tato slovesa se liší od atelických sloves, kde událost nemá takový přirozený koncový bod jako u hrát si (v takovém kontextu jako děti si hrají). “- David Crystal, Slovník lingvistiky a fonetiky, 4. ed. Blackwell, 1997
Testování Telicity
"Jeden spolehlivý test pro rozlišení mezi telic a atelické slovesné fráze je zkusit použít gerundium forma slovesné fráze jako přímý objekt z kompletní nebo Dokončit, které odkazují na přirozený okamžik dokončení akce. Tímto způsobem lze použít pouze slovesná fráze.. .
['Co jsi dělal včera večer?'] - 'Dokončil jsem {oprava střechy / * oprava}.' (Opravte střechu je telic VP, zatímco opravit je atelický.)
Bylo 11:30 hodin. když jsem dokončil {psaní zprávy / * psaní}. (Napište zprávu je telic VP, zatímco napsat je atelický.)
V roce 1988 {přestal / * dokončil / * dokončil} být jejich vůdcem. (Být jejich vůdcem je atelický VP.)
Na rozdíl od Dokončit a kompletní, sloveso stop odkazuje na libovolný koncový bod. Může tedy následovat atelická slovesná fráze. Pokud za ním následuje telic, stop je od implikace interpretováno jako odkazující na prozatímní koncový bod předcházející přirozenému bodu dokončení:
Přestal jsem číst knihu v pět. (naznačuje, že jsem knihu nedokončil, když jsem ji přestal číst)"
(Renaat Declerck ve spolupráci se Susan Reed a Bert Cappelle, Gramatika anglického napjatého systému: komplexní analýza. Mouton de Gruyter, 2006)
Sloveso Význam a Telicity
"Protože telicity je tak závislá na klauzálních prvcích kromě slovesa, mohlo by se diskutovat o tom, zda je vůbec zastoupena ve slovesném smyslu. Abychom tuto debatu prozkoumali, začneme porovnáním hodinky a jíst. Příklady (35) a (36) poskytují minimální dvojici v tom, že jediným prvkem, který se liší ve dvou větách, je sloveso.
(35) Sledoval jsem rybu. [Atelická aktivita]
(36) Jedl jsem rybu. [Telic-Success]
Od věty s hodinky je atelický a věta s jíst je telická, zdá se, že musíme dojít k závěru, že sloveso je v těchto případech odpovědné za (a) telicitu věty a že hodinky je svou povahou atelický. Tento snadný závěr je však komplikován skutečností, že lze popsat i telické situace hodinky:
(37) Sledoval jsem film. [Telic-Success]
Klíčem k tomu, zda je každá z těchto situací telická nebo ne, je druhý argument - sloveso objekt. V ateliéru hodinky příklad (35) a telic jíst příklad (36), argumenty vypadají stejně. Jděte však trochu hlouběji a argumenty se nezdají tak podobné. Když člověk jí rybu, jí jeho fyzické tělo. Když člověk sleduje rybu, je to relevantní více než fyzické tělo ryby - člověk sleduje rybu, která něco dělá, i když vše, co dělá, existuje. To znamená, že když člověk sleduje, nikdo nehlíží, ale je to situace. Pokud je sledovaná situace telická (např. Hraní filmu), pak je to i sledovaná situace. Pokud sledovaná situace není telická (např. Existence ryby), pak ani sledovaná situace není. To tedy nemůžeme vyvodit hodinky sám o sobě je telic nebo atelický, ale můžeme dojít k závěru, že sémantika hodinky řekněte nám, že má argument o situaci, a sledovací aktivita je s ní stejně rozšířená... situace argumentu.. . .
"Mnoho sloves je podobných - jejich telicita je přímo ovlivněna ohraničením nebo telicitou." jejich argumenty, a tak musíme dojít k závěru, že tato slovesa samotná nejsou pro telicitu specifikována. ““ —M. Lynne Murphyová, Lexikální význam. Cambridge University Press, 2010
"Telicity v přísném smyslu je zjevně aspektová vlastnost, která není čistě nebo dokonce primárně lexikální. “- Rochelle Lieberová, Morfologie a lexikální sémantika. Cambridge University Press, 2004